七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 負(fù)面的情感，需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心 ； 不論何時(shí)，亦不論何地，只要我們?cè)敢?，生活總?huì)向我們微笑。復(fù)習(xí)鞏固 ？ 情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境改變而改變； 情感則是我們生活中不斷強(qiáng)化、逐漸累積的，而相對(duì)穩(wěn)定。 ? 正確認(rèn)識(shí)負(fù)面情感，并學(xué)會(huì)承受，在生活中懂得傳遞正能量，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。 王帆現(xiàn)場(chǎng)的演講，讓我們體驗(yàn)到了親情的美好，體驗(yàn)到濃濃的情感告白，生活中美好的人和事物，讓我們看到生活的精彩與美好。逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感； ②這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。 亮亮通過(guò)參加以 “成長(zhǎng) ”為主題的青春儀式 ,感受到了父母對(duì)自己的愛 , 獲得了美好的情感 ,這有助于自己的健康成長(zhǎng)。 ?這是一種什么感受 ? ? 問(wèn) 題 浩浩為什么心里感覺不舒服？這是一種什么感受？ 浩浩這樣的感受有什么意義？ 比賽失利， 沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù) 。因?yàn)槿伺c人之間需要相互關(guān)愛，生命拒絕冷漠 探究 如果你想改變這種環(huán)境 你會(huì)怎么做？ 具體辦法 ①可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。 P49 （ 2）在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命正能量。在選項(xiàng)之中， A與C都與題干偏離，而 D不是本題的主旨。美好情感在相互之間交往中產(chǎn)生，促進(jìn)彼此精
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1