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正文內(nèi)容

貴州省20xx年中考語文總復習 第一部分 古詩文閱讀及詩文默寫 專題二 古詩詞曲賞析課件-預覽頁

2025-07-15 06:41 上一頁面

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【正文】 霜滿地 ” 是 “ 長煙落日 ” 的延續(xù) , 是 借景抒情 之句。 為陳同甫賦壯詞以寄之 (南宋 用典: “ 八百里 ” 運用典故 , 寫出戰(zhàn)前的給養(yǎng)準備;“ 五十弦 ” 與 “ 吹角連營 ” 相 呼應 , 營造雄渾闊大的意境。 修辭: 前兩句運用 比喻 , 將弓弦發(fā)聲比作 “ 霹靂 ” ,將激烈的戰(zhàn)斗場面驚心動魄地描繪了出來。 10. 木蘭詩 (《樂府詩集》 ) 原文 鑒賞 唧唧復唧唧,木蘭當戶織。 女亦無所思,女亦無所憶。 原文 鑒賞 東市買駿馬,西市買鞍韉, 南市買轡頭,北市買長鞭。 修辭: “ 旦辭 ……旦辭 ……” 以 反復 的句式、夸張 的修辭表現(xiàn)了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急迫 , 營造出緊張的戰(zhàn)爭氣氛。 修辭: 前兩句運用 夸張 手法 , 寫出了征途之遙和木蘭身跨戰(zhàn)馬 , 萬里飛馳戰(zhàn)場 , 穿過關隘、飛越層巒的矯健身姿。 可汗問所欲, 木蘭不用尚書郎, 愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 原文 鑒賞 爺娘聞女來,出郭相扶將; 阿姊聞妹來,當戶理紅妝; 小弟聞姊來, 磨刀霍霍向豬羊。 出門看火伴,火伴皆驚忙: 同行十二年, 不知木蘭是女郎。 主旨: 這首北朝樂府民歌歌頌了勞動人民樂觀勇敢的愛國精神及對和平生活的向往 , 體現(xiàn)了 古代勞動婦女要求擺脫封建束縛 , 發(fā)揮自己聰明才智的英雄主義理想。次句借日光來顯示守軍的陣營和士氣 , 情景相生 , 奇妙無比。 半卷紅旗臨易水, 霜重鼓寒聲不起。 情感: 運用 “ 黃金臺 ” 的 典故 , 表現(xiàn)了將士們報效朝廷的決心 , 表達了詩人忠君報國的愛國主義情懷 ,是全詩的點睛之筆。 “ 八十” 與 “ 十五 ” 形成 對比 , 突出主人公從軍時間之久 , 從而揭露了當時兵役制度的不合理 , 也反映了連年戰(zhàn)亂不息和百姓遭受的離亂之苦。后兩句用 遠景描寫 , 寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象 , 松柏、冢暗示老兵親友的離去。 原文 鑒賞 舂谷持作飯, 采葵持作羹。 出門東向看, 淚落沾我衣。 密州出獵 (北宋 表現(xiàn)手法:虛實結合 。 原文 鑒賞 酒酣胸膽尚開張。 用典: 前兩句化用 “ 馮唐出使 ” 的典故 ,詞人以魏尚自比,表達了自己希望得到朝廷重用,馳騁沙場,殺敵報國的思想感情。 煉字: “ 觀 ” 字統(tǒng)領全篇 , 是全詩的線索 , 以下由 “ 觀 ” 字展開 , 寫登山所見。 秋風蕭瑟, 洪波涌起。 煉字: “ 涌 ” 字寫出了滄海驚心動魄的浩大氣勢 , 表達了詩人對大海的驚嘆和贊美。 這兩句是合樂時加上的 , 是詩的附文 , 與詩的內(nèi)容沒有直接聯(lián)系。 修辭: 以 設問 統(tǒng)領下文。 表現(xiàn)手法:虛實結合 , 上句虛寫泰山的秀美 , 下句實寫泰山的高大。 表現(xiàn)手法: 這兩句 實寫 , 是寫細望 , 由靜景轉為動景 ,以 “ 曾云 ” 襯托 山高?!?會當 ”“ 凌 ” 表現(xiàn)出詩人登臨的決心和豪邁的氣概 ,貼切傳神。表現(xiàn)了詩人 不怕 困難 , 敢于攀登絕頂 、 俯視一切的雄心和氣概。“ 雞鳴 ” 就能 “ 見日升 ” , 側面 烘托 峰和塔之高 , 點出了詩人立足點之高 , 暗含詩人對前途的憧憬。 主旨: 這首詩通過描寫登飛來峰時的所見所感 , 表達了詩人 不畏艱險 、 自信向上的積極進取的人生態(tài)度。 “ 轉 ”“ 舞 ” 二字化靜為動 , 變平凡為神奇 ,既生動地描繪了繁星的閃爍流逝 , 也傳神地寫出了詞人魂魄的昂揚飛動。 煉字: “ 嗟 ” 字生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài) ,表明自己在人生道路上日暮途遠、茫然不知所措的嘆惋。表達了詞人有大鵬高飛之志和對現(xiàn)實的不滿以及對自由生活的向往。 18. 滿江紅 (清 情感: 后兩句化用陶淵明 “ 采菊東籬下 ” 和李清照 “人比黃花瘦 ” 的詩詞 , 表達了自己初離家庭時的矛盾心情。 原文 鑒賞 苦將儂強派作蛾眉, 殊未屑! 情感: 寫詞人雖然過著貴婦生活 , 但她對這樣的生活并不留戀 , 反而是蔑視、不屑。 原文 鑒賞 算平生肝膽, 因人常熱。這種擔心和憂慮,真實地反映了一個革命者剛剛踏上革命征途的思想狀況。 內(nèi)容理解: 點題 , 交代游蹤。 原文 鑒賞 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。 內(nèi)容理解: “ 湖東 ” 點明詩人的行蹤 , 與首聯(lián)呼應; “ 綠楊陰 ”“ 白沙堤 ” 呈現(xiàn)出一派春和景明的氣象; “ 行不足 ” 是因為看不足 , 說明詩人余興未闌 , 完全陶醉在這美好的湖光山色之中。 煉字: “ 莫笑 ” 二字 , 道出了詩人 對農(nóng)村淳樸民風的贊賞; “ 足 ” 字表達了農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情。 “ 暗 ” 字突出了綠柳的繁茂蔭濃; “ 明 ” 字則突出了鮮花的嬌艷明麗。 從今若許閑乘月, 拄杖無時夜叩門。陶淵明 ) 原文 鑒賞 結廬在人境, 而無車馬喧。 修辭:設問 , 一問一答 , 表達了詩人因為心情閑適 , 心志高遠,所以居所也顯得偏僻安靜。 山氣日夕佳, 飛鳥相與還。 哲理: 人與自然的和諧 , 根本上是生命的感受 , 邏 輯的語言不足以表現(xiàn)它的微妙與整體性。 煉字、情感: 首聯(lián) “ 望 ” 字點題,交代時間 (薄暮時分 )、地點 (東皋 ),以及人物心情。 牧人驅(qū)犢返, 獵馬帶禽歸。 情感: 田園生活的靜謐和安閑沖淡不了詩人的憂郁 , 詩人雖身處陶淵明般的境地 , 卻與之若即若離 , 只好向前賢那里尋找慰藉、放聲高歌。 畫面描述: 長安街上 ,綿綿細雨滋潤著大地。 “ 絕勝 ” 強調(diào)了早春景色之美 , 充滿贊美之情。王灣 ) 原文 鑒賞 客路青山外, 行舟綠水前。 修辭: 運用 對偶 , 通過描寫 “ 風正一帆懸 ” 這一小景 , 把平野開闊、大江直流、波平浪靜的大景表現(xiàn)得淋漓盡致。 鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。 秋思 (元 原文 鑒賞 夕陽西下, 斷腸人在天涯。李商隱 ) 原文 鑒賞 君問歸期未有期, 巴山夜雨漲秋池。 原文 鑒賞 何當共剪西窗燭, 卻話巴山夜雨時 。 27. 黃鶴樓 (唐 煉字、情感: “ 空 ” 字表達因友人的離去和自己漂泊在外 , 詩人內(nèi)心的孤獨、寂寞和惆悵 , 抒發(fā)了詩人對歲月難再、世事茫然的空幻感 , 更加催生了思鄉(xiāng)之情。 修辭: 運用 設問 的修辭 , 在自問自答中以 “ 愁 ”結束 , 準確表達出游子思鄉(xiāng)心切的情感。 明月幾時有? 把酒問青天。 起舞弄清影, 何似在人間。不應有恨, 何事長向別時圓? 煉字: “ 轉 ” 和 “ 低 ” 準確生動地描繪了月光的移動 ,暗示夜已深沉; “ 無眠 ” 準確地表現(xiàn)了離別之人因不能團圓而難以入眠的情景 , 暗示了詞人的憂傷。 情感: 以明月來表達對人生美好的祝愿 , 喚起人類普遍的情感體驗 , 表達了詞人對親人的美好祝愿和樂觀曠達的情懷。 所謂伊人,在水一方。 表達方式、內(nèi)容理解: 運用 描寫 的手法 , 前兩句寫景 , 既 烘托 環(huán)境凄清的氣氛 , 又流露出主人公思念心切 , 望眼欲穿 而幻想順流追隨卻不得的凄婉感情。 溯游從之, 宛在水中坻。 溯游從之, 宛在水中沚 。 主旨: 詩的每章開頭都采用了 賦中見興的筆法 , 運用 重章疊 句的形式反復詠唱 , 表達了古代人民對愛情的真摯和執(zhí)著 , 抒發(fā)了 欲見而不得的惆悵之情 。 表現(xiàn)手法: 以雎鳩相互應和的鳴叫聲 起興 , 引出對美麗賢淑的好姑娘的愛慕之情 , 渲染 和諧悠揚的氣氛。 悠哉悠哉, 輾轉反側。 “ 悠 ” 是 “ 長 ” 的意思 , 形容主人公夜長不寐時的憂思。 參差荇菜, 左右芼之。 “采之 ”“ 芼之 ”“ 樂之 ” 等一系列 心理描寫 , 寫出了男子對愛情的執(zhí)著追求。 煉字: 連用兩個 “ 難 ” 字突出見面的不易 , 第一個指相會困難 , 第二個是心境的痛苦不堪 , 使相見無期的離別之痛因表達方式的低回婉轉而顯得分外深沉和纏綿。 曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應覺月光寒。 內(nèi)容理解: 借縹緲瑰奇的神話故事進一步表達相互關切之情。 情感: “ 凄涼 ”“ 棄置 ” 把詩人長年被貶偏遠之地 ,寂寞無聊、虛度年華的那份苦楚委婉地表現(xiàn)出來 , 表現(xiàn)了詩人無限辛酸和憤懣不平的情感。 原文 鑒賞 沉舟側畔千帆過, 病樹前頭萬木春。 情感: 點明酬贈題意 , “ 長精神 ” 三字 , 表現(xiàn)出詩人重新投入生活的意愿和堅韌 不拔的意志。 內(nèi)容理解: “ 單車 ” 表現(xiàn)出形單影只的情狀和行程中內(nèi)心的孤寂感。暗含詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。 原文 鑒賞 蕭關逢候騎, 都護在燕然。 34. 浣溪沙 (北宋 小園香徑獨徘徊 。全詞表達了詞人 對年華流逝 、 好景不長的感傷之情。 煉字: “ 停 ”“ 投 ”“ 撥 ”“ 顧 ” 四個連續(xù)的動作 ,形象地顯示出詩人感情的激蕩變化 , 與 “ 金 ”“ 清 ” “ 玉 ”“ 珍 ” 形成鮮明的 對比 , 強烈地 反襯 出詩人內(nèi)心的悲苦與迷茫。 用 “ 欲渡黃河 ”“ 將登太行 ” 象征對人生理想的追求 , 用 “ 冰塞川 ”“ 雪滿山 ” 象征人生道路上的艱難險阻 , 寫出了仕途的艱難 , 蘊含著無限的 悲慨,具有比興的意味。 長風破浪會有時, 直掛云帆濟滄海。 主旨: 這首詩抒發(fā)了詩人 懷才不遇的憤懣 , 但悲憤中不乏豪邁氣概 , 在失意中仍懷有希望。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 內(nèi)容理解: “ 一般滋味 ” 是詞人的離愁別恨 , 亡國之愁。李白 ) 原文 鑒賞 渡遠荊門外, 來從楚國游。 山隨平野盡, 江入大荒流。 修辭、情感: “ 故鄉(xiāng)水 ” 指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水 , 運用 擬人的手法 , 寫故鄉(xiāng)水有情 , 不遠萬里 , 依依不舍送我遠別故鄉(xiāng) , 表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍 , 思念故鄉(xiāng)的感情。 表現(xiàn)手法:寓情于景。 主旨: 本詩 借景抒情 , 通過對暮春景物的描寫 , 奠定了全詩悲涼的感情基調(diào) , 借明月表達了詩人 對被貶友人的同情和關切之情 , 同時也流露出 對自己遭遇的感傷情緒 。 “ 望 ” 字將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來 , 表達了對友人的惜別之情。 海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰 。 主旨: 詩人以一個全新的視角 , 勸勉好友樂觀面對離別 , 抒發(fā)了詩人與友人的惜別之情 , 體現(xiàn)了詩人 積極樂觀的人生態(tài)度 。 “ 即 ” 字表明邊塞與內(nèi)地相比 , 冬天來得格外早 , 表現(xiàn)了詩人的驚異之情。 修辭: 運用 比喻 , 將北風看作春風 , 用梨花的盛開比喻北方雪壓冬林的情狀 , 新穎貼切 , 格調(diào)豪邁 , 在廣闊無邊的想象中頗有浪漫主義色彩。 瀚海闌干百丈冰, 愁云慘淡萬里凝。 表現(xiàn)手法:渲染 , 用 “ 胡琴 ”“ 琵琶 ”“ 羌笛 ”等具有西域特色的樂器渲染了送別的場景和氛圍。 原文 鑒賞 輪臺東門送君去, 去時雪滿天山路。 表現(xiàn)手法:借景抒情 , 借用山路盤旋曲折 , 雪地上只留下一串馬蹄的痕跡 , 抒發(fā)了詩人因朋友返京而產(chǎn)生的依依惜別和無限惆悵之情。 內(nèi)容理解: 前句感懷歷史 , 后句對將來提出希望 , 悲愴之情遞進 , 由古至今 , 表現(xiàn)詩人壯志難酬的 苦悶。杜牧 ) 原文 鑒賞 煙籠寒水月籠沙, 夜泊秦淮近酒家 。 煉字 : “ 猶 ” 將歷史、現(xiàn)實和想象中的未來聯(lián)系起來 , 暗示晚唐統(tǒng)治者正重蹈覆轍 , 走向亡國 , 表現(xiàn)出詩人對國家命運的關切和憂慮。 表現(xiàn)手法:借物起興 , 慨嘆前朝人物事件 , 暗含歲月流逝和物是人非之感 , 引出對古人和古事的感慨 , 為后兩句的 論史抒懷 作鋪墊 。 44. 南鄉(xiāng)子 千古興亡多少事? 悠悠。 原文 鑒賞 年少萬兜鍪, 坐斷東南戰(zhàn)未休。 修辭: 采用 設問 的修辭手法 , 引用曹操的話 , 頌揚孫權的雄才大略 , 不畏權勢 , 流露出對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情
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