湖南省八年級(jí)生物上冊(cè) 523社會(huì)行為課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 種族得以延續(xù)。 √ 蜻蜓，蝴蝶，蝙蝠 蝌蚪，青蛙 動(dòng)物為什么要 結(jié)群生活？ 一、動(dòng)物群體生活的意義 單只的狼見到野豬唯恐避之不及，但群狼似乎什么都不怕，這是為什么？ 一、動(dòng)物群體生活的意義 極地生活的企鵝，常常成千上萬(wàn)聚集在一起。 第三節(jié) 社會(huì)行為 社會(huì)行為概念： 營(yíng) 群體生活 ；群體內(nèi)部不同成員之間 分工合作 ；共同維持群體生活。如飼養(yǎng)場(chǎng)里成群的雞鴨鵝牛羊等動(dòng)物 雖然群居，但個(gè)體之間沒有分工，彼此獨(dú)立，不具社會(huì)行為 。這是動(dòng)物長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。 專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強(qiáng)悍擅斗，護(hù)巢御敵。 社會(huì)行為的特征 ： 群體內(nèi)部往往存在一定的 ； 成員之間有明確細(xì)致的 ； (如 : 螞蟻、蜜蜂 ) 有的群體中還存在 。 在螞蟻爬過(guò)的橋上涂上有氣味的物質(zhì)，觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。 課本練習(xí) P59 (1)（ ） 如：領(lǐng)頭羊。職能是筑巢、喂養(yǎng)其他白蟻和照料卵的是（ ） Ａ .雌蟻 Ｂ .雄蟻 Ｃ .工蟻 Ｄ .兵蟻 C （ 1）蚜蟲發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲襲擊時(shí)，會(huì)分泌一種激素使其它蚜蟲迅
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