【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性知識(shí)梳理:⑴定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。⑵單位:國際單位制單位kg,常用單位:tgmg對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí):一枚大頭針約80mg一個(gè)蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg⑶質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體固有的一種屬性。⑷測(cè)量:①日常生活中
2025-04-16 22:25
【摘要】力與運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講1.牛頓第一定律(1)一切物體在沒有受到外力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這個(gè)結(jié)論叫牛頓第一定律.(2)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的.(3)牛頓第一定律揭示了力不是維持物體原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.物體不受力時(shí),會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變化.而當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),物體必定受到
【摘要】第一篇:初二政治下學(xué)期 八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一,指導(dǎo)思想:重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀,,注重弘揚(yáng)中國各民族的優(yōu)秀文化,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)...
2025-10-26 18:13
【摘要】第七章歐姆定律復(fù)習(xí)青河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校吳悅主要內(nèi)容?一.探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系?二.歐姆定律及其應(yīng)用?三.測(cè)量小燈泡的電阻?四.歐姆定律和安全用電一.探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系:電阻上的電流跟兩端電壓有什么關(guān)系?
2025-10-28 19:37
【摘要】二、控告檢舉,正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪做斗爭(zhēng)的有效手段看漫畫,談感受,想對(duì)策我國刑事訴訟法第八十三條規(guī)定,任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)有犯罪事實(shí)或者犯罪嫌疑人,有權(quán)利也有義務(wù)向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院報(bào)案或者舉報(bào)。法律支持可見,每個(gè)公民都有控告、檢舉犯罪事實(shí)或者犯罪嫌疑人的權(quán)利和義務(wù)???/span>
2025-10-29 16:00
2025-08-15 20:30
【摘要】寬容是首歌——相處之道七年級(jí)10班主題班會(huì)ClassTen,GradeSeven詩朗誦《寬容》無須金縷玉衣,寬容,便是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)。何必千言萬語,寬容,便是對(duì)
2025-10-29 00:05
【摘要】費(fèi)俊龍、聶海勝的太空之旅,也把航天員大隊(duì)的戰(zhàn)
2025-10-28 19:42
【摘要】唱響自信之歌?自信是人們成功與成才不可缺少的一種主要的心理品質(zhì)。自信是對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能夠把某件事情做得很出色,并實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo)。?小馬媽媽讓小馬去磨房搬糧食,在小河邊為了是否過河的問題分別向小松鼠和老牛詢問,得到了完全不同的回答。最后在媽媽的啟發(fā)下,它根據(jù)自己的實(shí)際情況。勇敢地趟過了河。?卓別林是世界著
【摘要】最可愛的人廈門六中顏永堅(jiān)?一、抗美援朝保家衛(wèi)國?看書思考:?1、抗美援朝的原因??2、抗美援朝的開始時(shí)間??3、中國人民志愿軍的司令員是誰??4、抗美援朝有何意義?1、抗美援朝的開始?原因?★美國侵占朝鮮威脅中國的安全--保家衛(wèi)國?★
2025-10-29 00:11
【摘要】學(xué)習(xí)提示:1、社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求是什么?2、有法可依的含義、意義。3、有法必依的含義、意義。4、執(zhí)法必嚴(yán)的含義、意義。5、違法必究的含義、意義。6、青少年怎樣為建設(shè)社會(huì)主義法治國家做貢獻(xiàn)?1999年4月中紀(jì)委監(jiān)察部收到有關(guān)部門轉(zhuǎn)來的一封
2025-10-29 20:16
【摘要】我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利杭州市朝暉中學(xué)劉粉莉第三單元單元地位人教版《思想品德(八年級(jí)下冊(cè))》遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,將尊重權(quán)利、維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)、追求公正作為基本價(jià)值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,過積極健康的生活。而公民的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民諸多權(quán)利中不可或缺的內(nèi)容。主要內(nèi)容本單元
2025-10-29 20:14
【摘要】思考:對(duì)這幅漫畫你有何看法?任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。--《中華人民共和國憲法》怎樣理解公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性呢?在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依
2025-10-28 14:42
【摘要】舞動(dòng)的生命三、珍愛生命善待生命。相互依存,和平相處,尊重自然,善待自然。你會(huì)怎么想,怎么做呢?城西中學(xué)初三一名男學(xué)生只因父母一句無心的質(zhì)問,就在那再尋常不過的星期天選擇了死亡。
2025-10-28 13:57
【摘要】,公民享有廣泛的權(quán)利,憲法規(guī)定的基本權(quán)利涉及政治經(jīng)濟(jì)文化等各個(gè)領(lǐng)域.公民享有的權(quán)利家庭生活學(xué)校生活社會(huì)生活受撫養(yǎng)權(quán)受教育權(quán)等受教育權(quán)等人格權(quán)等:”每個(gè)人都有自己的一份權(quán)利,也有自己應(yīng)盡的義務(wù).”我們?cè)谏鐣?huì)生活中不僅享有憲法規(guī)定的各種基本權(quán)利,還有對(duì)他人社會(huì)