【摘要】考點(diǎn)15依法治國走法治道路要求(1)法治要求實(shí)行良法之治。(2)法治要求實(shí)行善治。原因(1)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颉?2)法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式,走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
2025-06-21 06:54
【摘要】考點(diǎn)13規(guī)則與法律1.維護(hù)秩序社會(huì)秩序社會(huì)規(guī)則含義社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。內(nèi)容社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。規(guī)則有很多,如道德、紀(jì)律、法律等。
【摘要】考點(diǎn)16違法與犯罪考點(diǎn)要求:理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁;了解違法和犯罪的區(qū)別,知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識。違法行為含義法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。
2025-06-20 19:31
【摘要】考點(diǎn)9個(gè)人與集體1.集體生活邀請我集體生活和集體力量原因(1)我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。關(guān)系(1)個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)
2025-06-13 20:12
【摘要】平等待人第7課北師大版七年級思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會(huì)生活中的事例,引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考,并通過討論得到正
2024-12-08 07:37
【摘要】課時(shí)4尊重他人、平等待人、誠實(shí)守信考點(diǎn)一尊重他人、平等待人命題角度?尊重他人(2022·河北)平等觀念,是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光,讓我們與之同行。當(dāng)今社會(huì)生活中,與這一要求相符的是()①尊重從事臟活重活苦活的人②盜版者與版權(quán)所有者收益相同③解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問題④保證農(nóng)村考生都能被大學(xué)錄取
2025-06-20 18:15
【摘要】競爭積極作用(1)競爭給我們以直接現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)追求,賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。(2)我們在與他人的競爭、比較中,客觀地評價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平。(3)競爭能縮小個(gè)體之間的能力和差距,讓集體更富有生氣,增添學(xué)習(xí)與生活的樂趣。消極影響(1)競
【摘要】考點(diǎn)19權(quán)利與義務(wù)1.公民基本權(quán)利考點(diǎn)要求:了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得要正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。公民的基本權(quán)利政治權(quán)利和自由組成:公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。意義:我國公民依法行使這些政治權(quán)利和自由,有利于參與國家政治生活,管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),是
2025-06-21 01:00
【摘要】考點(diǎn)36理想與奮斗少年有夢原因(1)夢想能不斷激發(fā)生命的激情的勇氣,讓生活更有色彩;(2)編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。特點(diǎn)(1)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(2)少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(3)少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。實(shí)現(xiàn)
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)寬容與人為善教案2013 感恩主題班會(huì)教案 《學(xué)會(huì)寬容與人為善》教案設(shè)計(jì) 職校11高職班李莉2013年10月11日 一、活動(dòng)目的: 當(dāng)代社會(huì)大部分青少年都是獨(dú)身子女,從小嬌生慣養(yǎng)...
2024-11-15 03:22
【摘要】第一篇:換位思考,與人為善 《換位思考,與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入: 講述故事:《孩子眼中的世界》 有一位母親很喜歡帶著自己五歲的女孩逛商店,可是女兒卻總是不愿意去,母親覺得很奇怪,商店里琳瑯滿...
2024-11-14 20:32
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 換位思考與人為善 有時(shí)候,好心不一定會(huì)有好報(bào)。師生探討:好心沒好報(bào)?為什么? 引導(dǎo)——我就聽過一些好心沒好報(bào)、好心辦錯(cuò)事的事例 1、《一位媽媽的委屈》(“為了孩子專心...
2024-11-14 20:21
【摘要】第一篇:《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (1)理解善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn),是博大無私的愛心。 (2)懂得培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。 (3)與人為善要是非分明。...
2024-11-15 00:33
【摘要】第一篇:《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 標(biāo)內(nèi)容 “我與他人的關(guān)系”中的“交往的品德”部分:“學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重他人,體會(huì)‘己所不欲,勿施于人’的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善?!? 知...
2024-11-15 00:38
【摘要】平等待人[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力:懂得人格平等的含義;理解平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系;能夠做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等,培養(yǎng)認(rèn)識社會(huì),全面看問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)尊重他人、平等待人才能建立真誠互信的人際關(guān)系,也能使自己獲得尊重與肯定,反之,歧視和不尊重不僅給他人帶來傷
2024-12-05 11:23