【摘要】主題二統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融考綱明細(xì)清單時(shí)間軸知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)精講精練考點(diǎn)1秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)史實(shí),統(tǒng)一國家建立的意義:秦實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)后,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的_________制度。(1)中央:國家的最高統(tǒng)治者稱為_______,總攬全國的一切______大權(quán)?;实壑?,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)
2025-06-21 00:14
【摘要】主題二統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融一、單項(xiàng)選擇題1.某史學(xué)家說:“始皇時(shí)代……以一政府而統(tǒng)制方數(shù)千里之中國。”秦始皇為“統(tǒng)制方數(shù)千里之中國”而采取的措施有()①推行郡縣制②“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③統(tǒng)一文字④統(tǒng)一度量衡A.①②③B.①③④C.②③④D.①②
2025-06-21 05:59
【摘要】鄂爾多斯專版第7單元 明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 PARTONE第一部分中國古代史【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】??????明朝大力加強(qiáng)君主專制,一度出現(xiàn)強(qiáng)盛局面。鄭和下西洋成為中國乃至世界航海史上的壯舉。但明朝后期政治上的僵化與腐敗,東南沿海
2025-06-20 18:59
【摘要】第二單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點(diǎn)一圖示法展示及評(píng)價(jià)儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評(píng)價(jià)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對(duì)人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲
2025-06-20 17:32
【摘要】第一部分中國古代史第四單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展01中考導(dǎo)航02知識(shí)網(wǎng)絡(luò)03考點(diǎn)突破04歷史圖片目錄
2025-06-20 21:19
2025-06-20 17:33
【摘要】模塊一中國古代史第七單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第一部分教材知識(shí)梳理時(shí)空觀念1433年1405年1616年后金建立1636年皇太極改國號(hào)為清1644年清軍入關(guān),遷都北京鄭和下西洋1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)
2025-06-26 23:41
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石中國古代史主題6統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)考點(diǎn)梳理過關(guān)考點(diǎn)1明清加強(qiáng)君權(quán)6年6考易錯(cuò)提示明清時(shí)期君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng),反映出我國的封建制度逐漸走向衰落。命題熱點(diǎn)綜合考查歷代王朝加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施。關(guān)聯(lián)拓展中國歷代封建王朝加強(qiáng)思想統(tǒng)治的措施
2025-06-21 01:56
【摘要】第四單元元朝明朝清朝考點(diǎn)10、11統(tǒng)一多民族國家的鞏固、閉關(guān)鎖國政策考點(diǎn)10、11統(tǒng)一多民族國家的鞏固、閉關(guān)鎖國政策知識(shí)清單考點(diǎn)具體知識(shí)點(diǎn)清朝時(shí)期鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施(西南)加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄(民族問題)①順治
2025-06-20 13:51
【摘要】首頁末頁歷史第四單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題:一是把國家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手;二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項(xiàng)中符合這兩個(gè)基本特征的有()①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設(shè)立軍機(jī)處A.①②B.①③
2025-06-20 17:46
【摘要】第六單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)
2025-06-26 22:58
【摘要】第一部分中國古代史1.為加強(qiáng)專制統(tǒng)治,明太祖朱元璋在中央廢除________制度,由________直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。2.為加強(qiáng)專制統(tǒng)治,________設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)________。3.為加強(qiáng)思想控制,明朝的科舉考試只允許在________范圍內(nèi)命題,文體必須分為八個(gè)部分,歷史上稱為“
2025-06-20 14:04
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石模塊一中國古代史主題4統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)考點(diǎn)2明清抗擊外來侵略的英勇斗爭(zhēng)6年2考戚繼光抗倭背景元末明初到明朝中期,倭寇(即日本的武士、商人和海盜)經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)經(jīng)過①__戚繼光__組建“戚家軍”,開赴
2025-06-21 05:25
【摘要】中考幫安徽中考?xì)v史2022第一部分安徽中考考點(diǎn)過關(guān)模塊一中國古代史主題七明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一條主線統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。兩大危機(jī)“閉關(guān)鎖國”政策導(dǎo)致中國的落后和閉塞;出現(xiàn)了一系列侵略中國的戰(zhàn)爭(zhēng),如荷蘭入侵臺(tái)灣。君主集權(quán)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠、軍機(jī)處等。邊疆
2025-06-21 05:20