九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 迎接挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)未來整合課件 湘教版-預(yù)覽頁
【正文】 和 “ 會(huì)學(xué) ” 并不是要投入 “ 題海戰(zhàn)術(shù) ” ,④ 說法錯(cuò)誤 ,排除即可 ,故選 B 項(xiàng)。第五單元整合 迎接挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)未來 1 . ( 2022 湖南婁底 ) 進(jìn)入九年級(jí)后 , 學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)一步加重 , 不少同學(xué)因升學(xué)壓力大、父母和老師的期望高 , 出現(xiàn)了焦慮、易怒、疲乏、記憶力減退等狀況。故選 A 項(xiàng)。 B 項(xiàng)說法錯(cuò)誤 ,符合題意 , A 、 C 、 D 三項(xiàng)說法正確 ,故選 B 項(xiàng)。湖南省瀏陽市工業(yè)園區(qū)年薪十萬招聘數(shù)控技工 , 仍找不到合適的人選。 答案解析關(guān)閉 B 答案 解析 解析關(guān)閉 本題考查對(duì)終身學(xué)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí)。 答案解析關(guān)閉 C 7 . ( 2022 遼寧鞍山 ) 終身學(xué)習(xí) ( ) ① 是社會(huì)發(fā)展的必然要求 ② 是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求 ③ 在任何時(shí)候都把學(xué)習(xí)書本知識(shí)作為自己的主要任務(wù) ④ 當(dāng)今社會(huì)唯一的一種生活方式 A . ①②③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 8 . ( 2022 四川樂山 ) 馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩人 , 也努力寫過一些詩。 答案解析關(guān)閉 A 9 . ( 2022 湖南衡陽 ) 材料 :心理學(xué)家發(fā)現(xiàn) ,學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是 “ 倒 U 形曲線 ” ( 如右圖 ) 。 答案 解析 解析關(guān)閉 本題以學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是 “ 倒 U 形曲線 ” 為背景 ,考查對(duì)學(xué)習(xí)壓力的理解與認(rèn)識(shí)。第 ( 3 ) 問共同說明青少年學(xué)生承受適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是我們快樂學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容。某中學(xué)團(tuán)委正在籌備一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng) ,請(qǐng)你一起來制訂活動(dòng)方案 , 完成方案的部分內(nèi)容。第 ( 1 ) 問活動(dòng)的目的和意義可從活動(dòng)的主題、要求中得出結(jié)論。 有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 。 ② 誠實(shí)守信 , 對(duì)事負(fù)責(zé) 。
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