【摘要】第7課時(shí)大氣壓與人類生活(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)，能說(shuō)出晴朗的天氣氣壓較高，陰雨的天氣氣壓較低。，氣壓變化過(guò)大會(huì)使人產(chǎn)生不良的反應(yīng)。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[課前練習(xí)]1.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在。在海平面附近，大氣壓的數(shù)值接近1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝×105
2025-11-26 16:10
【摘要】每課必記課題第4節(jié)大氣壓與人類生活日期2021-11-21教學(xué)目標(biāo)1、了解大氣壓對(duì)天氣的影響，能說(shuō)出晴朗的天氣氣壓較高，陰雨的天氣氣壓較低。2、了解大氣壓對(duì)人體的影響，氣壓變化過(guò)大會(huì)使人產(chǎn)生不良的反應(yīng)。3、了解液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系：當(dāng)氣壓增大時(shí)，液體的沸點(diǎn)升高；
2025-11-30 06:15
【摘要】第九章第３節(jié)大氣壓強(qiáng)1復(fù)習(xí)提問(wèn)：請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒(méi)有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢？如果有，你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢？你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗C明你的觀點(diǎn)嗎？2實(shí)驗(yàn)一1．將硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置過(guò)來(lái)，放手后看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片落下分析：如果大氣
2025-08-05 03:47
【摘要】大氣壓與人類生活大氣壓與大氣的密度直接相關(guān)隨著高度的增加，空氣稀薄，氣壓減小同一高度的地方，氣壓是否就相同？大氣壓的數(shù)值通常是不斷變化的。會(huì)隨海拔高度、時(shí)間、天氣等因素的變化而發(fā)生變化。海拔高度升高氣壓下降；冬天一般比夏天氣壓要高；早晨比中午要高；晴天一般高壓；陰雨天一般低壓。大氣壓的值是固定不變的嗎？高氣壓區(qū)
2025-11-22 01:08
【摘要】空瓶吞蛋魔術(shù)揭秘和靜縣第二中學(xué)劉萍飲料是怎樣進(jìn)入口中的？吸鉤為什么會(huì)吸在墻上？生活在水中的魚(yú)受到水的壓強(qiáng)，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)？(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開(kāi)口封住，迅速將裝置倒置
2025-11-15 16:48
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)復(fù)習(xí)：液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因？１．受重力２．具有流動(dòng)性思考：空氣也有重力，也象液體那樣具有流動(dòng)性，那么空氣內(nèi)部各個(gè)方向也有壓強(qiáng)嗎？觀察身邊的一些現(xiàn)象吸鉤為什么會(huì)吸在墻上，而且能夠承受一定的拉力而不脫落？Ｐ大氣１．什么力量把雞蛋壓進(jìn)去了？２．放手后，杯中的水為什么沒(méi)有流出來(lái)？鐵桶內(nèi)放些水
2025-11-15 12:10
【摘要】知識(shí)梳理：一、大氣壓強(qiáng)1．概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓，一般有p0表示。說(shuō)明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓?！?．產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性?！?．大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明： 歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。 小實(shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮
2025-08-05 04:53
【摘要】九年級(jí)物理第十四章第三節(jié)大氣的壓強(qiáng)我們賴以生存的地球周圍被厚厚的空氣層包圍著，包圍地球的空氣層又叫做大氣層，我們就生活在大氣海洋的最底層。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)空氣是否具有壓強(qiáng)？二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？2.“魔瓶”實(shí)驗(yàn)”吞”蛋嗎?2、結(jié)論：（
2025-10-28 15:37
【摘要】第九章壓強(qiáng),第三節(jié)大氣壓強(qiáng),,第一頁(yè)，編輯于星期三：二十二點(diǎn)二十三分。,l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。,l那么，空氣也受重力且具有流動(dòng)性，我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大...
2025-10-11 23:10
【摘要】第一篇：大氣壓強(qiáng)的教學(xué)反思 “大氣壓強(qiáng)”教學(xué)反思 這一節(jié)知識(shí)比較抽象，因此教學(xué)中要注意聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的...
2025-10-19 23:31
【摘要】......《大氣壓強(qiáng)》培優(yōu)練習(xí)題1、在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰，是因?yàn)楦咴貐^(qū)氣壓_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)__________100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難，與在平原相比，吸氣時(shí)肺的容積要
2025-03-25 00:24
【摘要】大氣壓強(qiáng)練習(xí)題一、填空題年5月8日，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)奧托·格里克，把兩個(gè)直徑30多厘米的空心半銅球緊貼在一起，用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣，然后用兩隊(duì)馬向相反方向拉兩個(gè)半球，16匹馬拼命地拉，這是由于造成的，該實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。，用一根長(zhǎng)約1米、一端開(kāi)口的玻璃管，充滿水銀后
2025-11-14 12:44
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名：教師：李淑楠課題大氣壓強(qiáng)運(yùn)用的相關(guān)問(wèn)題授課時(shí)間：2010年3月6日教學(xué)目標(biāo)大氣壓強(qiáng)的理解大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用重點(diǎn)、難點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
2025-06-10 00:02
【摘要】大氣壓力的發(fā)現(xiàn)公元14世紀(jì)前后的佛羅倫薩是何等熱鬧的地方，它正處在意大利的南北通衢大道上，人口已達(dá)十萬(wàn)，手工業(yè)工廠發(fā)達(dá)，僅毛紡廠就達(dá)三百多家，而且并不是自產(chǎn)自銷，原料來(lái)自西班牙，染料來(lái)自埃及，產(chǎn)品又銷到英、法。世界各地的商人南來(lái)北往好不熱鬧。要說(shuō)文化，這里又是文藝復(fù)興的重要基地，一些有名氣的代表人物都是這里的人氏。伽利略就不用說(shuō)了，還有寫《神曲》的詩(shī)人但丁，畫《蒙娜麗莎》的達(dá)·芬奇
2025-06-27 13:56
【摘要】第一篇：“大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)設(shè)計(jì) “大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)設(shè)計(jì)﹡ 李科敏，蘇卡林，李奇云，徐旭玲，張娜 （湖南理工學(xué)院物電學(xué)院，湖南岳陽(yáng)414006） 摘要：在“大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)設(shè)計(jì)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的...
2025-10-06 14:45
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