江蘇省沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題-預(yù)覽頁
【正文】 創(chuàng)作于1966年，該漫畫反映出當(dāng)時(shí)中國( )A. 成功步入航天時(shí)代 B. 尖端科技領(lǐng)先美蘇C. 國防能力已大大加強(qiáng) D. 開始打破大國核壟斷，全國文盲占人口總數(shù)的80%。1984年社會(huì)主義和市場經(jīng)濟(jì)之間不存在根本矛盾，市場也可以為社會(huì)主義服務(wù)。”這表明孫中山主張( )A. 調(diào)節(jié)社會(huì)財(cái)富，解決民生問題 B. 開展土地革命，廢除封建剝削C. 通過政治革命，建立中華民國 D. 進(jìn)行民族革命，推翻封建帝制[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]22. “經(jīng)過政治教育，紅軍士兵都有了階級(jí)覺悟，都有了分配土地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)等項(xiàng)常識(shí)，都知道是為了自己和工農(nóng)階級(jí)而作戰(zhàn)。該作品應(yīng)屬于（ ?。? 《頌歌》，內(nèi)容是“我是劍，我是火焰。美國總統(tǒng)羅斯福曾公開宣稱：“只要我們有秀蘭2（12分）儒家思想蘊(yùn)含著許多治國理念。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”“與天同者大治，與天異者大亂?！? ——黃宗羲《明夷待訪錄》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，概括指出孔子認(rèn)為為政的關(guān)鍵。（2分）（4）上述材料為統(tǒng)治者治國理政提供了哪些借鑒？（3分）2（12分）對(duì)自由的追求是近代歐洲思想解放運(yùn)動(dòng)的重要目標(biāo)。他們公開申明，追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求?！幾择R克垚主編《世界文明史》材料三 在盧梭看來，權(quán)利絕不是建立在暴力和強(qiáng)權(quán)之上，而只能建立在自由的契約之上?！幾孕齑笸骶帯段鞣秸嗡枷胧贰氛?qǐng)回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的思想主張。（4分）2（11分）閱讀下列材料：材料一 我們要解決民生問題，保護(hù)本國工業(yè)，便先要有政治力量，自己能夠來保護(hù)工業(yè)。 ——李澤厚《中國近代思想史論》 材料三 孫中山總是把自己的活動(dòng)置于世界范圍，從宏觀視角去認(rèn)識(shí)中國問題的“真解決”，順應(yīng)世界潮流的大趨勢，擯棄“荒島孤人”式的封閉，吸取國外的先進(jìn)思想，而又立足于中國的國情走自己的路……孫中山的革新開放主張和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方案，今天依然具有借鑒作用……孫中山研究具有持久普遍的社會(huì)意義。閱讀下列材料：材料一 然列國環(huán)伺,時(shí)相侵凌,非有富強(qiáng)之國力,:“國之所以重,主之所以尊者力也.”務(wù)力之方在使民致身于農(nóng)戰(zhàn)之二事,使政治社會(huì)成為一斯巴達(dá)之戰(zhàn)斗團(tuán)體,此則其獨(dú)到之見解,亙千古而鮮匹者也. ——蕭公權(quán)《中國政治思想史》材料二 商鞅的改革措施，可以使一個(gè)國家在短時(shí)間內(nèi)富強(qiáng)，但如果把它作為長期國策，則注定將這個(gè)國家引向?yàn)?zāi)難……秦始皇時(shí)代，秦施行的仍然是商鞅當(dāng)年的基本國策，它使秦國最終統(tǒng)一了天下，卻沒能使秦朝逃過“其興也勃，其亡也忽”的短命怪圈。（5分）修遠(yuǎn)中學(xué)2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期第一次階段測試高二歷史 參考答案一、選擇題。（2分）（2）主張：君權(quán)神授；天人感應(yīng)。（3分）2（12分）（1）思想主張：強(qiáng)調(diào)人性反對(duì)神學(xué)束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。（2分）（3）觀點(diǎn)：盧梭：通過社會(huì)契約獲得自由。 發(fā)展：節(jié)制資本，實(shí)現(xiàn)耕者有其田。（2分） [來源:]（3）特征：從宏觀視角認(rèn)識(shí)世界現(xiàn)狀，順應(yīng)世界潮流；立足本國國情。（3分）（2）影響：推動(dòng)秦國迅速實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，并
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