七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課　遼、西夏與北宋的并立知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3契丹族與黨項(xiàng)族(?1?)生產(chǎn)生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開(kāi)始建筑房屋、城邑。(?2?)建立政權(quán):10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)　耶律阿保機(jī)　統(tǒng)一契丹各

2025-06-20 15:08

2017華師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第5課唐的衰亡與五代十國(guó)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課唐的衰亡與五代十國(guó)一、安史之亂：觀察隋唐疆域圖，你認(rèn)為唐朝疆域的擴(kuò)大主要?dú)w功于哪幾位開(kāi)明的皇帝？。安史之亂：背景：時(shí)間：代表人物：。影響：755年---

2024-12-08 11:26

2017華師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第5課唐的衰亡與五代十國(guó)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課唐的衰亡與五代十國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)：安史之亂爆發(fā)的原因和影響；；。《憶昔》—杜甫憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！稛o(wú)家別》—杜甫寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百餘家，亂世各東西。探究一：

2024-11-25 22:46

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖單元時(shí)間軸考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：宋代的都市生活1.“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿城盡高俅（東京城流行踢球）”。這兩句詩(shī)，除了諷刺的意味外，同時(shí)也（）D。假如小明同學(xué)成功穿越，到了古代一個(gè)都城，這里人煙稠密、商業(yè)繁榮，讀書(shū)人

2025-06-20 14:50

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第27課從安史之亂到五代十國(guó)1-資料下載頁(yè)

【摘要】唐朝發(fā)展曲線圖唐玄宗唐高祖唐太宗武則天建立滅亡貞觀武周開(kāi)元安史之亂一、“安史之亂”二、藩鎮(zhèn)割據(jù)與唐朝衰亡三、五代十國(guó)“安史之亂”是中國(guó)唐代由地方將領(lǐng)安祿山與史思明發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)同中央政權(quán)爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的叛亂戰(zhàn)

2024-12-07 22:24

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第27課從安史之亂到五代十國(guó)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第27課：從“安史之亂”到五代十國(guó)第27課：從“安史之亂”到五代十國(guó)◆一.“安史之亂”◆二.藩鎮(zhèn)割據(jù)與唐朝衰亡◆三.五代十國(guó)一.“安史之亂”張萱明皇納涼圖《太真上馬圖》宋人繪九節(jié)度一經(jīng)略圖（邊鎮(zhèn)兵：49萬(wàn)；中央軍：8萬(wàn)）天寶時(shí)期的

2024-12-07 13:28

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化(春秋）(戰(zhàn)國(guó)）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(jī)（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2025-06-20 13:14

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化單元提升課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】單元提升一二三一、遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對(duì)我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,

2025-06-12 04:45

2017川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第5課從“安史之亂”到五代十國(guó)的分裂-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課從安史之亂到五代十國(guó)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解安史之亂爆發(fā)的原因和背景；了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實(shí)；把握五代十國(guó)形成的原因和特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較，讓學(xué)生體會(huì)一個(gè)人的所作所為將直接導(dǎo)致不同的后果，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比辨析、以史為鑒的學(xué)習(xí)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀，（1）通過(guò)對(duì)比，認(rèn)識(shí)到

2024-12-08 12:19

山東省濟(jì)南市20xx年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)七下第五單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化命題點(diǎn)一我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移及啟示1．原因(1)政治因素。①自唐末以來(lái)，北方戰(zhàn)亂頻繁，而南方相對(duì)安定，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。②兩宋時(shí)期，中原人民反對(duì)北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭(zhēng)阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下，使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)

2025-06-20 17:34

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化單元整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】單元整合(1)北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)和平穩(wěn)定。(2)北方人民大批南移,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并補(bǔ)充了江南的勞動(dòng)力。(3)江南統(tǒng)治者為發(fā)展實(shí)力,比較重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),采取了許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,如興修水利。(4)南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞動(dòng),開(kāi)發(fā)了江南。(5)造船技術(shù)的提高、指南針的使用,促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。(6)南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較

2025-06-20 14:54

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化單元提升課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】單元提升一二三一、遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對(duì)我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,

2025-06-12 12:04

七年級(jí)歷史下冊(cè)第2單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課元朝的統(tǒng)治一、元朝疆域和民族交融(1)元朝的地位:我國(guó)歷史上第一個(gè)由貴族為主建立的的統(tǒng)一王朝。(2)元朝疆域:“北逾,西極流沙,東盡遼左,南越”,超越漢朝和唐朝。今天的、、云南,東北廣大地區(qū),及,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。

2025-06-21 01:13

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化(春秋）(戰(zhàn)國(guó)）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(jī)（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2025-06-20 13:17

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第12課宋元時(shí)期的都市和文化-資料下載頁(yè)

【摘要】前課提要1、元朝實(shí)行行省制度來(lái)管理遼闊的國(guó)土。行省制度對(duì)今天仍有重大影響。2、元朝設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺(tái)灣地區(qū)；設(shè)立宣政院管轄西藏。西藏正式成為元朝中央直轄的行政區(qū)。3、元朝時(shí)民族交融發(fā)展深化，產(chǎn)生了一個(gè)新民族-回族。“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家?！薄馈锻３薄?/span>

2025-06-20 23:54

五代十國(guó)遼宋夏金元民族關(guān)系(已改無(wú)錯(cuò)字)

五代十國(guó)遼宋夏金元民族關(guān)系-資料下載頁(yè)

五代十國(guó)遼宋夏金元民族關(guān)系(參考版)

五代十國(guó)遼宋夏金元民族關(guān)系-文庫(kù)吧資料

五代十國(guó)遼宋夏金元民族關(guān)系-展示頁(yè)