湖南省衡陽市耒陽市七年級數學上冊第3章整式的加減34整式的加減課件2新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】求幾個整式的和或者差的運算稱為整式加減。要注意的是整式的加減包括單項式的加減、多項式的加減、單項式與多項式之間的加減。講解點1：整式加減的意義講解點2：整式加減的一般步驟（1）先去括號.（2）再合并同類項注意：整式加減運算的結果仍然是整式解：2x2y3+(-4x2y3)+(-3x2y3)

2025-06-17 04:47

七年級數學上冊第三章整式的加減32代數式的值同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】代數式的值某禮堂第1排有18個座位，往后每排比前一排多2個座位.問：（1）第n排有多少個座位？（用含n的代數式表示）（2）第10排、第15排、第23排各有多少個座位？合作探究達成目標解：（1）第2排比第1排多2個座位，它的座位數為18+2=20，第3排比第2排多2個座位，它的座位數為

2025-06-17 12:08

河南省上蔡縣七年級數學上冊34整式的加減課件2新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】§問題情境、學生活動引例:周三下午，校圖書館內起初有a名同學．后來某年級組織同學閱讀，第一批來了b位同學，第二批來了c位同學．則圖書館內共有__________位同學．我們還可以這樣理解：后來兩批一共來了__________位同學，因而圖書館內共有____________位同學．由于___________和__

2025-03-12 10:33

20xx年秋七年級數學上冊第三章整式及其加減34整式的加減一教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（一）授課人：XXXX如圖的長方形由兩個小長方形組成，求這個長方形面積.上圖長方形的面積可以用代數式表示為8n+5n，或（8+5）n，從而8n+5n=（8+5）n=我們計算8n+5n時，可以將他們的系數相加，再乘n就可以了.利用乘法分配律也可以得到這個結果.一、新課引入

2025-06-16 20:50

20xx年秋七年級數學上冊第三章整式及其加減34整式的加減一教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（一）授課人：XXXX如圖的長方形由兩個小長方形組成，求這個長方形面積.上圖長方形的面積可以用代數式表示為8n+5n，或（8+5）n，從而8n+5n=（8+5）n=我們計算8n+5n時，可以將他們的系數相加，再乘n就可以了.利用乘法分配律也可以得到這個結果.一、新課引入

2025-06-12 00:14

20xx年秋七年級數學上冊第三章整式及其加減34整式的加減二教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（二）授課人：XXXX還記得用火柴棒搭正方形時，小明計算火柴棒的根數有幾種不同的策略？一、新課引入下面是小穎和小剛的做法：一、新課引入小明：4+3（x-1）=4+3x-3；=3x+1.小穎：4x-(x-1)=4x

2025-06-12 13:34

20xx年秋七年級數學上冊第三章整式及其加減34整式的加減二教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（二）授課人：XXXX還記得用火柴棒搭正方形時，小明計算火柴棒的根數有幾種不同的策略？一、新課引入下面是小穎和小剛的做法：一、新課引入小明：4+3（x-1）=4+3x-3；=3x+1.小穎：4x-(x-1)=4x

2025-06-13 17:10

20xx秋七年級數學上冊第3章整式的加減34整式的加減第4課時整式的加減習題課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】七年級數學（華師版）上冊

2025-06-16 08:09

20xx年秋七年級數學上冊第三章整式及其加減34整式的加減三教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（三）授課人：XXXX活動一：全班分成多個四人小組，組內每個同學按下列步驟操作.交換它的百位數字與個位數字，又得到一個數任意寫一個兩位數兩個數相加1234872143783377

2025-06-16 20:57

七年級數學上冊第三章整式及其加減4整式的加減二課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減初中數學（北師大版）七年級上冊知識點????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都要改變.特別提醒　(1)括號外有數與之相乘時,可將括號前的數連同

2025-06-18 00:09

七年級數學上冊第三章整式及其加減4整式的加減一課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減初中數學（北師大版）七年級上冊知識點一????同類項?定義示例同類項所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類項.幾個常數項也是同類項-2a與5a是同類項,?x2y與5x2y是同類項,3與-4也是同類項重要提示(1)同類項不一定是兩項,也可以是三

2025-06-18 00:01

七年級數學上冊第三章整式的加減32代數式的值課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】代數式的值(2)x的4倍與3的差可以表示為____________.(1)a與b的和的平方可以表示為___________.(3)汽車上有a名乘客，中途下去b名，又上來c名，現(xiàn)在汽車上有___________名乘客.4x-3(a+b)2(a-b+c)填空某禮堂第1排有18個座位，往后每排比

2025-06-18 00:02

七年級數學上冊第3章整式的加減34整式的加減343第2課時添括號課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時添括號學習指南教學目標理解并掌握添括號法則，能根據需要添加合適的括號．情景問題引入1．去括號法則是什么？2

2025-06-15 16:59

七年級數學上冊第3章整式的加減34整式的加減343第1課時去括號課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時去括號學習指南教學目標1．在具體情境中體會去括號的必要性，了解去括號法則的依據；2．歸納去括號法則，能利用法則進行去括

2025-06-13 08:11

七年級數學上冊第六章整式的加減64整式的加減課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】10a+5b6a+4b+2c(10a+5b)+(6a+4b+2c)(10a+5b)-(6a+4b+2c)

2025-06-19 12:32

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