傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)試題(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 嘔吐的臨床特點(diǎn)為：（ ）A、急性患者 B、慢性患者和帶菌者C、恢復(fù)期患者 D、來(lái)自流行區(qū)的人1醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)實(shí)行傳染病( )制度，對(duì)傳染病病人或者疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)至相對(duì)隔離的分診點(diǎn)進(jìn)行初診。下列情況應(yīng)穿防護(hù)服: ( D 進(jìn)入隔離病室，從事可能污染工作服的操作時(shí)，應(yīng)穿隔離衣 E 離開病室前，脫下隔離衣，按要求懸掛，每天更換清洗與消毒；或使用一次性隔離衣，用后按醫(yī)療廢物管理要求進(jìn)行處置下列哪些情況應(yīng)使用護(hù)目鏡或防護(hù)面罩 ：( D 在治療室加藥時(shí) E 鋪無(wú)菌治療盤時(shí)下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真洗手( )A 接觸病人前后 B 進(jìn)行無(wú)菌操作前后 C 進(jìn)行介入治療前后 D 進(jìn)人或離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房 、感染性疾病病房等重點(diǎn)部門 E 戴口罩和穿脫隔離衣前后 手消毒指征 ( ) A 進(jìn)入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后 B 接觸特殊感染病原體后 C 接觸血液、體液和被污染的物品后 D 接觸消毒物品后E 無(wú)菌操作前 關(guān)于六步洗手法正確的描述是 （ ）A 流動(dòng)水洗手時(shí)可采用 B 洗手的每步順序不必有先后C 認(rèn)真揉搓雙手至少15秒 D 應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫E 洗手的每步順序必須有先后不明原因肺炎病例要同時(shí)具備幾條的病情：（ ）A 發(fā)熱(腋下體溫≥38℃)；B 具有肺炎的影像學(xué)特征；C 發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)降低或正常,或淋巴細(xì)胞分類計(jì)數(shù)減少；D 不能從臨床或?qū)嶒?yàn)室角度診斷為常見病原所致的肺炎E 痰中檢出銅綠假單胞菌霍亂病人、疑似霍亂病人及帶菌者要（ ?。〢、立即就地住院。麻疹下列說(shuō)法是正確的（ ）A、麻疹病人是唯一的傳染源。
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