20xx年秋九年級歷史上冊第一單元上古文明第2課南亞和東亞的古代文明課件3北師大版-預覽頁
【正文】 立佛教 發(fā)源地 建國時間和國名 文明象征 黃河長 江流域 古代中國 古埃及 古巴比倫 古印度 古代中國 思考： 為什么大河流域會孕育出燦爛的文明？ 水利資源充沛 土地肥沃，糧食充足 適合人們生活 ，逐漸建立起一些小國的是 ( ) A、日耳曼人 B、雅利安人 C、印第安人 D、蘇美爾人 B 2．下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ） A、 B、 C、 D D 3．印度種姓制度中，農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人屬于 ( ) A、吠舍 B、剎帝利 C、首陀羅 D、婆羅門 A ： “ 白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大道 ……”其中的 “ 經(jīng) ” 產(chǎn)生于 ( ) A、公元前 6世紀 B、公元 6世紀 C、公元前 3世紀 D、公元 3世紀 A 3000多年前的古代印度，最有可能見到的現(xiàn)象是（ ） A．剎帝利與首陀羅因通婚受懲罰 B．成年男性公民商討國家大事 C．國王至高無上，號令天下 D．眾生平等，社會和諧 A 佛教反對婆羅門的等級制度，所以 ( ) A、宣傳種姓制度 B、宣傳“眾生平等” C、倡導刻苦修行 D、號召削弱王權(quán) B
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