【摘要】敬畏生命第八課探問生命上面圖片說明了什么?生命是脆弱的,也是堅強的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的當(dāng)人們?nèi)f伒一心,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【摘要】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄獻(xiàn)花籃“5·12”人們寄托哀思【導(dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)懂得生命至上的內(nèi)涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向?qū)λ松年P(guān)懷。【自學(xué)互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41
【摘要】敬畏生命法國人阿爾貝特·史懷澤,被愛因斯坦稱為20世紀(jì)最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認(rèn)為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事。“善是保存和促進(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命。”如果我們擺脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠(yuǎn)性,與我們周圍的生命休戚與共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36
【摘要】第八課第二框《合作!競爭!》教案授課時間課時1課題競爭?合作?教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。理解合作共享的內(nèi)涵及合作的重要性。2、理解競爭的雙重作用;了解忌妒心理的危害;知道公平競爭的最基本的原則;理解合作的意義。3、初步形成敢于競爭的能力。初步形成善于合作的能力。教學(xué)重點理解競爭與合作對
2025-08-04 14:07
【摘要】第二單元民主與法治第二單元考點突破考點一:追求民主價值1.德國理論家考茨基說:沒有民主,就沒有社會主義。中國特色社會主義民主的特點和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在()①它是一種新型的民主②實行民主有利于實現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益③享有民主的主體和享受民主的范圍、內(nèi)容都具有廣泛性④是維護(hù)人民根本利益最真實、最
2025-06-21 05:28
【摘要】第二單元達(dá)標(biāo)測試題
2025-06-12 03:57
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命知識點一生命至上1.生命是________的、艱難的;生命是堅強的、__________的,生命是_____的、神圣的。我們對生命要有一種______的情懷。2.當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會________它。我們的生命都
2025-06-21 05:19
【摘要】第2課時共圓中國夢1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)知道實現(xiàn)中國夢的途徑;了解自信中國人的特點和自信的源泉能力目標(biāo)努力在實現(xiàn)自己夢想的過程中為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)增強民族自豪感和民族自信心;具有強烈的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共的責(zé)任感,以及以百姓之心為心、以天下為己任的使命感【重點難
2024-12-09 11:33
【摘要】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2課時公平正義的守護(hù)◆教材解讀1.接教材p109“探究與分享”,思考:你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么?答:守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
2025-06-21 05:40
【摘要】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第1課時公平正義的價值◆教材解讀1.接教材p101最上面“探究與分享”,思考:(1)假如你是這位父親,你會怎樣分配這四錠黃金?(2)結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓降目捶ā4穑?1)三個兒子每個人一錠,還有一錠分給老三,原因是老三身殘體弱
【摘要】道德與法治九年級上冊(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第2課時共圓中國夢導(dǎo)入新課袁隆平曾說到他有兩個夢:一個是禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個夢想就是,我希望我的水稻畝產(chǎn)1
2024-11-18 16:53
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命導(dǎo)入新課我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。——(中國)張全民名言多次談到“敬畏
2025-06-14 08:28
【摘要】烈士紀(jì)念日向人民雄敬獻(xiàn)花籃清明祭祖運用你的經(jīng)驗清明祭祖“5·12”人們寄托哀思說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。烈士紀(jì)念日向人民英雄獻(xiàn)花籃第八課探問生命第二框敬畏生命板塊一:敬畏生命生命至上講授新課1人的生命是脆弱的、艱難的;人的生命又是堅強的、有
2025-06-18 12:28
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命導(dǎo)入新課我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己?!ㄖ袊埲衩远啻握劦健熬次?/span>
2025-06-14 08:30
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問生命欄目導(dǎo)航知識結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測中考鏈接知識結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接1.認(rèn)識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。
2025-06-21 04:36