【摘要】三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的應(yīng)用例1求下列函數(shù)最小正周期(1)函數(shù)(2)函數(shù)例2函數(shù)y=tan在一個周期內(nèi)的圖象是()xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)例3函數(shù)y=-xcosx的部分圖象
2024-11-09 07:18
【摘要】三亞市第三中學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期公開課教案(數(shù)學(xué))銳角三角函數(shù)第一課時授課教師:王秀珍授課班級:九(4)班授課時間:2020年3月24日教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、通過探究使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變)這一事實。
2024-11-19 15:30
【摘要】三角函數(shù)計算與三角恒等變換審稿鎮(zhèn)江市教研室黃厚忠莊志紅江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)唐毅本節(jié)講座知識目錄1234本節(jié)講座知識目錄三角函數(shù)計算、三角恒等變換的高考要求三角函數(shù)計算、三角恒等變換的基本策略三角函數(shù)各公式間的推導(dǎo)和常見題型65三角函數(shù)計算、三角恒等變換典型例題分析三角函
2025-07-17 23:41
【摘要】函數(shù)、三角函數(shù)、三角恒等變換重要公式1.=;=;2、當(dāng)為奇數(shù)時,;當(dāng)為偶數(shù)時,.3、⑴; ⑵;4、運算性質(zhì):⑴;⑵;⑶.5、指數(shù)函數(shù)解析式:6、指數(shù)函數(shù)性質(zhì):圖象性質(zhì)(1)定義域:R(2)值域:(0,+∞)(3)過定點(0,1),即x=0時,y=1(4)在R上是增函數(shù)(4)在R上是
2025-07-25 05:18
【摘要】§任意角的三角函數(shù)我們的目標(biāo)1.掌握任意角的三角函數(shù)定義2.根據(jù)定義理解三角函數(shù)的符號和定義域3.理解三角函數(shù)線1、特殊角的弧度數(shù)???(1)是第幾象限角?2(22、若是)2第是三象限角,那么第幾象限角?任意角的三角函數(shù)1、定義:cossint
2025-08-04 13:03
【摘要】已知三角函數(shù)值求角(1)一、問題導(dǎo)入?三角函數(shù):已知任意角可以求得該角的三角函數(shù)值?問題:根據(jù)一個角的三角函數(shù)值能否求出這個角?怎樣表示?二、復(fù)習(xí)回顧?什么樣的函數(shù)有反函數(shù)??反函數(shù)如何表示??反函數(shù)與原函數(shù)的圖象關(guān)系?xy一一對應(yīng)三、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)反函數(shù)的討論Y=sinx
2024-10-19 16:58
【摘要】300,450,600角的三角函數(shù)值銳角三角函數(shù)定義銳角A的正弦、余弦、和正切、統(tǒng)稱∠A的三角函數(shù)sinA=斜邊的對邊A?cosA=斜邊的鄰邊A?tanA=的鄰邊的對邊AA??圖19.3.1腦中有“圖”,心中有“式”1、在Rt△ABC中,∠C=900,
2024-11-21 04:44
【摘要】任意角的三角函數(shù)我們把正弦、余弦,正切、余切,正割及余割都看成是以角為自變量,以比值為函數(shù)值的函數(shù),以上六種函數(shù)統(tǒng)稱三角函數(shù).任意角的三角函數(shù)定義倒數(shù)三角函數(shù)的一種幾何表示利用單位圓有關(guān)的有向線段,作出正弦線,余弦線,正切線.三角函數(shù)的幾何表示課件當(dāng)角的終邊不在坐標(biāo)軸上時,我們把,都看
2024-11-06 20:47
【摘要】回憶:初中時學(xué)過的銳角三角函數(shù)的定義??sin?bacACB在RT△ABC中,??cos??tancbcaab思考:任意角的三角函數(shù)如何定義呢?探究:在直角坐標(biāo)系中,銳角的三角函數(shù)能用其終邊上的點的坐標(biāo)表示嗎??OxyM?),(yxP2
2025-08-05 01:07
【摘要】知識一:??0,1AOyx???yxP,﹒siny??cosx??tan(0)yxx???注意:正切函數(shù)的定義域是三角函數(shù)定義:角a為任意角,它的終邊與單位圓交于點p(x,y),那么??????????kk,2|????xy
2025-07-26 15:41
【摘要】第一篇:三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本學(xué)期我上了一堂銳角三角函數(shù)的復(fù)習(xí)課,按照課標(biāo)銳角三角函數(shù)難度應(yīng)該不是很大,自己在了解學(xué)生的學(xué)情情況下,從銳角三角函數(shù)的定義、特殊角三角函數(shù)值、解直角三角形的應(yīng)用等幾...
2024-10-17 12:25
【摘要】第5章三角函數(shù)問題游樂場的摩天輪,每一個轎廂掛在一個旋臂上,小明與小華兩人同時登上摩天輪,旋臂轉(zhuǎn)過一圈后,小明下了摩天輪,小華繼續(xù)乘坐一圈.那么,小華走下來時,旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢?創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問題用活絡(luò)扳手旋松螺母,當(dāng)扳手按逆時針方向
2025-07-26 00:23
【摘要】第一篇:三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 《三角數(shù)圖像與性質(zhì)》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 隋汝菊 編號47按照研學(xué)后教的教學(xué)步驟,我設(shè)計了《三角數(shù)圖像與性質(zhì)》復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),現(xiàn)就本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計及課堂情況作如下分析...
2024-11-09 13:11
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆數(shù)學(xué)?必修4?(配人教A版)◆三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆數(shù)學(xué)?必修4?(配人教A版)◆
2025-07-25 13:55
【摘要】課件制作:任鳳英你知道圖中紅色三角形的面積是多少嗎?(1)用兩個完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會計算嗎?(3)拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長方形平行四邊形想一想:每個直角三角形的面積與拼成的長方形或
2024-10-16 17:47