【正文】
how much的用法 【課文原句】 How many boys are there? 有多少個男孩? (七上 PS13) (1)how many意為 “多少 ”,后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。 ③用來詢問事物的價格,可單獨使用。 How do you go to school?你怎樣去學(xué)校? 翻譯句子。 (2)“What day... ?”還表示“什么日子”, 指節(jié)日或特別的日子。 翻譯句子。s the weather like... ? ”。s play football after school. 放學(xué)后我們一起踢足球吧。s與 let us 【 拓展 】 有關(guān)提建議的句型 (2)play的用法。 6. Let39。s from Shanghai. 她來自上海。 and“而,又,和 ”,表示并列 關(guān)系; but“但是 ”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。 There is a clothes store near the library. 在圖書館附近有一家服裝店。 9. There ____ (be) a card on the teacher39。 Some ancient cities have walls around them. 有些古老的城市周圍有城墻。 【辨析】 between, among“在 ?? 之間 ”的數(shù)量不同 (2)with意為 “與 ?? 在一起;和;具有 (品質(zhì)、特征 )”。ll watch the match ________ Japan and Poland tonight. between 考點十 三 too much和 be good for的用法 【課文原句】 Too much chocolate isn39。 Every day I have too much homework to do .我每天有太多的作業(yè)要做。 (2)be good for“對 ?? 有好處 ”,它的反義詞組是 be bad for“對 ?? 有害 ”。 (too much) ________________________________ I have too much cleaning to do. 考點十 四 征求意見的句型 【課文原句】 How about some orange juice? 買些橙汁怎么樣? (七上 P21) “How about...? ”意為 “?? 怎么樣?; ?? 好不好? ”, 是一種固定句型,同 “What about... ? ”,用于向?qū)Ψ皆儐? 前面已提到過的或問過的事情,也可用來表示征求對方的 意見或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。 ), Good idea.(好主意。t get fat! 記住這些很重要:吃好,保持健康,不要變胖! (七上 P22) (1)句式 “It+ be+ adj.+ to do sth.”表示 “做某事是 ?? 的 ”,其中 it是形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式。 It39。s very nice of you to say 。 (七上 P26) 【 辨析 】 be good at, be good with, be good for與 be good to 翻譯句子。s very ,因為它很有趣。s my favourite subject. 它很有趣,因此它是我最喜歡的科目。 It might be a boy39。 We could see him wasting away because of his illness. 我們看得出他因為生病而日漸消瘦。t go to school today because she was ill.