【摘要】第一篇:初二物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 初二物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,。 一、工作態(tài)度 平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)...
2024-11-04 01:53
【摘要】播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。你周圍有哪些不良的習(xí)慣?自制力差,時間安排不合理,利用率不高白天東游西逛晚上“挑燈夜戰(zhàn)”最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)1、亂拋垃圾倒污水2、
2024-11-07 00:09
【摘要】八年級物理(上冊)2020年9月第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與第一章聲現(xiàn)象一溫故知新1、聲音的產(chǎn)生由大量的探究活動及平時的經(jīng)歷可知,一切正在發(fā)聲的物體都在;震動2、聲音的傳播傳播聲音的物質(zhì)叫做。、
2024-11-06 19:55
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、什么實驗表明電和磁有什么樣的關(guān)系?2、奧斯特實驗說明什么?3、通電螺線管有哪些特征?4、安培定則包括哪些內(nèi)容?一、電磁鐵:1、定義:內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。鐵心使通電螺線管的磁性增強探究實驗1電磁鐵的磁性強弱和哪些因素有關(guān)?改變線圈匝數(shù)實驗現(xiàn)象匝數(shù)越
2024-11-06 17:04
【摘要】人教實驗版第十四章功和機械能功用力拉車前進剎車時阻力使車停止運動搬石頭的力、向上提水桶的力都沒有產(chǎn)生作用效果。1、功包含兩個必要因素:(1)作用在物體上的力,(2)物體在力的方向上移動的距離。2、功的計算:W=Fs(注意:s是物體在力的方向上移動的距離)F——力
【摘要】舞臺燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?活動1探究改變電路總電流的大小試驗器材與電路圖-思考1、通過什么看電流的大???2、能有幾種方法改變電流大小?歸納總結(jié)1、電路
2024-11-06 19:56
【摘要】復(fù)習(xí)1、實驗室用什么測量力的大???2、力的三要素是力的、方向和。3、如何用力的示意圖表示力呢?你來觀察上圖的情景中,蘋果、鉛球的運動有什么共同的特點??為什么高處的水要往低處流??為什么物體要落回地面上呢?重力一、重力的概念
2025-08-15 20:29
2024-11-06 19:54
【摘要】第九章機械振動第一節(jié)簡諧運動一、機械振動物體(或物體的一部分)在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運動,就叫做機械振動。鐘擺的擺動,水上浮標(biāo)的浮動,擔(dān)物行走時扁擔(dān)的顫動,在微風(fēng)中樹梢的搖擺,振動的音叉、鑼、鼓、琴弦等都是機械振動。比如:二、簡諧運動振子以
2024-11-10 06:25
【摘要】制作:廈門三中張煥元下一頁上一頁一、基本概念及規(guī)律1.電流⑴.定義:通過導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電荷所用時間t的比值。⑵.公式:I=Q/t適用于任何電荷的定向移動形成的電流。⑶.意義:
2024-11-09 01:24
【摘要】為什么小孩走在雪地上雙腳會陷入雪里,而大人卻不會?垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。壓力=重力壓力≠重力壓力≠重力只有當(dāng)物體放在水平面上時,物體對支持面的壓力才等于物體所受的重力。探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜想壓力的大小作用面積壓力的
2024-11-07 00:19
【摘要】初二地理上學(xué)期怎么寫?強化基本技能訓(xùn)練,通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、等方式,提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。這里給大家分享一些關(guān)于初二地理上學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考。初二地理上學(xué)期工作計劃1一、指導(dǎo)思想以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,堅持以學(xué)生為主體,創(chuàng)建以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué),使學(xué)生在獲得知識的同時,發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生學(xué)會
2025-04-14 08:29
【摘要】第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生: 1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘考鐘振動發(fā)聲,等等); 2、振動停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播); 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體; 4、聲音
2025-06-07 16:10
【摘要】高二物理期末復(fù)習(xí)題之五姓名______________學(xué)號________班級________1、如圖所示,平行板電容器極板水平放置,板間有一質(zhì)量為m的帶電油滴懸浮在兩板間靜止不動,要使油滴向上運動,可采用的方法是 ( )A.把電阻R1的阻值調(diào)大B.把電阻R2的阻值調(diào)大C.把電阻R3的阻值調(diào)大D.把電阻R4的阻值調(diào)大2、如
2025-01-14 12:18
【摘要】高二物理教學(xué)計劃教師:楊宗才一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教務(wù)處的教育方針全面展開物理教學(xué),實施素質(zhì)教育,依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,不斷搞好基礎(chǔ)知識,基本物理思想和方法的教學(xué),面向全體學(xué)生,以人為本,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。因材施教,分層教學(xué),大力提高學(xué)生的思維能力。二、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué),達(dá)到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習(xí)題,能在老師的指導(dǎo)下完成老師課外布置的習(xí)題
2025-01-19 07:58