主持人比賽、百科知識(shí)比賽、辯論賽、論文征集系列活動(dòng)總策劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 主辦單位：南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院e． 承辦單位：南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)術(shù)部f． 活動(dòng)時(shí)間：初賽——2010年11月113日 復(fù)賽——2010年11月120日 決賽——2010年11月26日g． 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽——申請(qǐng)的各個(gè)教室 決賽——大活344八、活動(dòng)方式：由經(jīng)管109級(jí)的學(xué)生自由組隊(duì)，每隊(duì)四人，預(yù)賽參賽時(shí)，抽簽決定在哪個(gè)場(chǎng)次。決賽中共7支隊(duì)伍，將決出最后名次，并將為獲得前三名的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)，另設(shè)兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，此次“贏在昌航學(xué)術(shù)，知識(shí)盡在運(yùn)用”知識(shí)競(jìng)賽是以知識(shí)競(jìng)答的形式推廣綜合素質(zhì)教育，并考察我校的國(guó)學(xué)等情況。（每題只讀兩遍）（2）判斷題：每隊(duì)將答案寫(xiě)在答題牌上同時(shí)舉起，每組10道題，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。（每題只讀兩遍）比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)計(jì)分，總分前二十名進(jìn)入復(fù)賽。（每題只讀兩遍）（2）判斷題：每隊(duì)將答案寫(xiě)在答題牌上同時(shí)舉起，每組10道題，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。（每題只讀兩遍）比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)計(jì)分，總分前七名進(jìn)決賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。 主持人宣布入圍決賽隊(duì)伍名單。主持人在宣布答題后，選手必須在10秒內(nèi)作答，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未作答，則視為該組棄權(quán)。由老師根據(jù)學(xué)生的綜合情況打分。每隊(duì)一題。 所有場(chǎng)地比賽同時(shí)展開(kāi)，并且同一時(shí)間段各賽場(chǎng)題目相同。 新思維學(xué)術(shù)報(bào)告策 劃 書(shū)一、活動(dòng)背景： 為促進(jìn)我院大學(xué)生學(xué)術(shù)科學(xué)研究的開(kāi)展，提高學(xué)生的綜合能力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)科研氛圍，讓學(xué)生更深了解經(jīng)濟(jì)含義并開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新經(jīng)濟(jì)思路。三、活動(dòng)意義： 本次活動(dòng)意義在于，讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)身邊的種種事物皆有其奧妙，大學(xué)生要更懂得科學(xué)的研究不是偉人的專利，只要用心體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，并親身實(shí)踐研究其本質(zhì)與發(fā)展其內(nèi)涵，可以得出一些新的成果。字?jǐn)?shù)在800到3000。每件符合報(bào)名要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。十二、注意事項(xiàng)：參賽作品可以是電子稿，也可以是紙質(zhì)稿，若果想雙重保障的，可以兩種稿都交（紙質(zhì)稿統(tǒng)一用A4紙寫(xiě)）。 聯(lián)系電話：注：附一《南昌航空大學(xué)“和諧杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)論文報(bào)告報(bào)名表》團(tuán)委學(xué)術(shù)部2011年10月11日附一：南昌航空大學(xué)首屆“和諧杯”大學(xué)生新思維學(xué)術(shù)報(bào)告報(bào)名表科研項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名所在學(xué)院 年級(jí)學(xué)歷聯(lián)系電話寢室手機(jī)正文（字?jǐn)?shù)800到3000，可附頁(yè)）附二 泡沫經(jīng)濟(jì)危害 房地產(chǎn)與國(guó)民收入關(guān)系 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人文社會(huì) 大學(xué)經(jīng)濟(jì)生活與家庭收入有什么樣關(guān)系 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與法律漏洞 學(xué)生商務(wù)網(wǎng)對(duì)學(xué)生了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)作用如何 網(wǎng)購(gòu)經(jīng)濟(jì)信用在社會(huì)的影響力 銷售網(wǎng)絡(luò)與人際網(wǎng) 銷售渠道不透明化附三“和諧杯”大學(xué)生新思維學(xué)術(shù)報(bào)告評(píng)審評(píng)分細(xì)則（僅 供 參 考）各位評(píng)委按照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告進(jìn)行評(píng)分。在論據(jù)上，應(yīng)盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)。創(chuàng)造性體現(xiàn)在作者的學(xué)術(shù)論文里要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，能提出新的觀點(diǎn)、新的理論。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。 6. 選題（10%）要求：它應(yīng)包括：急待解決的課題；科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，新創(chuàng)造；學(xué)科上短 缺或空白的填補(bǔ)； 通行說(shuō)法的糾正；前人理論的補(bǔ)充；
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