新航路的開辟案例評析-預(yù)覽頁
【正文】 信息 從情景劇中感悟提煉歷史信息 李老師的設(shè)問 1. “胡椒袋 ” 為什么煩惱？ 2. 什么原因造成 “ 胡椒袋 ” 的煩惱？ 3. 船員朋友能給 “ 胡椒袋 ” 帶來什么希望？ 4. “胡椒袋 ” 希望的實(shí)現(xiàn)有什么可能性？ 二、新航路開辟的背景 1. 歷史情景劇 —— 以李鳳先老師的教學(xué)為例 2. 虛擬歷史場景 —— 以某位老師的教學(xué)為例 與費(fèi)爾南多一樣，渴望暴富是當(dāng)時(shí)西歐的一種普遍的社會現(xiàn)象，你知道其中深刻的經(jīng)濟(jì)根源嗎？ 葡萄牙青年費(fèi)爾南多 18歲時(shí)離開了父親的農(nóng)莊，他不甘心做個(gè)土地主 ,他夢想著要掙很多很多的錢，贏得社會地位和尊重。 —— 葛兆光 夏輝輝老師的認(rèn)識 讓學(xué)生在濃縮、簡化或概括的歷史情境和歷史條件下，經(jīng)歷和體驗(yàn)史學(xué)界確認(rèn)史實(shí)，解釋與評價(jià)歷史的程序。 哥倫布一行品嘗到了很多沒有吃過的東西 : 一種植物不論是煮食還是烤食 ,都非常香甜可口 ,這就是玉米。 小組合作探究學(xué)習(xí)：是以小組為單位進(jìn)行探究，然后在班級內(nèi)進(jìn)行交流 插播李鳳仙老師的錄像 ——討論影響 小組合作即時(shí)探究新航路開辟的影響 第一組探究的主題： 新海路開辟給各地區(qū)的生活帶來怎樣的變化？ 清前期玉米、紅薯的推廣 歐洲人的餐桌 移居美洲：馬牛羊 , 小麥葡萄等 … 新航路的開辟 給各地區(qū)生活帶來怎樣的變化？ 小組合作即時(shí)探究新航路開辟的影響 第一組探究的主題： 新海路開辟給各地區(qū)的生活帶來怎樣的變化？ 第二組探究的主題： 新航路開辟給歐洲帶來哪些影響？ 新航路開辟后世界貿(mào)易 歐洲 非洲 亞洲 美 洲 金 55 119700214005001000150020222500黃金 白銀15世紀(jì) 16世紀(jì)(萬公斤 ) 歐洲金銀數(shù)量變化 新航路的開辟 給歐洲帶來了哪些影響？ 小組合作即時(shí)探究新航路開辟的影響 第一組探究的主題： 新海路開辟給各地區(qū)的生活帶來怎樣的變化？ 第二組探究的主題： 新航路開辟給歐洲帶來哪些影響？ 第三組探究的主題： 新航路開辟給美洲帶來了什么影響？ 材料 1 印第安人在美洲大陸上創(chuàng)造了自己別具一格的古代文明，印加文化就是其中的杰出代表。 分組討論前明確要求 1
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