初一政治上學(xué)期做自立自強(qiáng)的人-預(yù)覽頁
【正文】 立狀況資料。 在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，歸納出自立的含義與表現(xiàn)，總結(jié)出自立包括學(xué)習(xí)、生活、處理社會問題等方面。 課前應(yīng)制定辯論規(guī)則，選好辯手。 第三課 走向自立人生 綜合設(shè)計(jì)思路 框題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)建議 告別依賴 走向自立 不能再有依賴 選用課外探究 《 小鬼當(dāng)家 》 的材料導(dǎo)入。 教師也可以根據(jù) 《 小鬼當(dāng)家 》 中的材料，針對學(xué)生的實(shí)際情況，講解自立與自主的關(guān)系，并提出自己的 “ 假設(shè) ” 。 課外按行動計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐。 第四課 人生當(dāng)自強(qiáng) 本課內(nèi)容結(jié)構(gòu) 人生當(dāng)自強(qiáng) 人生自強(qiáng) 少年始 少年能 自強(qiáng) 自強(qiáng)，通向成功的階梯 理想，自強(qiáng)的航標(biāo) 揚(yáng)長避短 自強(qiáng)的捷徑 自強(qiáng)，進(jìn)取的動力 戰(zhàn)勝自我 自強(qiáng)的關(guān)鍵 自強(qiáng)品質(zhì)對成功人生的意義 要自強(qiáng)，不要自棄 自強(qiáng)的含義 自強(qiáng)的主要表現(xiàn) 自強(qiáng)不息是民族精神 首先要樹立堅(jiān)定的理想 對理想要執(zhí)著追求 勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 戰(zhàn)勝自我，不放任自我 揚(yáng)長避短 善于發(fā)現(xiàn)自己的長處 第四課 人生當(dāng)自強(qiáng) 建議課時 ?本課 3課時。 ?現(xiàn)代社會對人提出了更新、更高的要求與挑戰(zhàn)。指出大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會中同樣存在。 可讓學(xué)生課前通過多種途徑收集自強(qiáng)者的資料，為課堂的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 列舉名人名言，說說他們成功之處及成功的原因。分析真實(shí)結(jié)局時應(yīng)著重從哈默言行中表現(xiàn)出來的自強(qiáng)精神這一角度來講解。 ｂ、暢想三年后的自己。 “ 如何在日常學(xué)習(xí)及生活中落實(shí)這些目標(biāo) ” ，要給學(xué)生充分的發(fā)言時間。 ｂ、有了理想，還要矢志不渝的堅(jiān)持、奮斗。 用 “ 牛頓 ” 的事例時，要講清弱點(diǎn)與短處的區(qū)別。
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