【摘要】垂徑定理第2章圓垂徑定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過圓的對稱性折疊操作,理解垂徑定理.2.通過對垂徑定理的理解,采用轉(zhuǎn)化和對稱思想解決有關(guān)直角三角形的計算與證明問題.3.在掌握垂徑定理的基礎(chǔ)上,能應(yīng)用垂徑定理解決實際生活中
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12
【摘要】銳角三角函數(shù)第1課時正切與坡度1.理解正切的意義,并能舉例說明;(重點)2.能夠根據(jù)正切的概念進行簡單的計算;(重點)3.能運用正切、坡度解決問題.(難點)一、情境導(dǎo)入觀察與思考:某體育館為了方便不同需求的觀眾,設(shè)計了不同坡度的臺階.問
2025-11-29 10:43
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)人教版九年級上冊垂徑定理的練習(xí) 《垂直于弦的直徑》同步試題 一、選擇題 1.下列命題中,正確的是().A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑 B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對的弦...
2025-10-01 17:44
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)3.3垂徑定理第1課時垂徑定理筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識垂徑定理知識點一圓的對稱性圓是________圖形,每一條____________都是它的對稱軸.1.圓有________條對稱軸,它的對稱軸是___________.
2025-06-13 21:01
【摘要】垂徑定理一、知識點回顧:1.圓上各點到圓心的距離都等于_________,到圓心的距離等于半徑的點都在_________。2.如右圖,____________是直徑,___________是弦,____________是劣弧,________是優(yōu)弧,__________是半圓。3.圓的半徑是4,則弦長x的取值范圍是________
2025-11-29 03:45
【摘要】請觀察下列三個銀行標(biāo)志有何共同點?圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的?圓的對稱性?圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.●O可利用折疊的方法即可解決上述問題.注意:
2025-11-28 21:27
【摘要】垂徑定理第1課時垂徑定理1.(4分)如圖,在⊙O中,OC⊥弦AB于點C,AB=4,OC=1,則OB的長是()A.3B.5C.15D.17B2.(4分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,
2025-11-28 13:07
【摘要】15.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,⊙O的半徑R=2,sinB=,則弦AC的長為。14.如圖,將半徑為4cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長是cm.AOB第14題圖1.(2010江西省南昌)如圖.⊙O中,AB、AC是弦,O在∠ABO的內(nèi)部,,,,則下列關(guān)系中,正
2025-04-07 02:05
【摘要】第二十七章圓27.1圓的認(rèn)識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27.1.2第2課時垂徑定理知識目標(biāo)第2課時垂徑定理1.通過折疊、作圖等方法,探索出圓是軸對稱圖形.2.通過圓的對稱性探索出垂徑定理及其推論,會用垂徑定
2025-06-15 22:38
【摘要】ODCBAM垂直于┗平分這條弦,并且平分弦所對的弧弦的直徑在⊙O中,直徑CD⊥弦AB∴AM=BM=AB21⌒AC=BC⌒⌒AD=BD⌒ODCBAM┗在⊙O中,直徑CD平分弦AB∴CD⊥AB⌒
2025-11-21 08:46
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓3垂徑定理【創(chuàng)設(shè)情境】問題1請拿出準(zhǔn)備好的囿形紙片,將其沿囿心所在的任一條直線對折,你會發(fā)現(xiàn)什么?多折幾次試一試.追問1:由折紙可知囿是軸對稱圖形嗎?追問2:如果是一個殘缺的囿形紙片,你能找到它的囿心嗎?北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊
2025-06-17 20:15
2025-06-17 12:06
2025-06-20 03:51
【摘要】第三章圓第3節(jié)垂徑定理問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為m,拱高(弧的中點到弦的距離)為m,你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋的半徑是多少?③AM=BM,垂徑定理?
2025-11-29 11:41