中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第1輪 第一部分 中國(guó)古代史 第3單元 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 少數(shù)下層士人得以參政 ”?? 造成 “ 龐大的讀書(shū)人階層 ” 可以判斷這一制度是科舉制 ，科舉制最早產(chǎn)生隋煬帝時(shí)期 ， 完善于唐朝時(shí)期 ， 清末1905 年廢除 ， 因此 B 答案正確 。 依據(jù)所學(xué) ， “ 大運(yùn)河的開(kāi)通 ”“ 貞觀之治 ”“ 開(kāi)元盛世 ”“ 遣唐使和鑒真東渡 ” 反映的是隋唐時(shí)期史實(shí) ， 隋唐時(shí)期 ， 國(guó)家統(tǒng)一 ， 經(jīng)濟(jì)繁榮強(qiáng)盛 ， 交通便利 ， 四通八達(dá) ， 政府采取對(duì)外較為開(kāi)放的政策 ， 中外經(jīng)濟(jì)交往頻繁 ， 隋唐時(shí)期的主題是繁榮開(kāi)放 。 ” 為此 ， 太宗 ( ) A ． 知人善任和虛心納諫 B ． 奉行開(kāi)明 的民族政策 C ． 戒奢從簡(jiǎn)和輕徭薄賦 D ． 重視人民群眾的作用 A 2 ． ( 20 18 浙江金華 ) 唐太宗非常重視中書(shū) 、 門(mén)下兩省在中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)中所發(fā)揮的作用 。四川成都 ) 唐朝時(shí) ， 新科進(jìn)士們?cè)陂L(zhǎng)安大雁塔上題寫(xiě)自己的姓名以作長(zhǎng)久的紀(jì)念 ， 此舉被 稱為 “ 雁塔題名 ” 。四川綿陽(yáng) ) 古代的日本 、 朝鮮等國(guó)仿照我國(guó)的科舉制度選任官員 ， 近代西方文官制度的產(chǎn)生也借鑒了我國(guó)科舉制度的一些辦法 。山東青島 ) “ 貧苦子弟 ， 類皆廉謹(jǐn)自勉 ，埋首窗下 ?? 即紈绔子弟 ， 亦知苦讀 ， 以獲科第 ， 否則雖富不榮 。重慶 A 卷 ) 唐太宗說(shuō)： “ 其 ( 夷狄 ) 情與中夏不殊 ?? 四?？墒谷缫患?。 右圖反映的史實(shí)是 ( ) A ． 玄奘西行 B ． 鑒真東渡 C ． 文成公主入藏 D ． 王昭君出塞 A 15 ． ( 20 18 我國(guó)早在唐朝就有一位為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的使者 ， 他是 ( ) A ． 張騫 B ． 玄奘 C ． 鑒真 D ． 鄭和 B 17 ． ( 20 18 山東德州 ) 假如你穿越時(shí)空來(lái)到北宋 ， 下列情景有可能遇到的是 ( ) A ． 占城稻在黃河流域廣泛種植 B ． 辛棄疾的詞作傳唱大江南北 C ． 人們可以在瓦子中觀看京劇 D ． 四川地區(qū)已開(kāi)始使用 “ 交子 ” D 19 ． ( 20 18 ”這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 ( ) A ．北魏孝文帝遷都洛陽(yáng) ， 學(xué)習(xí)和接受了漢族先進(jìn)的文化 B ．北方人遷到江南 ， 帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) C ．城市繁榮 ， 市民階層不斷壯大 D ．統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念 ， 推行 “ 重本抑末 ”政策 C 2022 年備考方向預(yù)測(cè)：貞觀之治、科舉制度、唐朝民族關(guān)系、對(duì)外交往、宋朝都市生活 。下列詩(shī)句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是 ( ) A ． 自從貴主和親后 ， 一半胡風(fēng)似漢家 B ． 開(kāi)辟荊榛逐荷夷 ， 十年始克復(fù)先基 C ． 憶惜開(kāi)元全盛日 ， 小邑猶藏萬(wàn)家室 D ． 九天閶闔開(kāi)宮殿 ， 萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒 D 4 ． 有學(xué)者認(rèn)為科舉制所體現(xiàn)的許多有價(jià)值的觀念具有永久的生命力 ?? 成為人類共同的基本理念 。 擅自加重賦斂的要坐以贓罪或枉法罪 。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見(jiàn)提醒我 ， 所以我才能把國(guó)家搞好 。 并說(shuō)： “ 主欲知過(guò) ， 比籍忠臣 。影響：利于緩和社會(huì)矛盾 ， 為貞觀治世的出 現(xiàn)創(chuàng)造了條件。善于納諫 ， 重用敢于直言
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1