爐內(nèi)檢修升降平臺安全管理制度-預(yù)覽頁
【正文】 、《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》等的規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。 爐內(nèi)檢修升降平臺的安裝。 設(shè)備維護(hù)部鍋爐專責(zé)及鍋爐點(diǎn)檢員是 爐內(nèi)檢修升降平臺 的 設(shè)備 責(zé)任人，對 爐內(nèi)檢修升降平臺 的組裝、驗(yàn)收、試驗(yàn)、移交、操作使用、拆除、儲存保管等全過程負(fù)責(zé)。 3 職責(zé) 爐內(nèi)檢修升降平臺安全管理工作 規(guī)定 由生產(chǎn)副總經(jīng)理負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)制定。 2 適用 范圍 本制度規(guī)定了爐內(nèi)檢修升降平臺安全管理的管理內(nèi) 容、管理目標(biāo)、主管、協(xié)管部門及崗位、管理流程和形成的報(bào)告和記錄， 本 制度 適用于 鄭州裕中能源 有限責(zé)任公司爐內(nèi)檢修升降平臺的安全管理工作。 爐內(nèi)檢修升降平臺 維護(hù) 管理工作由 維護(hù) 部負(fù)責(zé) 。 5 管理內(nèi)容 爐內(nèi)檢修升降平臺安裝前的檢查和檢驗(yàn)。 爐內(nèi)檢修升降平臺的使用。 爐內(nèi)檢修升降平臺的拆除和保管工作由 鍋爐專責(zé)及 鍋爐點(diǎn)檢員負(fù)責(zé)。 新購鋼絲繩使用前， 必須認(rèn)真查驗(yàn)鋼絲繩產(chǎn)品合格證，確認(rèn)產(chǎn)品 合格才能使用。 進(jìn)入爐膛內(nèi)搭設(shè)、安裝爐內(nèi)檢修升降平臺必須履行工作票手續(xù)。 爐內(nèi)檢修升降平臺的搭設(shè)、安裝應(yīng)按有關(guān)規(guī)定和廠家說明書要求進(jìn)行。 使用 平臺在使用過程中必須滿足以下技術(shù)參數(shù)，否則不得使用： —— 平臺額定載重： ； —— 平臺提升速度：不大于 10m/min； —— 額定制動力： 45KN； —— 制動下滑距離：小于 230mm； —— 制動繩直徑：Ф 21 mm。 使用前應(yīng)按照起重機(jī)械安全規(guī)程和電業(yè)安全工作規(guī)程（熱力和機(jī)械部分）的有關(guān)要求對主鋼絲繩進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合安全要求的應(yīng)予以報(bào)廢。 爐內(nèi)檢修升降平臺上有人工 作時(shí)， 使用單位在 卷揚(yáng)機(jī) 旁 必須設(shè)專人看護(hù)，而且與爐內(nèi)升降平臺上的人員有可靠的通訊聯(lián)系工具。 嚴(yán)禁爐內(nèi)檢修升降平臺超載。 爐內(nèi)檢修升降平臺停止使用后，應(yīng)切斷電源，掛禁止操作警告牌。 斷絲應(yīng)及時(shí)剪去，不得影響斷繩保護(hù)器制動塊正常工作。 《裕中 公司 安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲管理 辦法 》 。 3 步道 平整齊全，無孔洞， 平臺 防護(hù)欄桿齊全牢固。 檢查 項(xiàng)目 序號 檢查內(nèi)容／驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 檢查情況 爐內(nèi)檢修平臺 6 六 根保護(hù)繩固定牢固，固定處有防磨裝置；鋼絲繩無斷絲、斷股、嚴(yán)重磨損等現(xiàn)象；斷繩保護(hù)器外觀完好，裝設(shè)正確。 11 平臺上下限位調(diào)試位置合適，并經(jīng)實(shí)際試驗(yàn)動作可靠。（將人員姓名和證件號碼寫入檢查結(jié)果） 4 內(nèi)外部配備專用通訊工具，并保持聯(lián)絡(luò)暢通。 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 一、工作目標(biāo)宋成情況 我校一年來，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心， 安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)校”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。能及時(shí)準(zhǔn)確的宋成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，丌折騰。我們正在積極準(zhǔn)備，迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感 恩，幵帶勱父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促迚社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，學(xué)校收到家長反饋信息四百余件。主題讀書活勱成果顯著，我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生迚京領(lǐng)獎(jiǎng)。教學(xué)管理上，我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強(qiáng)制規(guī)范。 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的迚步和成績，但在一些方面還存在著丌足。我在丌斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個(gè)美好的未來 !
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