【摘要】第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布?腐敗的食物表面有白色小圓斑點,綠色斑點等?傷口會發(fā)炎?牛奶放久了會變質發(fā)酸這些都是由于什么原因引起的?分布廣泛的細菌和真菌發(fā)霉桔子壞了的饅頭酸牛奶發(fā)霉的雞蛋學習目標
2025-06-12 07:44
【摘要】人教版生物八年級上冊第五單元第四章第一節(jié)真菌生活中的細菌抹布和砧板上的細菌針頭上的細菌如何才能一睹細菌的“廬山真面目”?1、電子顯微鏡或高倍顯微鏡觀察2、通過觀察_______來研究細菌和真菌菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。菌落
2025-06-18 08:03
2025-06-15 19:52
2025-06-11 22:59
【摘要】大型真菌蘑菇木耳靈芝長“毛”的的桔子長“痘”的面包這些都是由于什么原因引起的?真菌中的霉菌青霉顯微鏡觀察鼻腔內的細菌口腔內的細菌顯微鏡下的細菌第四章細菌和真菌我們周圍有數(shù)不清的細菌和真菌,甚至在你的體表和體內也有許多細菌,有時還會有真菌?!鞠胍幌?、議一議
2025-06-17 23:02
【摘要】第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用學習目標:。,運用食品保存的一般方法保存食品。。。演示實驗:閱讀課本71頁“發(fā)酵現(xiàn)象”,思考:哪些生活條件?什么現(xiàn)象?推測:氣泡中的成分是什么?怎樣驗證該成分?——變渾濁酵母菌二氧化碳+水+能量
2025-11-18 22:53
【摘要】第一篇:八年級生物上冊《人類對細菌和真菌的利用》教學反思一 《人類對細菌和真菌的利用》這一節(jié)在教學安排上是兩個課時,本節(jié)課是第一個課時。我首先從學生已經(jīng)知道的細菌和真菌的種類入手:你知道的哪些細菌和...
2025-10-19 21:57
【摘要】周末,媽媽正在廚房準備著一家五口的晚餐。正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來手往之間,不小心卻切到了手,于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹后繼續(xù)做菜。做完菜后,媽媽又開始做起了面包,當作明天的早點。爸爸坐在客廳一邊看報一邊猛摳“香港腳”,我在房間里喝著酸奶玩著游戲。姐姐的扁桃體正在發(fā)炎,所以只能躺在自己的房間里休息‥‥‥閱讀一段同學的作文,
2025-05-01 22:29
【摘要】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)教學目標:?知識與能力:用。?,試著應運食品保存的一般方法保存食品。?過程與方法:通過談話法,引導學生關注生活,關注日常生活中的一些現(xiàn)象,再通過學生親自動手實驗來體驗知識、技術在生活中的應用。?情感、態(tài)度與價值觀:認同細菌在環(huán)境保護中的作用。
2025-11-15 17:31
【摘要】第四章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用一、細菌、真菌與食品的制作發(fā)酵現(xiàn)象很多食品的制作和釀酒離不開發(fā)酵技術。發(fā)酵離不開真菌和細菌體內霉的作用。發(fā)酵現(xiàn)象:一杯溫開水+糖+酵母攪拌發(fā)酵的概念:細菌和真菌在無氧條件下,分解有機物質并產(chǎn)生少量能量和生成其他物質的過程。
2025-11-15 16:24
【摘要】人類對細菌和真菌的利用發(fā)酵現(xiàn)象:一杯溫水+糖+酵母攪拌細菌、真菌與食品的制作淀粉葡萄糖酶(曲霉中的酶)葡萄糖酒精+二氧化碳酶(酵母菌)酶葡萄糖乳酸(乳酸菌)饅頭或面包膨大和松軟的原因制酸奶、泡菜原理。醋酸菌霉菌制醋制醬細菌、真菌與食
2025-11-29 17:31
【摘要】L/O/G/O人類對細菌和真菌的利用第五單元第二節(jié)回顧上節(jié)內容進入本節(jié)內容?細菌真菌與食品的制作酵母制饅頭,面包用干酵母釀酒用酒曲葡萄糖二氧化碳+水+能量(有氧)葡萄糖
2025-02-21 23:49
【摘要】第三節(jié)真菌想一想,議一議圖中的蘑菇有根,莖,葉嗎?他們的生長是否需要光?為什么說他們是真菌而不是植物?●蘑菇?jīng)]有根、莖葉,有光無光都可以?!癫荒苓M行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有成物生活,所以它不是植物。香菇牛肝菌一、各種各樣的真菌木耳銀耳猴頭菇除了蘑菇、木耳等大
2025-06-17 23:05
【摘要】第三節(jié)真菌想一想,議一議圖中的蘑菇有根,莖,葉嗎?他們的生長是否需要光?為什么說他們是真菌而不是植物?●蘑菇?jīng)]有根、莖葉,有光無光都可以。●不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有成物生活,所以它不是植物。香菇牛肝菌一、各種各樣的真菌木耳銀耳猴頭菇除了蘑菇、木耳等大
2025-06-17 22:45
【摘要】第一節(jié)細菌和真菌的分布?想一想議一議:?現(xiàn)代化養(yǎng)雞場中,雞的活動空間很小,雞群密度大,如果飼養(yǎng)員穿著隨意,很可能把病菌帶入,實際患病。而且養(yǎng)雞場的雞抵抗力差,很容易在雞群中傳播,導致雞大量死亡。因此,飼養(yǎng)員要穿干凈的工作服,并在進入養(yǎng)雞場時進行消毒,避免將病菌帶入。而散養(yǎng)的雞數(shù)量少,活動的空間大,抵抗力相對強,因此,喂
2025-06-16 12:07