【正文】 便于熔體的流動和開模時主流道凝料的順利拔出。4）主流道球面半徑：SR0=12+2=14mm。對材料的要求嚴格，考慮到上述因素，將它們分開設計，便于拆卸，同時也便于選用優(yōu)質鋼材進行單獨加工熱處理。最后根據兩個型腔的結構設計，單邊一級10mm二級分流道12mm。） (34)再根據該面積與當量直徑為6mm的圓面積相等，可得（x+176。（2）二級分流道1）二級分流道的長度L2分=124=48mm。（1） 一級分流道剪切速率的計算 1）確定注射時間：查表（《塑料成型工藝及模具設計》機械工業(yè)出版社)4—8得t=。~510179。~10176。（1）計算側澆口的深度。查表（《塑料成型工藝及模具設計》機械工業(yè)出版社）4—~。3）計算澆口的剪切速率：由（《塑料成型工藝及模具設計》機械工業(yè)出版社）式4—20可得：剪切速率=104s1 (38)該矩形側澆口的剪切速率處于澆口與分流道的最佳剪切速率5103~5104s1之間，所以，澆口的剪切速率校核合格。其作用是容納澆注系統(tǒng)流道中料流的前鋒的“冷料”，以避免這些冷料注入型腔而影響塑件質量；還有便于在流道處設置主流道拉料桿的功能。所謂成型零件是模具中決定塑件幾何形狀和尺寸的零件，它包括凹模、型芯、鑲塊、成型桿和成型環(huán)等。以下是成型零件的結構設計。再者該塑件的型芯有六個，兩個是成型零件的內表面的大型芯，塑件是上下兩層，因此定模部分一個大型芯，動模部分一個大型芯。由公式得，因為：L模具=[L塑件(1+K)(3/4) Δ]+ δ (310)式中 L塑件—塑件形狀最大尺寸 K——塑件平均收縮率 Δ——塑件的尺寸公差δ——模具制造公差，取塑件尺寸公差的1/3——1/6故 對于上部分塑件65+L模具=[74（1+）（3/4）]+（1/3） (311) +由公式得：因為上部分塑件高度為23+ H模具=[H塑件（1+k）（2/3）] H塑件——塑件高度方向最大尺寸故對于上部分塑件 H模具=[31(1+)(2/3)]+ =+對于下部分塑件高度6+由公式得：因為塑件高度為6+ H模具=[H塑件（1+k）（2/3）] (312)故 H模具=[6(1+)(2/3)]+ =+肋的型腔計算由公式得：H模具=[1(1+)(2/3)]+ =+（2）型芯工作尺寸計算模具的型芯和型腔一樣也是和塑件直接接觸，其加工要求和型腔基本上相同，但是型芯架構要保證和塑件內腔相同，其制造公差和型芯相反取負偏差。2）B板尺寸。經上述尺寸計算，模架尺寸已經確定為模架序號為2號，板面為160250206，： 根據所選注射機來校核模具設計尺寸。同時底面的氣體還能沿著倒桿推桿的配合間隙從動模板和動模墊板之間的間隙向外排出。： 塑件在模腔中成型之后，便可以從模具中取下，但是在塑件取下以前，模具必須完成一個將塑件從模腔中推出的動作，模具上完成這一動作機構陳偉脫模推出機構。本設計的注塑零件結構簡單，因此采用推桿推板形式的推出機構。因為側抽機構的注射模，其可動零件多，動作復雜。在合模時為了防止滑塊產生位移，用楔緊塊來鎖緊滑塊和側型芯。本設計中孔的深度為2mm，所以： S=2+（2~3）mm=4~5mm ()斜導柱的的傾斜角α取20033比較理想，一般設計時取α≤250，最常用的是120≤α≤22176。先按已求的抽芯力F和選定的斜導柱傾斜角α，查出最大彎曲力Fw，然后根 據F和Fw以及斜導柱的傾斜角α的數值查出斜導柱的直徑d。C左右，而塑件固化后從模具型腔中取出時其溫度在60176。注射模中設置溫度調節(jié)系統(tǒng)的目的，就是要通過控制模具溫度，使注射成型具有良好的產品質量和較高的生產率。由于冷卻水道的位置、結構形式、孔徑、表面狀態(tài)、水的流速、模具材料等很多因素都會影響模具的熱量向冷卻水的傳遞，精確計算比較困難。4）單位時間內注入模具中塑料熔體的總質量：W=Nm=197(328)（2）確定單位質量的塑件在凝固時放出的熱量Q ： 查表（《塑料成型工藝及模具設計》機械工業(yè)出版社）4—35直接可知道PS的單位熱流量Q的值在范圍（280~350）KJ/mol之間，故取Q=310Kj/mol。/min (329)（4）確定冷卻水路的直徑d 當qv=179。h℃) (330)（7）計算冷卻水通道的導熱總面積A A=WQ/hΔθ= (331)（8）計算模具所需要冷卻水管的總長度LL=A/πd== (332)（9）冷卻水路的根數x 設每條水路的長度為160mm，則冷卻水路的根數為x=L/l=。要求固定的零件不得相對竄動。2）經熱處理后的零件，硬度應均勻，不允許有脫碳、軟點、氧化斑點及裂紋等缺陷。注射時，動模定模閉合構成型腔和澆注系統(tǒng)；開模時動模、定模分離，取出制品。在數控加工之前以對定模座板周圍已經加工完成。該模板孔加工程序如下：00000N001 G92 X0 Y0 Z0。N005 G99 G81 Y117 ；N006 X129 。N017 G99 G82 X145 Y169 F80N018 Y191。N022 G98 X175 YN026 X275 Y200。N032 S30 M03。第五章 結 論通過這次長達一個學期的畢業(yè)設計，讓我收獲了很多東西，其實不是簡單的幾句話能講完，那么概括來講應該就從以下三個方面：1． 專業(yè)知識方面，本科畢業(yè)設計過程就是對四年的專業(yè)學習的總結過程，就如老師所說的，是把四年的大學生活拾得的珍珠串起來的過程。在這么一次需要長期并且是初次從事設計的人來說，一個人完成設計是不可能的，在本次設計中，我們大家都雖然設計方向或者題目不同，但是，各人都有自己的特長，而設計是綜合的，所以大家在不懂的時候，都集體討論，互相幫助討論不出結果，集體向老師請教。參 考 文 獻[1]葉久新，：機械工業(yè)出版社，2007[2]顧鋒， ：機械工業(yè)出版社，2006[3]王永章，杜君文,：高等教育出版社，[4]：國防工業(yè)出版社，1999[5]伍先明，張蓉，：國防工業(yè)出版社，[6]：中國輕工業(yè)出版社，2000[7]：[8]王永平. ：機械工業(yè)出版社，2004[9]宋滿倉，黃銀國，趙丹陽. ：機械工業(yè)出版社，[10]李秦蕊. ：西北工業(yè)大學出版社，2006[11]：機械工業(yè)出版社，2003[12]. 北京：清華大學出版社，2005[13]陸寧. 實用注塑模具設計. 北京：中國輕工業(yè)出版社，1997[14]C. K. Mok, K. S. Chin and John K. L. Ho．An Interactive KnowledgeBased CAD System For Mould Design in Injection Moulding Processes［J］．Int J Adv Manuf Technol，2000， 22～44[15]S. P. Kolluri, and A. A. Tseng,.“Simulation of CNC controller features in graphicsbased programming” ［J］． Computers in Industry，1989， 135–14致 謝本科畢業(yè)設計已經結束了，預示著我們四年的大學生活也畫上了句號，四年的風風雨雨，承載了多少歡樂，難以忘懷的同學情誼和師生情誼不會隨著即將到來的遠離而淡忘。老師不僅從一開始就非常關注我們的設計,而且在她很忙的情況下還幫我們指導,我們對此衷心的感謝!同時還要感謝四年當中對我進行教育的各位老師,沒有他們的培養(yǎng)也不可能有今天的我們順利完成。感謝她為我們指點迷律、出