九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 構(gòu)建和諧社會(huì) 第2課 完善社會(huì)治理 第2站 實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治課件 北師大版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作為業(yè)主 ,要懂得依法維權(quán)。我們要運(yùn)用法治思維和法治方式 。 ?辨一辨 ：只要加強(qiáng)依法治理，就能實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治 ? 觀點(diǎn)片面。 某社區(qū)大媽們?yōu)閺?qiáng)身健體跳廣場(chǎng)，可是 音響噪聲大，影響社區(qū)里學(xué)生和上班族的 正常休息。 《 備忘錄 》 確定了對(duì)失信被執(zhí)行人想戒的具體范國(guó)， 主要是三個(gè)方面：一是禁止乘坐飛機(jī)和列車(chē)軟臥；二是限制在金融機(jī)構(gòu)貨 款或辦理信用卡；三是失信被執(zhí)行人為自然人的，不得擔(dān)任企業(yè)的法定代 表人、事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員等。運(yùn)用數(shù)字化、信息化手段 ,以街道、社區(qū)為網(wǎng)格 ,把人、地、物、事、組織均納入管理系統(tǒng) ,把社會(huì)治理觸角延伸到社會(huì)最末梢 ,把服務(wù)工作做到群眾身邊 ,在了解社情民意、采集治理信息的基礎(chǔ)上 ,服務(wù)群眾 ,化解矛盾糾紛。服 務(wù)圈根據(jù)社區(qū)居民最關(guān)心、最急需的就 業(yè)、社會(huì)保障、社會(huì)救助等 10大類(lèi) 60項(xiàng) 社區(qū)基本服務(wù)項(xiàng)目搭建，讓居民盡享便捷服務(wù)。我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始 ,從關(guān)心和參與身邊的公共事務(wù)開(kāi)始培養(yǎng)和歷練這些公民素質(zhì)。雖然近年來(lái)我國(guó)高速鐵路、民航業(yè)發(fā)展迅速 ,實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票、火車(chē)票實(shí)名制、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員團(tuán)體票等購(gòu)票措施 ,春運(yùn)難題有所緩解。②我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡 ,流動(dòng)人口大。這些離開(kāi)家去外地就業(yè)的人員在春節(jié)前后集中返鄉(xiāng)過(guò)年 ,即成為春運(yùn)運(yùn)輸?shù)闹饕巳?。③?chuàng)新出行方式 ,比如拼車(chē)回家等。因此要 ①在依法治理的同時(shí)要強(qiáng)化道徳約東 ,把法治與德治結(jié)合起來(lái) ? ②要用共 同行為準(zhǔn)則規(guī)范社會(huì)行為③倡導(dǎo)人治 ,廢除法治④提倡合作共治 ? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③ C ? ,就要做到 ? ①以網(wǎng)格化管理、社會(huì)化服務(wù)為方向②健全基層綜合服務(wù)管理平臺(tái) ? ③及時(shí)反映和協(xié)調(diào)人民群眾各方面、各層次的利益訴求④強(qiáng)化事后追責(zé) ? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A ? 是社會(huì)治理得以有效深入的基礎(chǔ) ? ①民主協(xié)商精神②公共服務(wù)精神③等級(jí)觀念④理性參與社會(huì)生活的能力 ? A.①②③ ? B.②③④ ? C.①②④ ? D.①③④ C
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