畢業(yè)設(shè)計單級錐齒輪減速器課題設(shè)計畢業(yè)論文-預(yù)覽頁
【正文】 節(jié)點區(qū)域系數(shù)。選擇電動機(jī)容量 ：電動機(jī)所需的功率為： （其中：為電動機(jī)功率，為負(fù)載功率，為總效率。在這次課程設(shè)計中不但要把平時的理論知識掌握好，還要把（CAD）技術(shù)好好掌握，對以后的學(xué)習(xí)工作有利減速器的設(shè)計基本上符合生產(chǎn)設(shè)計的要求，限于本人水平有限，錯誤之處在所難免，望老師予以批評改正。機(jī)械課程設(shè)計說明書設(shè)計題目：錐齒輪減速器開式傳動 （1） 引言……………………………………………………………………………………（2） 設(shè)計題目………………………………………………………………………………（3） 電動機(jī)的選擇…………………………………………………………………………（4） 傳動零件的設(shè)計和計算……………………………………………………………（5） 減速箱結(jié)構(gòu)的設(shè)計…………………………………………………………………（6） 軸的計算與校核………………………………………………………………………（7） 鍵連接的選擇和計算………………………………………………………………（8） 聯(lián)軸器的選擇……………………………………………………………………… （9） 設(shè)計小結(jié)……………………………………………………………………………（10） 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………… 一、 引言課程設(shè)計是考察我們?nèi)嬖谡莆栈纠碚撝R的主要環(huán)節(jié)。錐齒輪減速器的計算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計，計算機(jī)輔助設(shè)計及計算機(jī)輔助制造（CAM/CAD）技術(shù)是當(dāng)今設(shè)計以及制造領(lǐng)域廣泛采用的先進(jìn)技術(shù)，通過本課題的研究，將進(jìn)一步深入的對這一技術(shù)進(jìn)行深入的了解和學(xué)習(xí)。三、電動機(jī)的選擇：（一）、電動機(jī)的選擇選擇電動機(jī)的類型： 按工作要求和條件，選用Y系列三相異步電動機(jī)，封閉式結(jié)構(gòu)，電壓380V，Y型。（2）材料選擇，小齒輪材料為40Cr（調(diào)質(zhì)），硬度為280HBS，大齒輪材料為45剛（調(diào)質(zhì)），硬度為240HBS，二者材料硬度相差40HBS。4）模數(shù)大端模數(shù) 取標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)m=。19′54″ 176。2）查得彎曲疲勞壽命系數(shù)3）計算彎曲疲勞許用應(yīng)力取彎曲疲勞系數(shù)S=4)查取齒形系數(shù) ，5)應(yīng)力校正系數(shù) ，6)計算大小齒輪的，并加以比較： (2)、帶入以上數(shù)據(jù)可以求得=(3)進(jìn)行強(qiáng)度校核計算帶入公式。 小齒輪齒面強(qiáng)度為400HBS，大齒輪齒面強(qiáng)度為360HBS，兩者材料硬度相差為40HBS。參照工作要求，并根據(jù)尺寸，選取0基本游隙組、標(biāo)準(zhǔn)精度級的單列深溝球軸承6009，其尺寸為。至此，已初步確定了軸的各段直徑和長度。滾動軸承與軸的周向定位是借過渡配合來保證的，此處選軸的直徑尺寸公差為m6。所以軸承2與齒輪在一段上，中間用套筒隔開的。取于是得同時選取聯(lián)軸器型號，聯(lián)軸器的計算轉(zhuǎn)矩：取K=,按照計算轉(zhuǎn)矩，選用彈性注銷聯(lián)軸器，型號 LT6聯(lián)軸器，即該端選用的半聯(lián)軸器的孔徑，故取軸徑，半聯(lián)軸器轂孔的長度L=60mm。參照工作要求，并根據(jù)尺寸，選取0基本游隙組、標(biāo)準(zhǔn)精度級的單列深溝球軸承6007，其尺寸為。 為了保證聯(lián)軸器與軸配合有良好的對中性，故選擇聯(lián)軸器輪轂與軸配合為H7/k6。（4） 、確定軸上圓角和倒角尺寸取軸端倒角為，除下圖標(biāo)注外，各軸肩處的圓角半徑，均為R1，如圖：根據(jù)軸的結(jié)構(gòu)圖（圖3）作出軸的計算簡圖（齒輪取齒寬中點處的分度圓直徑作為力的作用點，軸承在寬度中點為作用點）。7作扭矩圖（機(jī)械設(shè)計課本）所示，為了使扭矩圖符合下述強(qiáng)度計算公式，圖中已把T這算成的含義見前面，并且取根據(jù)以作的總彎矩圖和扭矩圖，求出計算彎矩圖，的計算公式為已知軸的計算彎矩后，即可針對某些危險截面（即計算彎矩大而直徑可能不足的截面）做強(qiáng)度校核計算，通常只校核軸上承受最大計算彎矩的截面（即危險截面C）的強(qiáng)度。課程設(shè)計的優(yōu)點：讓我們學(xué)會了靈活運用以往學(xué)習(xí)的知識，及時了解并且彌補(bǔ)自己的不足。 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計圖冊/龔溎義主編 編號ISBN 9787040007121高等教育出版社 1989年5月（2009重印）
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