【摘要】第二次世界大戰(zhàn)與美國第二次世界大戰(zhàn)與美國?第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)?美國提出「租借法案」?日本偷襲珍珠港,美國參戰(zhàn)?美軍在全世界和德義日三國大戰(zhàn)?推動各項國際會議?這一階段美國對世界的影響第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)?德義日三國在獨裁政權統(tǒng)治下,開始對外侵略,以擴大領土,爭奪資源。?1939年,德國進攻波蘭,波蘭
2025-08-01 13:02
【摘要】第15課第二次世界大戰(zhàn)情景導入二戰(zhàn)全面爆發(fā)初期,英法在西線對德國“宣而不戰(zhàn)”。法國人稱之為“奇怪的戰(zhàn)爭”,德國人稱它為“靜坐戰(zhàn)”,英國人稱它為“假戰(zhàn)爭”。為什么會出現(xiàn)這樣的戰(zhàn)爭?它帶來什么危害?教學目標1、知道二戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場,了解蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)及其影響,知道在亞洲戰(zhàn)場,中國牽制大部分日本
2025-06-20 19:58
【摘要】專題一兩次世界大戰(zhàn)【歷史坐標】第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)一、選擇題1.19世紀末20世紀初形成的三國同盟和三國協(xié)約的核心國分別是(D)A.奧匈帝國和英國B.德國和法國C.意大利和俄國D.德國和英國2.以下是德國和奧匈帝國皇帝對1914年某個突發(fā)事件的看法。這
2025-06-20 23:48
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)國際聯(lián)盟主旨:促進國際合作,維護和平與安全?1931年,日本發(fā)動九一八事變,侵占中國東北,國聯(lián)提出譴責,但沒有實際的制裁。?1936年,希特勒開進萊茵不設防區(qū),國聯(lián)無任何行動。?1937年,國聯(lián)無法阻止日本大舉進攻中國。?1938年,德國吞并
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)九下第三單元材料一:1938午9月21日,丘吉爾向倫敦新聞界發(fā)表聲明說:“以為把一個小國投入虎口就可以得到安全,實在是致命的謬見?!辈牧隙?938年,捷克斯洛伐克外長說:“我不知道你們的國家是否會從決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者……”慕尼黑會議
2024-11-28 01:54
【摘要】第三單元第二次世界大戰(zhàn)【知識網絡】第二次世界大戰(zhàn)德意日法西斯的侵略擴張德國:歐洲戰(zhàn)爭策源地形成日本:亞洲戰(zhàn)爭策源地形成意大利:吞并埃塞俄比亞形成柏林—羅馬—東京軸心第二次世界大戰(zhàn)
2025-06-21 02:46
2025-06-21 02:26
【摘要】課標要求:了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。(1)歷史原因:?①德國是通過王朝戰(zhàn)爭走上資本主義道路的,繼承了普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng);(缺乏民主傳統(tǒng))?②《凡約》對德國的制裁激發(fā)了民族復仇情緒(2)現(xiàn)實原因?①德國經濟脆弱,受經濟危機打擊嚴重,社會矛盾空前激化?②面對危機,德國政府軟弱
2025-08-15 23:53
【摘要】山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學于玲教學目標探究新課基礎知識訓練能力提高檢測主菜單退出教學目標:主菜單教學目標:?基礎知識?慕尼黑陰謀;德國閃擊波蘭;德國突襲蘇聯(lián);珍珠港事件。?重點、難點?掌握第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和不斷擴大的標
2025-08-16 01:17
【摘要】第三章第二次世界大戰(zhàn)一、原因根本:帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡直接:德意日法西斯擴張(世界經濟危機,加速了德日法西斯專政的建立和歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成)客觀①美:中立政策②英法:綏靖蘇聯(lián):中立自?!短K德互不侵犯條約》二、爆發(fā)()突襲波蘭…
2025-08-01 17:02
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)的過程1939、9——1945、5第一階段:戰(zhàn)爭的初期(—)(第4課)第二階段:戰(zhàn)爭的擴大(—)(第5課)第三階段;大戰(zhàn)的轉折(1942一1943)(第6課)第四階段;大戰(zhàn)的結束()(第7課)第二階段:戰(zhàn)爭的擴大(—)(第5課)
2024-10-12 06:50
【摘要】第8課第二次世界大戰(zhàn)的結束二戰(zhàn)的轉折二戰(zhàn)的轉折~11~斯大林格勒戰(zhàn)役每一座樓房都是一個碉堡,蘇軍士兵頑強地打擊敵軍斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)反攻激戰(zhàn)場面斯大林格勒的工人們響應政府號召,紛紛拿起
2024-11-24 16:25
【摘要】單元優(yōu)化總結專題要點整合單元優(yōu)化總結知識體系總覽單元檢測評估知識體系總覽專題要點整合兩次世界大戰(zhàn)1.相同點(1)根本原因相同:都是資本主義經濟政治發(fā)展不平衡性加劇的結果。(2)戰(zhàn)爭都給世界帶來巨大的人力、物力和財力上的損失;都打擊了帝國主義勢力,
2024-11-18 00:54
【摘要】二戰(zhàn)全面爆發(fā)前的歐洲第4課第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)1939年9月3日一、德國入侵波蘭(1939年9月1日——1939年9月底)思考:什么是“閃電戰(zhàn)”,它有什么特點?特點:奇、快、準。古德里安“閃電戰(zhàn)”創(chuàng)始人概念:集中大量的飛機、坦克和機械化部隊,發(fā)動閃電般的突然襲擊的一種戰(zhàn)
2024-11-30 00:19
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)一、歐亞兩大戰(zhàn)爭策源地的形成二、法西斯侵略戰(zhàn)爭的烏云三、西方大國的綏靖政策四、慕尼黑陰謀—綏靖政策的頂峰一、歐亞兩大戰(zhàn)爭策源地的形成(一)德國法西斯專政建立(二)日本法西斯專政的建立(1)歷史原因:?①德國是通過王朝戰(zhàn)爭走上資本主義道路的,繼承了普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng);(
2025-06-21 07:18