課標通用安徽省20xx年中考物理總復習第一編知識方法固基第13章電路電流電壓與電阻課件-預覽頁
【正文】 定向 運動 ( 人教九 P 34 圖15 . 1 5) 4 . 如圖所示 , 驗電器 A 帶負電 ,B 不帶電。請你根據(jù)以上現(xiàn)象 , 提出一個可以探究的科學問題 : 導體電阻的大小是否與導體的材料有關 實驗探究拓展 1 2 3 4 5 命題點 1電荷 1.(2022安徽中考 ,4,2分 )摩擦起電實際上是電子在物體之間的轉移。 答案解析關閉 失去 6 實驗探究拓展 1 2 3 4 5 2.(2022安徽中考 ,6,2分 )摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同 ,摩擦起電的過程不是創(chuàng)造了電荷 ,只是電荷 。若帶電體帶負電荷 ,負電荷將有一部分轉移到金屬箔上 ,從而金屬箔帶負電 ,而帶電體仍帶負電 ,故 B錯誤 。關于 B帶電體受到的靜電力 ,下列分析正確的是( ) A激發(fā)的電場中 ,就受到了由 A指向 B的作用力 ,就受到了由 A指向 B的作用力 B激發(fā)的電場中 ,就對 B產(chǎn)生了由 B指向 A的作用力 ,就對 B產(chǎn)生了由 B指向 A的作用力 答案 解析 解析關閉 電荷間的相互作用是通過電場的作用來實現(xiàn)的 ,電荷 A受到電荷 B的作用力 ,是電荷 B激發(fā)的電場對電荷 A的作用力 ,作用力的方向由 B指向 A。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時 ,指示杠鈴被舉起的燈泡 L才亮。 a與 b處相接時 ,電壓表示數(shù)為 V。 答案解析關閉 6 實驗探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 1電荷及其相互作用 例 1(2022河南中考 )如圖所示 ,用皮毛摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球 ,驗電器的金屬箔張開 ,以下說法正確的是 ( ) 答案 解析 解析關閉 摩擦起電現(xiàn)象是通過摩擦的方式使電荷發(fā)生了轉移 ,而不是創(chuàng)造了電荷 ,故 A錯誤 。 答案解析關閉 D 考法 5 實驗探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 方法歸納 (1)帶電體的性質(zhì) :能夠吸引不帶電的輕小物體。當一個物體失去電子時 ,物體的電子比質(zhì)子少 ,帶正電 。黑龍江綏化中考 )如圖所示 ,當開關 S閉合時 ,燈泡 L1與 L2組成串聯(lián)電路的是 ( ) 答案 解析 解析關閉 A圖中電流只有一條路徑 ,依次經(jīng)過開關、兩個燈 ,因此是串聯(lián)電路 ,故A符合題意 。 答案解析關閉 A 實驗探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 5 方法歸納 串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響 ,并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響。 答案解析關閉 B 實驗探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 5 3.(2022D圖電壓表并聯(lián)在 L1與 L2的兩端了 ,與實物圖不符合。B圖中兩個開關并聯(lián)后共同控制電鈴 ,即任何一個開關閉合后 ,電鈴都能發(fā)聲 ,故 B符合題意 。② 并聯(lián)電路各個用電器互不影響 ,干路開關控制整個電路 ,支路開關控制各支路的元件 。② 按照開關與被控制的用電器是串聯(lián)的原則 ,確定開關的位置 。四川自貢 中考 )帶有烘干功能的滾筒洗衣機 ,要求洗衣和烘干均能獨立進行。由電路圖可知 ,只閉合 S1時電動機工作 ,只閉合S2時加熱器工作 ,電動機和加熱器均能獨立進行 ,故 D符合題意。C圖中兩開關都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光 ,任何一個開關斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光 ,故 C不正確 。 答案解析關閉 B 實驗探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 4電路故障的判斷 例 4(2022四川廣元中考 )如圖所示的電路 ,閉合開關 S,燈泡 L L2均不發(fā)光 ,且電流表 A和電壓表 V指針均指在零刻度。電壓表有示數(shù) ,說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路 ,則與電壓表并聯(lián)的支路發(fā)生斷路 ,即燈泡L2的燈絲斷了 ,故 A、 C、 D錯誤 ,B正確。L1和 L2并聯(lián) ,如果 L1短路 ,L2也短路 ,L2也不亮。 L1與燈座接觸不良 ,L1支路斷路 ,L1和電源不能構成通路 ,L1不亮。四川成都中考 )小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。 答案 解析 解析關閉 閉合開關 ,夾子 A 向右移動的過程中 ,鉛筆芯接入電路中的長度變短 ,電阻減小 ,根據(jù)歐姆定律可知 ,電流變大 ,燈泡變亮 。廣西貴港中考 )在探究 “電阻的大小與什么因素有關 ”的實驗時 ,如圖是某實驗小組進行探究的實驗裝置 ,演示板上固定了四條合金電阻線 ,a、 b、 c的長度均是 1 m,d的長度是 m。 答案 解析 解析關閉 合金電阻線 a、 c的材料、長度相同 ,橫截面積不同 ,所以分析比較 a、 c兩根金屬絲的電阻大小 ,可探究電阻跟導體的橫截面積的關系 。 ( 2) 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和 問題探究 實驗中只做一次實驗 , 憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論可以嗎 ? 為什么 ? 【提示】不可以 , 僅憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論具有偶然性 , 是不可靠的 探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律時 , 發(fā)現(xiàn)通過兩個小燈泡兩端的電流相等 , 原因是什么 ? 【提示】選用了規(guī)格相同的兩個燈泡 實驗探究拓展 實驗點 1 實驗點 2 例 1(2022 (2)小易將電路中右側的導線與電流表 “”接線柱相連的那一端改接到 “”接線柱上。分析表中數(shù)據(jù)。 (2)當將電路中右側的導線與電流表 “”接線柱相連的那一端改接到 “”接線柱上。根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相同 ,且等于電源電壓知 U=U1=3 V。 A 點的電流 I A B 點的電流 I B C 點的電流 I C 第一次測量 1 . 0 1 . 0 0 . 9 第二次測量 0 . 9 0 . 9 1 . 0 ① 上述表格存在的問題是 。串聯(lián)電路中各處的電流相等。 2 . 如果幾個用電器兩端的電壓都不相等 , 則可斷定這幾個用電器一定是串聯(lián)的 實驗探究拓展 實驗點 1 實驗點 2 例 2(2022江蘇揚州中考 )在探究串聯(lián)電路電壓的特點活動中。 實驗探究拓展 實驗點 1 實驗點 2 (3)小希保持電壓表的 B連接點不動 ,只斷開 A連接點 ,并改接到 C連接點上 ,測量 L2兩端電壓。 U AB / V U BC / V U AC / V 2 . 4 1 . 4 3 . 8 答案 解析 解析關閉 (1)由電路圖可知 ,共需要導線 6根導線 。若 L2斷路 ,則電壓表無示數(shù)。 (4)本實驗只做了一次實驗 ,而沒有進行多次測量 ,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論帶有偶然性 ,不能得出正確規(guī)律 ,故應更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。他的做法可能是 (指出一種即可 )。 丁 答案 解析 解析關閉 (5)如題圖乙連接 ,AC導線把兩個小燈泡都短路了 ,有可能造成電路中電流過大 ,燒壞電源或滑動變阻器。 答案解析關閉 (5)短路 電源 (6)將導線 ① 由 C改接到 D (7) (8)改變燈泡兩端的電壓 ,多獲得幾次數(shù)據(jù) 左 并聯(lián)電路各支路的電壓相等
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