【摘要】從“買布問題”起——一元一次方程的討論(2)溫故知新去括號法則:括號外的因數(shù)是正數(shù),去括a號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符號相反.1.解下列方程:(1)12(x+1)
2025-08-04 10:33
【摘要】復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:(1)(2)小結(jié):1)我們把經(jīng)過去分母,去括號,移項,合并同類項等變形后,
2025-10-10 08:15
【摘要】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解:能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程:求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟:去分母去括號移項化簡(合并同類項)把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程:
2025-10-10 08:14
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用(2)BBhR老師的體積是多少?怎么測量?你還能舉出相類似的事例么?問題征答請指出下列過程中,哪些量發(fā)生了變化?哪些量保持不變?⑴把一小杯水倒入另一只大杯中。⑵用一根15cm長的鐵絲圍成一個三角形,然后把它改圍成長方形。⑶用一塊橡皮泥先做成一個立方體,再把它改做成
【摘要】當天平處于平衡狀態(tài)時,你能由圖列出一個一元一次方程嗎?你會解嗎4x=3x+504x-3x=3x+50-3x4x-3x=50x=50注意:移項要變號!比較:這兩個方程發(fā)生了什么變化一般地,把方程中的項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這
【摘要】教學(xué)目標:知識目標:1.要求學(xué)生學(xué)會使用移項的方法解一元一次方程;2.要求學(xué)生理解移項的含義及注意事項;能力目標:培養(yǎng)學(xué)生由算術(shù)解法過渡到代數(shù)解法的解方程的基本能力;情感目標:滲透化未知為已知的重要數(shù)學(xué)思想。重點和難點:重點:是正確掌握移項的方法求方程的解難點:是采用移項方法解一元一次方程的步驟小剛在做作業(yè)時
【摘要】如圖是2021年釜山亞運會會徽.會徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團結(jié)力量.2021年亞運會上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運會我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運會我國獲得幾枚金牌?合
2025-11-29 13:32
【摘要】(2)例3一標志性建筑的底面呈正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框(如圖).已知鋪這個邊框恰好用了192塊邊長為米的正方形花崗石,問標志性建筑底面的邊長是多少?33單位:米x分析用x表示中間空白正方形的邊長,本題的數(shù)量關(guān)系是:陰影部分的面積=192塊
【摘要】解一元一次方程(一)——合并同類項主講教師余華定約公元825年,中亞細亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?!皩ο迸c“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
2025-08-01 14:02
【摘要】再探實際問題與一元一次方程陶道宏行程問題中的數(shù)量關(guān)系?路程=速度×?xí)r間路程速度時間=速度=路程時間問題情境?甲乙兩地間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65千米,一列快車從乙站開出,每小時行駛85千米,若兩車同時出發(fā),幾小時相遇?分析甲乙
2025-11-13 01:29
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí)課萬祥學(xué)校嚴勇2020-3-20列方程解應(yīng)用題一般步驟未知數(shù)(元)方程方程并作答1.審題許多實際問題中的已知量與未知量之間存在著一種等量關(guān)系.把這種等量關(guān)系式寫出來,得到方程,求出方程的解,通過檢
【摘要】例1、一件工作,甲單獨做20小時完成,乙單獨做12小時完成。那么兩人合作多少小時完成?思考:?兩人合作32小時完成對嗎?為什么??甲每小時完成全部工作的,乙每小時完成全部工作的,甲x小時完成全部工作的,乙x小時完成全部工作的。
2025-01-26 15:55
【摘要】航行問題常用的等量關(guān)系是:(1)順水速度=靜水速度+水流速度(2)逆水速度=靜水速度-水流速度(3)順速–逆速=2水速;順速+逆速=2船速(4)順水的路程=逆水的路程問題1:一架飛機飛行在兩個城市之間,風(fēng)速為24千米/時.順風(fēng)飛行需要2小時50分,逆風(fēng)飛行
2025-07-23 20:34
【摘要】1、A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行。已知甲車速度為120千米/時,乙車速度為80千米/時。(1)若甲、乙兩車同時開出,多少小時兩車相遇?(2)若乙車開出30分鐘后,甲車才出發(fā),那么甲車開出后多少小時兩車相遇?(3)若甲、乙兩車同時開出,多少小時后兩車相距50千米?
2025-11-15 15:16
【摘要】2009高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題目(請先閱讀“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范”)B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊是大家都非常熟悉的現(xiàn)象,它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前,例如,患者到門診就診、到收費處劃價、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等,往往需要排隊等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學(xué)建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放,住院部共有病床
2025-06-09 21:28