【摘要】單元整合6789101234511121.(2022山東濱州中考)14世紀,歐洲思想文化領域開始擺脫宗教束縛,關注現(xiàn)世人生,追求個性自由。這一轉變起源于( )答案解析解析關閉分析題干關鍵信息“14世紀”“思想文化領域”“宗教束縛”“人”,可知材
2025-06-21 01:25
【摘要】第四單元資本主義制度的確立第13課法國大革命廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大教版學習目標1.認識《人權宣言》的基本內容與意義。2.了解法蘭西第一帝國和拿破侖戰(zhàn)爭。3.懂得法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)是各種社會矛盾激化的必然結果,并學會歷史地、客觀地、全面地分析評價歷史人物。知識梳理
2025-06-20 14:44
【摘要】第四單元資本主義制度的確立第12課美國獨立戰(zhàn)爭廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大版學習目標1.了解北美殖民地的發(fā)展和美利堅民族的形成。2.了解《獨立宣言》的基本內容與意義。3.掌握美國獨立戰(zhàn)爭的基本史實。4.探究1787年憲法的作用與局限性。知識梳理13來克星頓
【摘要】單元整合事件領導人背景影響(結果)美國獨立戰(zhàn)爭華盛頓①英屬北美13個殖民地的建立和發(fā)展,美利堅民族形成②英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美經(jīng)濟的發(fā)展結束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立,確立了資本主義政治體制,有利于美國資本
2025-06-20 14:29
2025-06-20 14:28
【摘要】單元復習(第六、七單元)俄國農奴制改革和日本明治維新的異同點(1)都是自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革。(2)改革都促進了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,都走上了資本主義發(fā)展的道路。(3)改革都不徹底,保留了大量的封建殘余。(1)背景不同:俄國農奴制改革前面臨的是嚴重的農奴制危機;日本不僅有國內危機,還面臨著外國侵略的民族危機。
2025-06-21 05:22
【摘要】單元整合2.《漢謨拉比法典》和種姓制度67123451.(2022山東淄博中考)右圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于( ) 答案答案關閉B67123452.〔2022吉林中考(改編)〕埃及是“尼羅河的贈禮”。這里曾經(jīng)孕育的文明成果是
2025-06-12 01:12
【摘要】單元整合第一,東西方所處的地理環(huán)境不同。古代東方文明的產(chǎn)生多與大河有關。人們定居下來,從事采集與農耕,由于長期居住在一個地方,從而自然地產(chǎn)生愛故土、愛家鄉(xiāng)的思想,并升華為保家衛(wèi)國的思想。而西方如希臘半島三面環(huán)海,島嶼棋布,土壤貧瘠,農業(yè)不發(fā)達,人們主要從事海外貿易。在航
2025-06-20 15:44
【摘要】第四單元資本主義制度的鞏固第13課第一次工業(yè)革命第14課美國南北戰(zhàn)爭第15課俄國農奴制改革第16課日本明治維新涉及課程18世紀下半葉,由英國開始的第一次工業(yè)革命,使機器生產(chǎn)代替了手工勞動,人類進入蒸汽時代,工業(yè)革命使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,工業(yè)文明時代到來了。
2024-11-30 03:22
【摘要】第六單元資本主義制度的擴展第19課從倒幕運動到明治維新廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大版學習目標1.簡單了解日本倒幕運動的基本概況。2.重點掌握明治維新的主要內容以及明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用。3.探究明治維新這一改革的不徹底性與日本日后走上對外侵略擴張道路的內在聯(lián)系
【摘要】◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升
2025-06-15 06:13
【摘要】世界近代史(上)第一單元資本主義的興起第12課西歐資本主義的產(chǎn)生動力技術的進步和社會分工擴大動力技術的進步時間:14至16世紀地區(qū):西歐進步:風力、等自然力取代人力和畜力成為新的生產(chǎn)動力影響:生產(chǎn)動力和生產(chǎn)工具的重大變革,使西歐社會生產(chǎn)力
2025-06-15 03:51
2025-06-15 15:36
【摘要】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-21 02:43
【摘要】第六單元資本主義制度的擴展和第二次工業(yè)革命第24課近代科學與文化第24課近代科學與文化一、牛頓與經(jīng)典力學二、達爾文與進化論三、巴爾扎克與《人間喜劇》四、樂圣貝多芬一、牛頓與經(jīng)典力學1、牛頓1642~1727年[英]物理學家、數(shù)學家、天文學家1642年出生在一個農民家庭
2025-06-21 02:59