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北京理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案-預(yù)覽頁

2024-12-09 09:11 上一頁面

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【正文】 合指導(dǎo) MAC03014 機(jī)械振動(dòng)基礎(chǔ) A 必修 2 32 28 4 雙語 AUT03053 自動(dòng)控制理論基礎(chǔ) 必修 2 32 32 VEH03045 汽車構(gòu)造 必修 2 32 32 專業(yè)教育選修課 選修 8 128 128 ELC05007 電工和電子技術(shù)( Ⅱ ) 必修 40 16 MAC03026 制造技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練 必修 4 4 周 4 周 第 六 學(xué) 期 VEH03049 汽車 學(xué) ( Ⅰ ) 必修 3 48 46 2 VEH03084 汽車 學(xué)( Ⅱ ) 必修 3 48 48 6 VEH03047 汽車試驗(yàn)學(xué) 必修 2 32 24 8 VEH03038 車用發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造 與原理 必修 2 32 30 2 MEC03052 液壓、液力與氣動(dòng)原理 必修 2 32 32 VEH03080 電動(dòng)汽車原理與構(gòu)造 必修 2 32 32 VEH03034 汽車車身 結(jié)構(gòu) 與設(shè)計(jì) 必修 2 32 28 4 ENE03082 功率電子學(xué)原理與電驅(qū)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ) 必修 2 32 32 VEH03044 汽車電子學(xué) 必修 2 32 24 4 4 VEH03033 車輛工程系列講座( II) 必修 1 16 16 實(shí)驗(yàn)選修課專項(xiàng) 必修 2 32 32 專業(yè)教育選修課 選修 6 64 64 VEH03028 拆裝實(shí)習(xí) 必修 2 32 0 32 VEH03042 駕駛實(shí)習(xí) 必修 1 16 0 16 POL22017 馬克思主義基本原理 必修 3 48 48 16 北京理工大學(xué)車輛 工程 專業(yè)本科( 3+1)卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣 1. 掌握一般性和專門的 車輛 工程技術(shù)知識(shí) , 并初步具備相關(guān)技能 車輛 工程 工作所需的 專 業(yè)基礎(chǔ) 知識(shí)以及一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí) 能 力 能力 實(shí)現(xiàn)課程 基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí) 掌握機(jī)械工程學(xué)科所需的自然科學(xué)基礎(chǔ) 知識(shí)。 自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、機(jī)械振動(dòng)基礎(chǔ)、液壓與液力傳動(dòng)、 流體力學(xué) 17 人文和社會(huì)科學(xué) 知識(shí) : 具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、情報(bào)交流、法律、環(huán)境等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)。 車輛 及其 典型零部件的制造工藝 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 18 熟悉 車輛 及其 典型零部件制造工藝的基本技術(shù)、方法和特點(diǎn),了解整車裝配、 特種 零件 加工、 熱處理 技術(shù)的基本技術(shù)內(nèi)容、方法和特點(diǎn);熟悉工藝過程與工藝裝備設(shè)計(jì);了解分析、解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的工藝問題的基本方法 車輛制造工藝基礎(chǔ)、拆裝與駕駛實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。 具備 車輛整車 檢測(cè)與質(zhì)量管理的 基本知識(shí)及 解決工程技術(shù)問題的初步技能 19 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 熟悉 整車 產(chǎn)品及零部件的檢測(cè)技術(shù)及 性能 檢測(cè)方法,并具備解決相關(guān)問題的 能力; 了解質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系 ; 了解 檢測(cè)裝置的基本原理 和 使用方法 汽車試驗(yàn)學(xué) 、幾何規(guī)范學(xué)。 2. 經(jīng)歷過 車輛 的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練 , 初步具備 解決工程實(shí)際問題的能力 、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展, 具備汽車 方案系統(tǒng) 的 論證、總體方案設(shè)計(jì)和 改進(jìn)的能力 20 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 了解市場(chǎng)、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展, 具備 汽車 方案 的 系統(tǒng)論證、總體方案設(shè)計(jì)和 改進(jìn)的能力 。 、技術(shù)改造與 新技術(shù)應(yīng)用 的初步能力 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與新技術(shù)應(yīng)用的初步能力。 21 、 管理計(jì)劃和預(yù)算,組織任務(wù)、人力和資源 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 具有 工程項(xiàng)目相關(guān)方協(xié)商 與 約 定 的能力 工程項(xiàng)目管理 、 技術(shù)經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目評(píng)價(jià) 、車輛工程專業(yè)企業(yè)實(shí)踐 、畢業(yè)設(shè)計(jì) 。 工程項(xiàng)目管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目評(píng)價(jià)、車輛工程專業(yè)企業(yè)實(shí)踐 、畢業(yè)設(shè)計(jì)。 大學(xué) 英語 、大學(xué) 英語視聽說 、專項(xiàng)英語、學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告 、 車輛 工程專業(yè)企業(yè)實(shí)踐 、畢業(yè)設(shè)計(jì) 。 ,自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境 。 有 團(tuán)隊(duì) 協(xié)作 精神 和全局觀念 ,并具 有 一定的協(xié)調(diào)、管理、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 具 有 團(tuán)隊(duì)合作精神,并具 有 一定的協(xié)調(diào)、管理、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力 。 、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí),承擔(dān)有關(guān)健康、安全 和 福利等事務(wù)的責(zé)任 能 力 實(shí)現(xiàn)課程 具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí),承擔(dān)有關(guān)健康、安全 和 福利等事務(wù)的責(zé)任 。 24 車輛 工程專業(yè)本科( 3+1)卓越工程師培養(yǎng)企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案 為了培養(yǎng)出具有較強(qiáng)的工程意識(shí)、工程素質(zhì)、工程實(shí)踐能力、自我獲取知識(shí)的能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神 、社會(huì)交往能力、組織管理能力和國際視野的專業(yè)高素質(zhì)人才。企業(yè)階段學(xué)習(xí)與實(shí)踐的主要目的和任務(wù)是:( 1)在生產(chǎn)實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè),在提高和鞏固理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、企業(yè)管理、企業(yè)與市場(chǎng)關(guān)系、行業(yè)法規(guī)以及企業(yè)文化等方面的知識(shí), 25 訓(xùn)練觀察和分析問題的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn),培養(yǎng)與企業(yè)的深厚感情;( 2)為學(xué)生本科畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)工作打下基礎(chǔ)或?yàn)橐院蟮拇T士階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);( 3)完成企業(yè)學(xué)習(xí)階段的相關(guān)課程;( 4)完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文。 了解 或 掌握實(shí)踐單位主要產(chǎn)品的工藝、產(chǎn)品質(zhì)量和設(shè)備情況,并隨時(shí)記錄與總結(jié)所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐結(jié)束時(shí),按時(shí)提交一份完整的生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 , 并 在企業(yè)完成 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 答辯 工作 。 學(xué)生通過輪崗 或跟班組的形式 ,在企 業(yè)技術(shù)人員(學(xué)校兼職教師)的指導(dǎo)下,完 成企業(yè)階段課程表 中各 實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí) 與實(shí)踐 。 不允許出現(xiàn)任何影響廠校關(guān)系的行為。 ( 4)認(rèn)真聽取老師和企業(yè)研究、技術(shù)人員的講課,消化 課程 的基本內(nèi)容,及時(shí)完成作業(yè) 和 提交實(shí)踐報(bào)告。 ( 6)同學(xué)之間要互相愛護(hù),互相幫助,下班休息時(shí) 嚴(yán)禁 吵鬧,以免影響其他同學(xué)休息 。 六、實(shí)習(xí)思考題 28 箱體加工時(shí)是如何安裝定位的?定位基準(zhǔn)是什么? 2. 變速器 箱體上加工孔時(shí),如何保證孔系精度? 3. 齒形加工有哪些方法? 4. 機(jī)加工時(shí)常采用哪些切削液? 有何作用? 的裝配工藝過程是什么? 6. 車削加工用常用刀具材料是什么? 7. 實(shí)習(xí)中你見到哪些機(jī)床夾具? 8. 例舉出實(shí)習(xí)過程中你見到的機(jī)床名稱和型號(hào)。 44. 如何選取離合器儲(chǔ)備系數(shù)? 45. 如何進(jìn)行定軸變速箱配齒計(jì)算?如何進(jìn)行行星排配齒計(jì)算? 46. 輪式車輛助力轉(zhuǎn)向的類型有哪些 ? 47. 評(píng)價(jià)車輛制動(dòng)性能主要有哪些指標(biāo)? 48. 車輛傳動(dòng)操縱裝置的種類有哪些?其特點(diǎn)是什么?操縱裝置的發(fā)展是什么? 49. 手動(dòng)操縱系統(tǒng)有哪些要求? 50. 換檔操縱是由哪些部分組成的? 51. 開式與閉式液壓操縱系統(tǒng)的組成與用途是什么? 52. 自動(dòng)操縱的基本原理是什么?常用的方法是什么? 53. 換檔沖擊產(chǎn)生的原因是什么?換檔平穩(wěn)性的要求是什么? 54. 車輛推進(jìn)系統(tǒng)的 用途是什么? 55. 自動(dòng)變速器 的 類型 ? 56. 汽車 ABS 的工作原理 ? 類型 ? 57. 車輛動(dòng)力傳動(dòng)一體化的概念? 58. 柴油機(jī)電控系統(tǒng)的類型? 59. 汽油機(jī)電噴的基本原理? 60. 混合動(dòng)力乘用車的主要類型? 教師工程經(jīng)歷培訓(xùn)方案 遵照教育部 “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”關(guān)于參與該計(jì)劃教學(xué)的教師中具有工程經(jīng)歷的有關(guān)要求,根據(jù) 車輛 工程專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,為在四 年期間使專業(yè)課教師達(dá)到國家人才培養(yǎng)要求,建設(shè)一支理論水平 31 高 、 工程實(shí)踐能力強(qiáng)的新型教師,擬采取如下措施 : 一、優(yōu)先安排已具有企業(yè)工程經(jīng)歷的教師擔(dān)任專業(yè)課教學(xué) 優(yōu)先聘請(qǐng)具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師擔(dān)任專業(yè)課主講教師 , 并以這批教師為核心,不斷加強(qiáng)教師工程經(jīng)歷的培訓(xùn)與補(bǔ)課。 根據(jù)課程設(shè)置和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃指派具有碩士以上學(xué)位的年輕教師到企業(yè)帶薪工作,直接參與企業(yè)的科研、生產(chǎn)和管理活動(dòng)。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)題目由企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐需要給定,真題真做,畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)實(shí)行雙導(dǎo)師制。 ——林 擦光所有火柴難令氣氛像從前閃耀,至少感激當(dāng)日陪著我開甜蜜癿玩笑?!对娙税m情人》方大同 有一夢(mèng)便造多一夢(mèng),直到死別都丌覺任何陣痛,趁沖動(dòng)能換到感動(dòng),這愉快 33 黑洞蘇醒以后誰亦會(huì)撲空。 ——《明年今日》 害 怕悲劇重演我癿命中命中,赹美麗癿東西我赹丌可碰。 ——《想哭》 1閉起雙眼我最掛念 誰眼睛張開身邊竟是誰。 ——《人來人往》 1剪影癿你輪廓太好看,凝住眼淚才敢細(xì)看。一切,原是注定,因我跟你都任性。 ——《流年》 2丌要我癿我丌要,丌愛我癿我丌愛,把燈關(guān)上連背影都丌會(huì)存在。 ——《郵差》 2如能忘掉渴望,歲月長(zhǎng)衣裳薄。 ——《沒名字癿歌,無名字癿你》 3過去都已經(jīng)過期,何必要跟自己過丌去,還過得去,就值得恭喜。模糊地迷戀你一場(chǎng),就像風(fēng)雨下潮漲。 ——《路過蜻蜓》 3我就是我,是顏色丌一樣癿煙火。 ——《奇跡》 4你離開了,卻散落四周。難收癿覆水,將感情慢慢蕩開去。 ——《因?yàn)閻?,所以愛? 4誰貌似花美艷?是誰努力照亮半邊天?但是情無獨(dú)鐘,貪心癿你偏愛哪一邊? ——《情無獨(dú)鐘》 4誰亦記得丌能容他寵壞,丌要對(duì)他倚賴,感情隨他出賣,若你喜歡猶大。 ——《如果你是 李白 》 ,但凡是過去,總是最登對(duì)。能使愛情長(zhǎng)久的方法,便是找片樹葉來 遮住眼睛。 ,淚是假的,本來沒因果,一百年后沒有你也沒有我?!读髂辍? ——愛情有時(shí)徒有 虛名,不過是一場(chǎng)宿命。 ,你才追求,孤獨(dú)的自由。所以,誰動(dòng)了我的奶酪,并不要緊。《蝴蝶》 ——只要蝴蝶曾在滄海上飛過,就已足夠,結(jié)果,永遠(yuǎn)沒有過程重要?!栋涤俊? ——愛情雖然美麗,卻是易碎玻璃。《單行道》 ——緣分可遇不可求。《 你這樣恨 37 我》 ——本是相愛的人到最后卻只能互相傷害,這是愛情最可悲的地方?!断肴敕欠恰? ——有時(shí)候,性比愛重要。 ,難道這不算相戀到白頭 ,但愿會(huì)相信纏綿時(shí)分手,能令我減輕了內(nèi)疚?!秱?cè)面》 ——真正愛一個(gè)人,千萬別只看他側(cè)面。 ,但你未見得很愛美?!短煜掠星槿恕? ——不是每一段情都一定會(huì)有結(jié)果?!豆潭ò閭H》 ——那又 何苦? ,每把聲音定會(huì)囑咐要早出早回來,只是回頭便知時(shí)代早不存在, 臨別的激動(dòng)和悲哀卻可印證著愛。 ,回頭陪著那合照,一塊將余生渡過。《情戒》 ——人生要有原則和底線,不能為了他犧牲你的一切,子君離開涓生并不一定就要自殺,她還可以過好她的下半生,只要她不再對(duì)別人倚賴。 ,他只是杯黑咖啡?!度绻闶抢畎住? ——分手要干脆。難收的覆水,將感情慢慢蕩開去。 ,我們是朋友,還可以問候;只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。 —《打錯(cuò)了》王菲 2020 同名專輯 ——這話簡(jiǎn)單的要死,可惜多年以前的時(shí)候都不肯相信
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