【正文】 指頭壓住，然后用 力掙開，借這個力量觸物 ”“ 用手指、器具撥弄或敲打，使物體振動 ” 時，都讀 “ t225。o ” ；作名詞時才讀 “ p224。 ” 。 ) 舍想了一 宿．(xiǔ) ，天上究竟有多少個星 宿．(xi249。 ) 。 如 [題 2] B項 “ 地殼 ” 的 “ 殼 ” 字的讀音就有語體上的差別，在口語中一般讀 “ k227。 ” ，如 “ 露．骨 ”“ 露．水 ”“ 露．珠 ”“ 露．天 ”“ 原形畢 露．”“ 風餐 露．宿 ”“ 嶄 露．頭角 ” 。 這類多音字還有 “ 勒 ”“ 逮 ”“ 落 ” “ 色 ”“ 剝 ” “ 薄 ”“ 血 ”“ 削 ”“ 嚼 ”“ 給 ”“ 澄 ” 等，均可采用此法來幫助記憶。n ” 。 n ɡ ” ，其余均讀“ n242。 ③ 拾 只有在 “ 拾級而上 ” 這一成語中讀 “ sh232。 此外還有一些多音字用于地名、國名和姓氏的時候讀一個音，其余的都讀另外一個音。 6．歸類梳理法 歸類梳理法是根據(jù)多音字讀音的一定規(guī)律來進行識記的方法。 n ɡ) 4 . 桎 梏．( ɡ 249。 ) 13 . 扺．掌而談 (zhǐ) 14 . 方 枘．圓 鑿．(ru236。 i ?哂．笑 ? shěn ? 2.????? 困 倦．? ju224。 o ?賄 賂．? l249。 n ? 5.????? 笨 拙．? zhuō ?相形見 絀．? ch249。 、 l233。 n g 、 p 237。 ” ，不讀“ y” 2．形近字 形近字是指那些形旁或聲旁相近的字，這些字有的讀音相同，有的讀音相近，有的讀音完全不同，但形體相近，稍不留意就會誤讀。如 “ 峻 ” 與 “ 竣 ” 都讀 “ j249。 n) 彤．云 (t243。 n) 未雨綢 繆．(mi249。 n) 睿．智 (ru236?！?； D項， “ 奶酪 ” 的“ 酪 ” 應讀 “ l224。 ) 盡職守 B ． 諧奏曲 咄咄逼人 愴．(chu224。 ) 返 璞．(p” 。 ) 鐵 柵．欄 (zh224。 ) 步履 蹣．跚 (p225。 u) 捫．心自問 (m232。 ) 兵不 血．刃 (xu232。)；C項，捫心自問 (m227。 湖南高考 ) 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 (3 分 ) ( ) A ． 傾．慕 (qīng) 俊 彥．(y224。 ng) 釅．茶 (y224。 ) D ． 脊．梁 (j237。 A項中 “ 渲 ” 讀“ xu224。 答案： C 5 ． (2022 ng) 厲兵 秣．馬 (m249。 ) 荊 釵．布裙 (chāi) C ．巨 擘．(b242。 ) 感慨 系．之 (x236。)； B項，傾軋 (y224。這恰是高考考查的重點。n” 。 . . 3．辨形定音法 準確辨識形聲字要排除形似字的影響?！?。i)” 可推知， “ 載歌載舞 ”“ 載譽歸來 ” 都應讀“ z224。 2．細微之處，審慎辨別 例如， “ 修葺 ” 的 “ 葺 ” 與 “ 茸毛 ” 的 “ 茸 ” ，二者形體特別相似，然而細細辨別，則會發(fā)現(xiàn)其字形的細微差異，由此判斷其字音也應有所不同，前者讀 “ q236。 3．形近音近，審慎區(qū)分 例如， “ 犄角 ” 的 “ 犄 ” 與 “ 掎角之勢 ” 的 “ 掎 ” ，二者形近音近，但其讀音畢竟有區(qū)別，前者讀 “ j255。 “ 戌、戍、戊、戎 ” 可記作 “ 橫 xū(戌 )、點 sh249。(巳 )、不開不閉念作 yǐ(已 )” ；對 “ 斡、乾、翰 ” 可按字的偏旁記作 “ 斗 w238?？傊?，對于此類字的讀音，既要死記，又要動腦筋想辦法。 1 .????? 泌．陽 ? B236。 ?輟．學 ? chu242。 n ?靛．青 ? di224。 ? 5.????? 蒞．臨 ? l236。 ?豆 萁．? q237。 ) 3 ． 攢．動 (cu225。所謂語音相同，一般是指聲母、韻母和聲調(diào)完全相同，如 “ 秕 ”“ 匕 ”“ 鄙 ”“ 妣 ”“ 筆 ”“ 彼 ” 等，就是同音字。 (2) 音同形似字，即讀音相同形狀相似的字，如 “ 格 ”“ 胳 ”都讀 “ g233。 1 ． 習慣性誤讀的字 生活中受方言、習俗等因素的影響，很多字 “ 習慣成自然 ” 地誤讀，且積習難改。 ) ” ， “ 麻 痹．(b236。 u) ”等。nɡ”“m237。再如 “ 呆 ” 統(tǒng)讀為 “ d252。 3．難讀字 有些字的字義，根據(jù)上下文的意思可以了解，但字音卻 讓人覺得不好把握，有的字找不到一點讀音的依據(jù)。n)”“ 酌 (zhu239。 湖北高考 ) 下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是 (3 分 ) ( ) A ． 屏．氣 摒．棄 并．蒂蓮 秉．燭待旦 B ．黃 鸝． 黎．明 霹 靂．舞 磨 礪．意志 C ． 駝．絨 滂 沱． 拓．荒者 脫．穎而出 D ． 翌．日 游 弋． 溢．洪道 逸．興遄飛 解析： 此題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。 l237。 tu239。 四川高考 ) 下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是 (3 分 ) ( ) A ． 皺．紋 / 驟．然 殺 戮．/ 山 麓． 瓊．樓玉宇 / 群．龍無首 B ． 挾．制 / 偕．同 竹 筍．/ 損．失 柳．暗花明 / 扭．轉(zhuǎn)乾坤 C ． 肋．骨 / 擂．臺 嗟．嘆 / 街．道 追根 溯．源 / 素．昧平生 D ．游 泳．/ 踴．躍 祝 賀．/ 豁．達 傾．家蕩產(chǎn) / 輕．裝簡從 解析： 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。ng/q s249。ng。 ) 窈．窕 (yǎo) 蟾．宮折桂 (ch225。 n) 歲 稔．年豐 (rěn) D ．漣 漪．(yī) 富 庶．(sh249。 B項， “ 慕 ” 讀 “ m249。 答案： A 4 ． (201 1 o) 裝 少不 更．(gēng) 事 B ．造 詣．(y236。 ng) 煢孑立 C ． 蟊．(m225。 ) 肖．(xi224。 答案： D 一、辨識同音字的方法技巧 1 ． 據(jù)形辨音，據(jù)義辨音 正確區(qū)分同音字的關鍵是 “ 據(jù)形辨音，據(jù)義辨音 ” 。如 “ 瞠．目 / 交口 稱．贊 ” ， “ 瞠 ” 與 “ 稱 ” 都讀 “ c h ē n ɡ ” ，但 “ 瞠 ” 常因其聲旁 “ 堂 ” 會誤讀為 “ t 225。 ” ； “ 否 ” 是多音字，常被人們誤讀為 “ f ǒu ” 。 n ” 。這兩種讀音常在各類試題中進行考查，可根據(jù)不同組詞強化記憶。 “ 燕 頷．虎頸 ” 中的 “ 頷 ” 是個常用字，也易誤讀成“ h225。 o ” 。所以不如暗示自己：我只要看清題目，仔細排查，就一定能做對。 3．舉棋不定靠聯(lián)想 比如 “ 參與 ” 的 “ 與 ” 是讀 “ yǔ” 還是讀 “ y249。 4．辨明陷阱猜意圖 大膽推測，相信第一印象。)角、商榷 (qu226。)、 巨擘 (b238?！? ，正確的可能性就??； (3)避同就異，形聲字標 “ 不同于聲旁讀音 ” (如 “ 分泌 m236。選項中所提供的字，有些是比較容易確定的錯誤讀音，先找出這些字，可大大減少解題時的干擾。nɡ” ； (2)” ； (3)音調(diào)是否標錯位，如 “ 焦灼 ” 中的 “ 灼 ” 正確注音應為 “ zhu239。 1. 下列詞語中，加點的字讀音全部相同的一組是 (3 分 ) ( ) A ． 折．本 折．騰 折．耗 不 折．不扣 B ． 伺．候 窺 伺． 伺．隙 伺．機而動 C ． 供．養(yǎng) 供．需 供．稿 供．不應求 D ．安 寧． 寧．可 寧．肯 寧．死不屈 解析： A項， “ 折 ” 分別讀 sh227。； B項， “ 伺 ” 分別讀 c236。； D項， “ 寧 ” 分別讀 n237。nɡ； C項， “ 供 ” 均讀 ɡōnɡ。n/y255。o/b239。/y224。 z224。n，b236。 y255。 西安模擬 ) 下列詞語中加點的字，每對讀音都 不．相同的一組是 (3 分 ) ( ) A ．松 柏．/ 柏．油 攢．射 / 人頭 攢．動 數(shù)見不 鮮．/ 寡廉 鮮．恥 半身不 遂．/ 稱心 遂．愿 B ．傴 僂．/ 佝 僂． 嚼．舌 / 咬文 嚼．字 方興未 艾．/ 期期 艾．艾 簞 食．壺漿 / 食．古不化 C ．幽 咽．/ 下 咽． 泥．沙 / 拘 泥．固執(zhí) 應．有盡有 / 應．運而生 大腹 便．便 / 便．宜行事 D ．關 卡．/ 卡．殼 量．杯 / 量．體裁衣 家 給．人足 / 補充 給．養(yǎng) 畜．養(yǎng)牲口 / 六 畜．興旺 解析： A項， bǎi， cu225。； B項，lǚ/l239。/sh237。/n236。n/bi224。/ch249。/jiǎo， c252。 sh227。nɡ，y249。/y249。 答案： C 5 ．下列詞語中加點的字，每對讀音都 不．相同的一組是 (3 分 ) ( ) A ． 著．陸 / 著．手成春 提．防 / 提．綱挈領 效 率．/ 馬虎草 率． B ． 沒．收 / 沒．完沒了 發(fā) 行．/ 高山景 行． 傳．記 / 傳．奇人生 C ． 埋．怨 / 埋．頭苦干 暖 和．/ 隨聲附 和． 艾．草 / 自怨自 艾． D ． 澄．沙 / 澄．清是非 疲 沓．/ 紛至 沓．來 ?。?/ 不 ?。耸? 解析： A項，依次讀作 zhu239。i； B項，依次讀作 m238。n/chu225。huo/h226。nɡ/ch227。 ) 機 械．(xi232。 ) 如法 炮．制 (p225。 ) 不 脛．而走 (j236。 “ 良莠不齊 ” 的 “ 莠 ” 應讀 yǒu； B項，“ 風光旖旎 ” 的 “ 旖 ” 應讀 yǐ； D項， “ 瀕危 ” 的 “ 瀕 ” 應讀 b255。平時要注意積累哪些形聲字是讀半邊的，哪些形聲字是不讀半邊的，千萬不要 “ 秀才讀字念半邊 ” 。n， “ 嗔怒 ” 的 “ 嗔 ” 讀 ch253。n，這五個字字形相近但讀音全都不相同。 答案： D 8 ． (2022i， sh224。n/ch254。n， hǎ/h225。nɡ， wǎn/w225。 cu236。 j236。 zh253。； D項，加點字讀音依次為 sh226。 d255。nɡ， sh226。o， sh252。 chu238。n， y249。 bǐ， bǐ， b236。n， ni252。nɡ” ，其他加點的字都讀“ jǐnɡ” ； B組， “ 驍 ” 讀 “ xi252?！?； D組，加點的字都讀 “ yǎn” 。 “ 訐 ” 讀 ji227。注意 A項 “ 哂 ” 容易誤讀為 x255。 ) 疾風 勁．(j236。 n) 結 束．(s249。 ) 量．(li224。 B項， “ 打的 ” 的 “ 的 ” 應讀 d237。做好這類題，要注意養(yǎng)成對平時讀不準的字勤查工具書的習慣，不要亂讀。 ) 耄 耋．(di233。 ) 虐．(nu232。 ) 馬 靜 謐．(b236。； C項，“ 粕 ” 讀 p238。i， “ 瀲 ” 讀l