【摘要】用心專心盡心16、云南的歌會(huì)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生賞析品味文中人物描寫、環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫及精彩的語(yǔ)言;2、從整體把握文章框架,能準(zhǔn)確說(shuō)出文中三個(gè)歌唱場(chǎng)面的內(nèi)容與特點(diǎn);3、感受作者筆下美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民俗文化的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):體會(huì)文章三個(gè)歌唱場(chǎng)面的描繪在內(nèi)容上各有側(cè)重,在手法上各不相同。難點(diǎn):理解文中環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)文章主題的作用。教學(xué)用時(shí):二課
2025-05-11 23:34
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作“寫人記事突出中心”學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、明確寫人記事必須突出一個(gè)中心意思。 2、學(xué)會(huì)精心選擇材料,分清主次,能詳略得當(dāng)?shù)靥幚聿牧?..
2025-10-15 20:50
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教案 用心專心盡心 16、云南的歌會(huì)教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生賞析品味文中人物描寫、環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫及精彩的語(yǔ)言; 2、從整體把握文章框架,能準(zhǔn)確說(shuō)出文中三個(gè)歌唱場(chǎng)...
2025-09-24 19:40
【摘要】19* 春 酒一二三四gǒu?qǐ yì 斟 wēi 剔?pēidù duó páo pào一二三四二、重要詞語(yǔ)馬當(dāng)先:????????
2025-06-20 22:27
【摘要】蜥蜴在我們的生活中,也有這樣的人,他們最喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說(shuō)他們太勢(shì)利。19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說(shuō)大師契訶夫就深刻地批判了這種人——變色龍變色龍契訶夫作者簡(jiǎn)介契訶夫,是19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,是具有世界聲譽(yù)的短篇小說(shuō)大師,與莫泊桑、
2025-06-20 18:01
【摘要】,唯有讀書高。,一舉成名天下知。,富在深山有遠(yuǎn)親。,暮登天子堂。吳敬梓,字敏軒,安徽全椒人,清代小說(shuō)家。號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,有《文木山房詩(shī)文集》存世。本文選自《儒林外史》,這也是吳敬梓的代表作。作者簡(jiǎn)介《儒林外史》是我國(guó)第一
【摘要】四馬說(shuō)基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字駢.(pián)槽櫪..(cáolì)粟.(sù)2.找出通假字(1)食.馬者不知其能千里而食也:“食”同“飼”,解釋:喂養(yǎng)。(
2025-06-17 18:12
2025-06-20 12:10
【摘要】二白楊禮贊基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字無(wú)邊無(wú)垠.(yín)坦蕩如砥.(dǐ)倦?。?dài)懨.懨欲睡(yān)暈.圈(yùn)不折不撓.(náo)婆娑..
2025-06-20 17:04
【摘要】二白楊禮贊基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字無(wú)邊無(wú)垠.(yín)坦蕩如砥.(dǐ)倦怠.(dài)懨.懨欲睡(yān)暈.圈(yùn)不折不撓.(náo)婆娑..
2025-06-20 17:01
【摘要】單元作業(yè)(四)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(5分)A.拙.劣(zhuō)湛.藍(lán)(zhàn)蓬.勃(pénɡ)B.逸.事(yì)墮.落(zhuì)縈
2025-06-21 03:22
2025-06-21 03:24
【摘要】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩(shī)》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”(善于繪聲繪色地描寫生活),說(shuō)明《秋聲詩(shī)》也是“善畫聲”的詩(shī)作。細(xì)讀《口技》,可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場(chǎng)景,繪聲繪色的描寫一家四口人在一場(chǎng)火警前
2024-12-01 00:28