【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊(cè)說(shuō)課人:定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過(guò)程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2024-11-07 20:15
【摘要】作課人:張嬌敏1、直線y=2x過(guò)____點(diǎn),直線y=2x+1與y軸交于_________點(diǎn),與x軸交于_____________點(diǎn)。2、直線y=x過(guò)____點(diǎn),直線y=x+2與y軸交于______點(diǎn),與x軸交于__________點(diǎn)。3、直線y=kx+b(k≠0)
2024-11-06 18:34
【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點(diǎn)183。考點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象.圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過(guò)來(lái),滿(mǎn)足y=f(x)的每一組對(duì)應(yīng)
2025-07-25 15:34
【摘要】我們的目標(biāo)1、掌握利用正切線畫(huà)正切函數(shù)圖象的方法2、能夠利用正切函數(shù)圖象準(zhǔn)確歸納其性質(zhì)并能簡(jiǎn)單地應(yīng)用§正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)1、利用正切函數(shù)的定義,說(shuō)出正切函數(shù)的定義域;2、利用周期函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式,推導(dǎo)正切函數(shù)的最小正周期;一方面:另一方面:故T不存在,最小正周期為π
2024-11-10 22:25
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)定位基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)典例精析導(dǎo)悟課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知能提升作業(yè)一、選擇題(每題4分,共16分)y=2sin(x+)的周期、振幅、初相分別是()(A),2,
2024-11-12 18:20
【摘要】·高尚的品德,出眾的才華,能夠彌補(bǔ)任何先天與后天的不足。而這兩條又是任何人都可以經(jīng)過(guò)努力能夠得到的西。—羅曼·羅蘭
2024-11-07 03:02
【摘要】§、正弦、余弦函數(shù)圖象三角函數(shù)圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí):三角函數(shù)線xyoPMT1A的終邊-1-11正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫(huà)法1、幾何法2、描點(diǎn)法1-10yx●●●一、正弦函數(shù)y=
2024-11-06 18:16
【摘要】1、下列函數(shù)2、函數(shù)有哪些表示方法?圖象法、列表法、關(guān)系式法24(1)3(2)2(3)(4)25yxyxyyxx??????;;;;是一次函數(shù)的是,是正比例函數(shù)的是.(2),(4)(2)三種方法可以相互轉(zhuǎn)化知識(shí)回
2024-11-30 12:43
【摘要】第三課時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過(guò)程中的變換思想和整體思想方法,進(jìn)一步熟悉化切為弦,化弦為切來(lái)解答有關(guān)三角函數(shù)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化思想方法.
2025-05-12 13:57
【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點(diǎn)·考點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象.圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過(guò)來(lái),滿(mǎn)足y=f(x)的每一組對(duì)應(yīng)值x
2024-11-10 00:29
【摘要】(1)—定義、圖象與性質(zhì)制作人:銅梁一中學(xué)習(xí)目標(biāo),圖象,性質(zhì);..引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),……。1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?y=2x引例2:某種放射性物質(zhì)不斷變化為其它物質(zhì),每經(jīng)過(guò)一年
2024-11-10 22:56
【摘要】函數(shù)的圖象高三備課組一、作函數(shù)圖象的基本方法有兩種::1、先確定函數(shù)定義域,討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性,單調(diào)性,周期性)2、列表(注意特殊點(diǎn),如:零點(diǎn),最大最小,與軸的交點(diǎn))3、描點(diǎn),連線如:作出函數(shù)的圖象.:利用基本初等函數(shù)變換作圖(以熟悉基本初等函數(shù)的圖象為前提).1、平移變換
2024-11-11 02:54
【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三數(shù)序組(m,a),(n,a)是拋物線上不同的兩點(diǎn),則拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為:直線2nmx??abxx2221????abacabxacbxaxy44)2(222???????x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離aacb
2024-11-21 23:05
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx圖象【基礎(chǔ)知識(shí)要打牢】函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx定義域值域單調(diào)性(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(
2025-09-19 19:25
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(3)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念和函數(shù)表示法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的特點(diǎn),學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用三種表示方法表示函數(shù)關(guān)系.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn);2.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞?jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系;3.能對(duì)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析
2024-11-21 05:03