初中2年級(jí)人物描寫寫作指導(dǎo)-預(yù)覽頁
【正文】 一種天不怕、地不怕的精神。現(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有十八九歲。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻 地直豎著。丹鳳眼 ,臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。 兩彎似蹙非蹙眉 ,一雙似喜非喜含情目。心較比干多一竅 ,病如西子勝三分。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。 ? 朱自清 《 背影 》 找準(zhǔn)外貌切入點(diǎn)：對(duì)衣著方面的描寫 . 父親的穿著有什么特點(diǎn) . 顏色： 黑色 ,深青色：當(dāng)時(shí)家中祖母過世 ,父親失業(yè) ,家境慘淡 ,我又要與父親分離 .所以這個(gè)黑色可以反映出父親內(nèi)心的沉重 . 材質(zhì)： 父親的穿戴是小帽 ,布棉袍 ,而給我的是紫毛大衣 ,反映出了什么父親對(duì)我真摯的關(guān)愛 . 要注意反映人物的內(nèi)心感情。 姐姐七歲 ， 是一年級(jí)學(xué)生 ， 穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲 ， 胖墩墩的像個(gè)小東瓜 ， 又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米 。 那富婆一身珠光寶氣，五根手指像 五根胖墩墩的香腸。 （ 4）寫完后讓你的同桌猜猜他是誰。 ? 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 ” 旁邊的張小勇還幫董小天說話。 ” 李星說。 ” 誰知這一下卻惹惱了站在旁邊 的高芳芳。 ” 老師說： “ 還有誰看見的？ ” “ 我， …… 沒看見。 利用環(huán)境景物襯托人物心理 。 夢(mèng)境幻覺 。在拿到試卷之前，我 緊張 得要命，就怕自己考砸了。 老師啊，發(fā)發(fā)慈悲 ，我以后上課一定好好聽講， 千萬別讓我不及格??！ 老爸呀，手下留情吧 ，我以后學(xué)習(xí)一定用心呀！” ? 幻覺描寫式： ? 我 好像看見 滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。 教室里靜悄悄的 ，只聽見“ 沙沙 ” 的發(fā)試卷的聲音， “ 嘩啦！ ” 一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地下，我的心隨之猛跳了一下。我一咬牙，把手 伸 到試卷底下，用力一 翻 ，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù) ──48，“ 唉 ”，可憐的“ 48”，我 癱 在了桌上。 ? 老板娘 三步并作兩步 ，就勢(shì)把垃圾全 倒 了出來。 ——最能說明人物性格、思想品質(zhì)，反映人物心靈
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