甘肅省20xx年中考歷史總復習第四部分世界古代史近代史第十五單元封建時代的歐洲封建時代的亞洲國家課件-預覽頁
【正文】 銀行家等 , 他們成為早期的 資產(chǎn)階級 一 二 三 四 五 六 背景 11 世紀后 ,隨著經(jīng)濟的發(fā)展 , 許多 希臘 、 羅馬 的古典著作開始在西歐傳播 ,阿拉伯文化 也不斷傳入西歐 興起 12 世紀 , 西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象 , 大學的興起被認為是歐洲中世紀教育 “ 最美好的花朵 ” 過程 13 世紀 , 巴黎教師行會得到 羅馬教皇和國王 的支持 ,自治權利得到保證。 一 二 三 四 五 六 (3)《羅馬民法大全》 制定者 東羅馬帝國皇帝 查士丁尼 目的 為了穩(wěn)固帝國的 社會秩序 、保證皇帝的專制權力 時間 529 年起 組成 《查士丁尼法典》 《法學匯纂》 《法理概要》 《新法典》 內(nèi)容 仍然承認 奴隸制 , 但在一定程度上改善了奴隸的地位 ,不再像以前那樣把奴隸看作 “ 會說話的工具 ” 。9世紀以后 ,帝國版圖不斷被蠶食 。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲 ,地中海成了羅馬帝國的 “ 內(nèi)湖 ” 拜占庭帝國 395~ 1453年 它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄 ,創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文 化 ,在世界上產(chǎn)生過重大影響 一 二 三 四 五 六 五、古代日本 (1)統(tǒng)一 :5世紀 ,在本州中部興起的 大和政權 統(tǒng)一了日本。部民是貴族的 私有民 ,地位近似于奴隸。 ② 時間及特征 :從 646年開始 ,日本仿效 唐朝 的典章制度 ,進行了一系列改革 ,史稱“大化改新”。 統(tǒng)一賦稅 一 二 三 四 五 六 (1)背景 :大化改新百余年后 ,土地私有 與 土地兼并 盛行。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力 ,日本由此進入了長達近 700年的幕府統(tǒng)治時期。 一 二 三 四 五 六 易錯警示 大化改新是日本仿效中國隋唐制度進行的一次改革 ,它是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標志 。 (3)過程 ① 622年率領一些信徒遷居 麥加那 ,建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團 ,即 穆斯林公社 。 一 二 三 四 五 六 知識拓展 世界三大宗教 項目 名稱 產(chǎn)生時間 產(chǎn)生地點 創(chuàng)始人 影響或作用 佛教 公元前 6 世紀 古代印度 喬達摩 ② 西線擴張 :攻克 埃及 ,橫掃北非 。伴隨著帝國的擴張 ,伊斯蘭教 向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為 阿拉伯文 。完整的 代數(shù)學 是阿拉伯人創(chuàng)造的。中國的 造紙術 、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的 棉花 、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。甘肅蘭州模擬 )11~12世紀 ,西歐城市市民爭取城市自治和反封建貴族的意識強烈 ,瑯城、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭取城市自治和反封建貴族的故事在西歐市民間廣泛流傳 ,并為市民稱頌。 考向 1 考向 2 考向 2大化改新 日本大化改新的歷史背景、特點和意義各是什么 ? 歷史背景 國內(nèi) 六七世紀時 , 日本的階級矛盾十分尖銳 , 大貴族奴隸主勢力非常強大 , 落后的奴隸制度嚴重地阻礙了日本社會的發(fā)展 , 導致了日本的落后 , 激化了社會矛盾 , 改革勢在必行 國際 當時中國隋唐先進制度的影響。甘肅慶陽模擬 )日本歷史上先后拜了兩位老師 :中國的隋唐和歐洲。因此 ,其中向中國的隋唐 “ 拜師學藝 ” 指的是大化改新。馬特改革 D 解析 公元 8世紀前期 ,法蘭克王國宮相査理 考點 1 考點 2 考點 3 2.(2022聯(lián)系知識可知 ,8世紀上半葉由查理 馬特改革發(fā)生在歐洲。《圣經(jīng)》是基督教的經(jīng)典。甘肅隴南 )公元 7世紀中期 ,日本孝德天皇頒布改新詔書 ,大化改新正式開始 ,對這一變革解讀正確的是 ( ) B 解析 公元 7世紀中期 ,日本的改革派發(fā)動宮廷政變成功 ,新上臺執(zhí)政的孝德天皇仿行隋唐制度頒布改新詔書 ,史稱 “ 大化改新 ” 。故選 B項。甘肅慶陽 )“0、 3?? 9” ,這些數(shù)字的創(chuàng)造者是古代的 ( ) D D 解析 本題考查阿拉伯數(shù)
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