【摘要】———賀卡的設(shè)計(jì)與制作賀卡的演變史漢代“名刺”賀卡的產(chǎn)生源于人類社交的需要。唐宋時(shí)“拜帖”賀卡是人們?cè)诠?jié)日之時(shí)相互問候、交流情感、表示祝賀的一種信物。它由圖案、祝詞兩部分組成。一幀別具風(fēng)格的賀卡集趣味性、人情味、藝術(shù)性、工藝性于一體,傳達(dá)了濃濃的情誼。賀卡是聯(lián)絡(luò)感情的使者
2025-06-12 08:34
【摘要】環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)一、 概論? 環(huán)境雕塑是城市公共藝術(shù)的一種表達(dá)方式,它作為一種文化載體,在當(dāng)今被城市的廣大市民和管理者所認(rèn)同與接受,其歸根結(jié)底,在于城市雕塑社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)所決定。而這一價(jià)值的具體體現(xiàn)在于它的“公共性、公眾性、包容性和參與度”。在不斷注重人文關(guān)懷的今天,城市雕塑的創(chuàng)作也無不緊隨其時(shí)代脈絡(luò),追求對(duì)當(dāng)下人的生存狀態(tài)的寫照,事實(shí)上不同時(shí)代,城市
2025-06-19 04:28
2025-06-19 04:10
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo):通過對(duì)古代皇宮的門、現(xiàn)代家庭居室的門、西北窯洞的門、江南農(nóng)家的門、云南大理白族的門、哈薩克族的門等不同時(shí)代、不同地區(qū)的門的風(fēng)格特點(diǎn)的賞析和比較,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)建筑的興趣,加深對(duì)建筑所蘊(yùn)涵的歷史、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)有一定主題和文化蘊(yùn)意的門,培養(yǎng)學(xué)生的自主、探索、創(chuàng)新能力,抒發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的審美感受。二、教學(xué)重點(diǎn)
2025-06-13 12:14
【摘要】憤怒仇恨……悲慘凄涼……激烈……那是一段怎樣的歷史?回顧:永不磨滅的記憶到前線去1932胡一川人橋1948古元起來,饑寒交迫的奴隸1932李樺木刻版畫南京1937周宗凱盧溝橋戰(zhàn)斗胡一川
2025-06-17 19:18
【摘要】向民間藝術(shù)家學(xué)習(xí)優(yōu)秀剪紙欣賞優(yōu)秀剪紙欣賞優(yōu)秀剪紙欣賞優(yōu)秀剪紙欣賞優(yōu)秀剪紙欣賞優(yōu)秀剪紙欣賞剪紙剪紙單色剪紙彩色剪紙自由式均衡式對(duì)稱式剪刻手法陽刻陰刻陰陽刻單色剪紙剪紙是在單色
2025-06-18 03:18
【摘要】學(xué)生力所能及,教師避之學(xué)生力所難及,教師助之學(xué)生力所不及,教師為之學(xué)習(xí)目標(biāo)。1—2種門的結(jié)構(gòu)功能做出較詳細(xì)的描述,對(duì)門的造型、材質(zhì)和色彩進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。,畫出效果圖并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)理念。自主學(xué)習(xí):
2025-06-17 12:26
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第五課你知道世界上有哪些有名的門?門:首先是人們居所的出入口,如同人的“臉面”。國(guó)有國(guó)門,家有家門。在歷史發(fā)展中,門又代表一個(gè)國(guó)家一個(gè)地方的特殊文化符號(hào)。北京天安門法國(guó)凱旋門芝加哥云門韓國(guó)崇禮門我國(guó)知名的傳統(tǒng)家門北京四合院我國(guó)知名的傳統(tǒng)家門山西王家大院我國(guó)知名的傳統(tǒng)家門
2025-06-20 19:57
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第6課城市雕塑主要是用于城市的裝飾和美化。它的出現(xiàn)豐富了城市居民的精神享受。在高樓林立,道路縱橫的城市中,城市雕塑緩解了因建筑物集中而帶來的擁擠、呆板、單一的現(xiàn)象。優(yōu)秀的城市雕塑往往被人們視為該城市的標(biāo)志。城市雕塑這件雕塑作品表現(xiàn)了什么形象?小美人魚你知
2024-11-17 15:46
【摘要】中國(guó)寫意花鳥畫的概述與欣賞?什么是古代花鳥畫?中國(guó)古代花鳥畫的特點(diǎn)?古代花鳥畫的表現(xiàn)形式?古代花鳥畫的歷史軌跡及作品欣賞?小結(jié)和思考本節(jié)課主要內(nèi)容:自然界中的動(dòng)物自然界中的植物現(xiàn)實(shí)中的雞與寫意國(guó)畫中的雞現(xiàn)實(shí)中的荷
2025-06-20 20:14
【摘要】光與影,說課流程,一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì),一、說教材分析和處理,《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課,通過“影子游戲”、“尋找光的傳...
2024-11-22 05:57
【摘要】執(zhí)教教師:蔡麗這幾幅作品你更喜歡哪一幅?為什么?卡拉瓦喬《水果籃》梵高《向日葵》克勞迪奧.布雷沃《襯布》塞尚《蘋果與橙子》說說這三位畫家運(yùn)用線條表現(xiàn)靜物之美有什么不同?粗獷有力疏密變化整齊有序小結(jié):靜物畫的表現(xiàn)形式是多種多樣的,但是優(yōu)
2025-06-18 08:01
【摘要】,,第13課西湖十景(第一課時(shí)),西湖十景,,你覺得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”?,淡雅、秀麗、恬靜,濃艷、粗獷、豪放,水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!未K軾《...
2024-11-21 22:02
【摘要】請(qǐng)同學(xué)說說這段舞蹈美在哪里?這段舞蹈的靈感來自哪里?青花瓷器,又稱白地青花瓷器,它是用含氧化鈷的青料,在瓷器胎體上描繪紋飾,再罩上一層透明釉,經(jīng)高溫一次燒制而成。青料:蘇泥麻青、平等青、石子青、回青、浙料、珠明料等。紋飾:器物上的裝飾花紋的總稱。萌芽于唐繁盛于元頂峰于明繽紛于
2025-06-12 05:34