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初中生物八年級上冊教材分析-預覽頁

2025-07-15 08:04 上一頁面

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【正文】 發(fā)達的大腦和布滿全身的神經(jīng),有發(fā)達的四肢,敏感而反應(yīng)迅速。以適應(yīng)陸地環(huán)境多變,溫差變化大的特點。 ( 2)我國野生東北虎和華南虎的絕跡 動物棲息地的保護(主要以大熊貓為例) 第三節(jié) 空中飛行的動物 知識內(nèi)容特點 ? 從類群的層面分析鳥和昆蟲適于飛行的特點。 探究方法 圖片、實物觀察、資料分析 體形 翅膀 胸肌 骨骼 體形: 體表: 前肢: 肌肉: 骨骼: 消化系統(tǒng): 循環(huán)系統(tǒng): 呼吸系統(tǒng): 流線形, 可減少飛行時的阻力 被覆羽毛 , 變?yōu)榭娠w翔的翼 胸肌發(fā)達 輕、薄、有龍骨突、長骨中空 發(fā)達,食量大,消化、吸收和 排出糞便都很迅速 結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強 體溫高而恒定。 昆蟲的身體分為 、 、 三部分。這類動物的共同特點是: 兩棲動物的主要特征: 節(jié)肢 ①身體由許多體節(jié)構(gòu)成; ②體表有外骨骼; ③足和觸角分節(jié)。 ? 運動是行為的基礎(chǔ)。 屈 時時, 肱二頭 肌 收縮, 肱三頭肌 舒張 伸 肘時,肱三頭肌 收縮 , 肱二頭肌 舒張 。如: (1)螞蟻是怎樣將信息傳遞給同伴的? (2)螞蟻喜歡甜食嗎? 2 、作出假設(shè):對所選的問題作出認為合理的解釋。 小結(jié) 1 、 動物社會行為的特征: 群體內(nèi)部形成一定的組織 , 成員之間有明確的分工 , 有的群體中還形成等級 2 、 群體中的信息交流: 動物的動作 、 聲音和氣味等都可以起到信息傳遞的作用 。 第五單元 生物圈中的其他生物 第三章 動物在生物圈中的作用 第一節(jié) 動物在自然界中的作用 第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系 動 物 在 生 物 圈 中 的 作 用 與 人 類 生 活 的 關(guān) 系 促進物質(zhì)循環(huán) 幫助植物傳粉、傳播種子 食用、藥用、觀賞 生物反應(yīng)器 仿生 維持生態(tài)平衡 第三章 動物在生物圈中的作用 在 自 然 界 中 的 作 用 第一節(jié) 動物在自然界中的作用 本節(jié) 學習目標: 能舉例說明 動物 在 維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和 幫助植物傳粉、傳播種子 等方面的 作用。 ? 某種動物它總是 食物鏈 或 食物網(wǎng) 中的某一環(huán)節(jié) ,如果任意捕殺它們 ,就會導致它們的數(shù)量過少 ,也會使另一些動物的數(shù)量過多或過少 ,就會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。 當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害 蝗災 第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系 一、 調(diào)查動物在人們生活中的作用: 調(diào)查目的: 調(diào)查內(nèi)容: 調(diào)查方式:訪談、查資料等 調(diào)查場所: 調(diào)查步驟: 得出結(jié)論: 食用、藥用、觀賞娛樂 我不是“吹牛”的哦! 這可不是一般的奶。 蜻蜓與飛機 蝴蝶與迷彩服 通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。 積極參加探究方案的制定,提高探究能力,學會 合作。 第二節(jié) 細菌 一 、細菌的發(fā)現(xiàn) (可查閱 《 生命科學史 》 中有詳細發(fā)現(xiàn)過程) 17世紀后期,荷蘭人 列文 有些細菌相互連接成 團 或 長鏈 ,但每個細菌 也是 獨立 生活的。 此蘑菇極毒。 細菌和 真菌在 生物圈 中的作 用 寄生 互利共生 食品的制作 食品的保存 疾病防治 分解者 (腐生) 第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用 在 自 然 界 中 的 作 用 對 細 菌 和 真 菌 的 利 用 環(huán)境保護 第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用 第一節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用 植物 動物 食用 動植物 遺體 枯枝落葉 細菌、真菌分解 無機鹽、水、二氧化碳 利用 吸收 鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病 二、引起動植物和人患病 ( 寄生) 扁桃體炎 細菌引起人患病 猩紅熱 細菌引起人患病 丹毒 足癬 臂癬 真菌以皮膚上的化合物為食物 小麥葉銹病 稻瘟病 玉米瘤黑粉病 三、與動植物共生: 地衣 根瘤 根瘤菌 真菌 菌絲 藻類 水、無機鹽 有機物 ( 1)地衣 ( 2)根瘤菌 根瘤菌 將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物 豆科 植物 提供有機物 有些細菌生活在人體內(nèi),成為人體內(nèi)正常的菌群 腸道細菌 人體 制造 維生素 B12和 K 提供 營養(yǎng)物質(zhì) 人體內(nèi)的也有大量的細菌,對人體的健康有一定的益處。 ? 動植物分類內(nèi)容處理方式不同。 植物的分類依據(jù): 要根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來進行分類 考慮了植物的 根、莖、葉、花、果實、種子 等。 分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。 ? 避免學術(shù)味過濃。 自然狀態(tài)下 平均 2022年有一種鳥類滅絕 平均 8000年有一種哺乳動物滅絕 現(xiàn)在,在人類活動影響下 平均 2 年有一種鳥類滅絕 平均 你了解它們嗎?知道它們需要保護嗎? 我國珍稀動植物 生物多樣性面臨威脅的原因 保護生物多樣性的措施 建立自然保護區(qū) 遷地保護 科學研究保護 法律保護,加 強法制教育管理 辯 論 和 協(xié) 商 角色扮演 ? 代表白頭葉猴 ? 代表當?shù)剞r(nóng)民 ? 代表當?shù)卣? ? 作為旁觀者 課下收集資料 ,寫好發(fā)言提綱 ,充分發(fā)揮想象力 ,闡述自己的觀點 !
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