九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第一框 延續(xù)文化血脈習(xí)題課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 _____， 也是五千多年中華文明的精華所在 。 讓美德走進(jìn)生活 、 ________________， 我們的人生才會(huì)更加美好 、 更加幸福 。 《 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 》 的舉行 ， 旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ， 能使人感受到中華文化的博大精深 ， 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感 ， 增強(qiáng)文化自信 。 2022年感動(dòng)中國(guó)年度人物分別是盧永根 、 廖俊波 、 楊科璋 、卓嘎和央宗 、 劉銳 、 黃大年 、 盧麗安 、 王鈺 、 黃大發(fā) 、 謝海華 ， 還有塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者 。 該題是組合式選擇題 ， 分析四個(gè)選擇肢 ， 表述都正確且與題意相符合；故選 D。 這表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ( ) ① 是世界上最優(yōu)秀的文化 ② 積淀著中華民族最深層的精神追求 ③ 為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力 ④ 代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí) A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ②③④ D 2022年 5月 4日習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰 200周年大會(huì)上的講話中提出：理論自覺(jué) 、 文化自信 ， 是一個(gè)民族進(jìn)步的力量；價(jià)值先進(jìn) 、 思想解放 ， 是一個(gè)社會(huì)活力的來(lái)源 。 建設(shè)社會(huì)主義文化過(guò)程中需要我們?cè)鰪?qiáng)文化自信 ， 為此需要努力做到 ( ) ① 夯實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基 ， 薪火相傳 ， 代代守護(hù) ② 跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力 ， 在交流互鑒中豐富發(fā)展 ③ 文化是一個(gè)國(guó)家 、 一個(gè)民族的靈魂 ④ 在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn) ， 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化 、 創(chuàng)新性發(fā)展 A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④ A 知識(shí)點(diǎn) 2 美德萬(wàn)年長(zhǎng) 6． “ 我家兩堵墻 ， 前后百米長(zhǎng) 。 下列說(shuō)法正確的是 ( ) ① 中華傳統(tǒng)美德具有內(nèi)涵豐富 ， 博大精深的特征和品質(zhì) ② 我們青年一代要結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ③ 中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓 ， 是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量 ④ 中華傳統(tǒng)美德已成為一種道德文化的遺傳基因 ， 也是五千多年中華文明的精華所在 A． ①②③ B． ①②③④ C． ①②④ D． ①③④ B 8． 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ， 青少年要做到 ( ) A． 取其精華 ， 去其糟粕 B． 百家爭(zhēng)鳴 ， 百花齊放 C． 全盤(pán)否定 ， 拒絕選用 D． 領(lǐng)悟傳承 ， 重在踐行 D 9． 活動(dòng)探究題 。 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家 、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本 ， “ 如果丟掉了 ， 就割斷了精神命脈 。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ， 我們要增強(qiáng)民族文化自信 ， 對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ， 既要夯實(shí)根基 ， 薪火相傳 ， 代代守護(hù) ， 又要在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn) ，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化 、 創(chuàng)新性發(fā)展；還要跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力 ， 在交流互鑒中豐富發(fā)展 。 (4)聆聽(tīng)了美德故事 ， 你會(huì)怎樣弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德呢 ？ 美德的力量在于
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