【摘要】第四節(jié)自然界的水(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成;2、學(xué)會(huì)過(guò)濾等操作。;能力目標(biāo):通過(guò)電解水和氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)的觀察,學(xué)會(huì)歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點(diǎn):過(guò)濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn):水的組成的解釋教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)電解水解釋
2024-12-09 06:36
【摘要】第四節(jié)自然界中的水1、知識(shí)與技能:(1)認(rèn)識(shí)水的組成;(2)粗略了解天然水、自來(lái)水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;(3)認(rèn)識(shí)水與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)水是人類寶貴的資源;(4)了解水污染的因素和水凈化的基本方法;(5)懂得過(guò)濾,蒸發(fā)的目的,學(xué)習(xí)過(guò)濾和蒸發(fā)的基本裝置和操作方法。2、過(guò)程與方法:(1)能從水的分解和
2024-12-08 21:57
【摘要】第三單元自然界的水桂林山水黑龍?zhí)镀俨继煅暮=呛D蠉u的果實(shí)【探究實(shí)驗(yàn)】如裝置所示,接通電源,觀察電極上和試管內(nèi)的現(xiàn)象。課題1水的組成【提出假設(shè)】水是由什么組成的?【觀察實(shí)驗(yàn)】1、接通電源后,兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?2、
2024-11-28 00:48
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)課程名稱:九年級(jí)化學(xué)(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源課型:新課課時(shí):課時(shí):一課時(shí)總第課
2024-11-24 19:49
【摘要】九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.2自然界中的水班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對(duì)人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過(guò)濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
【摘要】九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題.1自然界中的水班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)水的組成;了解水與自然水的區(qū)別;了解硬水對(duì)人體健康、工業(yè)生產(chǎn)的不利影響;了解吸附、過(guò)濾、沉淀、蒸餾等凈化水的方法;知道水污染的原因、危害及防
【摘要】檢測(cè)·知能升級(jí)一、選擇題(本題包括8小題)()2.“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星于2020年10月1日成功發(fā)射。航天器所用燃料之一為液氫,下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是(),微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是()A.①②③④B.④①③②
2024-11-16 15:41
【摘要】
2025-06-11 23:19
2025-06-11 23:35
【摘要】《自然界的奇特花草》課堂課件 《自然界的奇特花草》課堂課件1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解自然界中奇特的花草植物,知道它們奇特的功能。 2、通過(guò)觀察畫面、盆景,感知有趣的植物,并大...
2024-12-03 04:09
【摘要】動(dòng)物在自然界中的作用王宏北京市第一六一中學(xué)蕾切爾?卡遜美國(guó)生物學(xué)家生物圈Ⅱ號(hào)實(shí)驗(yàn)蜜蜂熊蜂熊蜂與蜜蜂相比,它具有較長(zhǎng)的口器和旺盛的采集力,能抗惡劣環(huán)境,對(duì)溫室授粉有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。歐洲目
2025-04-29 04:51
【摘要】高中地理人教版《必修1》第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)【教材分析】本節(jié)課由“相互聯(lián)系的水體”和“水循環(huán)的過(guò)程和意義”兩部分組成。其中重點(diǎn)是“水循環(huán)的過(guò)程和意義”,因?yàn)樗h(huán)是本章教材的基本理論,是學(xué)習(xí)全章知識(shí)的基礎(chǔ),因而是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)課,教材首先給出水循環(huán)的概念,然后圍繞一幅“水循環(huán)示意圖”以海陸間循環(huán)為主,具體介紹了水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。
2025-04-17 12:28
【摘要】第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:“水循環(huán)示意”圖,說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。,并用它說(shuō)明水循環(huán)的地理意義(二)過(guò)程與方法::觀察教材提供的“水循環(huán)示意圖”,探索水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。:參考教材的“水循環(huán)示意圖”,以知識(shí)框圖的形式繪制水循環(huán)示意簡(jiǎn)圖。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)聯(lián)系生活中的實(shí)際問(wèn)題,激發(fā)主動(dòng)探究生活中的地理知識(shí)
2025-06-07 21:28
【摘要】這些圖片中的物體在使用時(shí)有什么共同的特點(diǎn)?做一做用身邊的物體產(chǎn)生電從上而下用干凈的手帕捋塑料細(xì)絲,觀察發(fā)生的現(xiàn)象用鋼鋸條鋸開(kāi)塑料泡沫,觀察現(xiàn)象用尺摩擦頭皮或衣服,之后馬上接近小紙屑,觀察現(xiàn)象在摩擦的過(guò)程中使物體帶上了電摩擦起電為什么兩種不同物體相互摩擦后會(huì)使它
2025-08-16 00:07
【摘要】《動(dòng)物在自然界中的作用》教案教學(xué)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.能認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的情感。3.能辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的有利和有害關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認(rèn)同動(dòng)物是生
2025-06-16 04:30