【摘要】第二十四章圓課前學習任務單第37課時圓的有關性質(1)——與圓有關的概念課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解圓的基本概念,并能準確地表示出來.2.理解圓的定義及弧、弦、半圓、直徑等相關概念.承前任務二:復習回顧1.(1)請舉出三、四個生活中圓的例子;(
2025-06-18 16:34
【摘要】第二十四章圓第3課時直線和圓的位置關系(二)點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點,則y1,y2,y3的大小關系是()A.y1
2025-06-12 01:18
【摘要】第二十四章圓第5課時圓周角(二)圓的有關性質課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果2是一元二次方程x2=c的一個根,那么常數(shù)c是()A.2B.-2C.4D.-4C課堂小測本2.(10分)如圖K24-1-20,點
【摘要】第二十四章圓弧長和扇形面積第二十四章圓第2課時圓錐的側面積和全面積第2課時圓錐的側面積和全面積探究新知活動1知識準備1.如圖24-4-7是一個三棱柱,圖24-4-8中能通過折疊圍成一個三棱柱的是()圖24-4-7圖24-4-8B第2課時圓
2025-06-17 23:42
【摘要】第二十四章圓弧長和扇形面積總結反思目標突破第二十四章圓知識目標第2課時圓錐的側面積和全面積知識目標第2課時圓錐的側面積和全面積通過圓錐的側面展開圖,推導出圓錐的側面積、全面積公式,并會計算圓錐的側面積和全面積.目標突破目標會計算圓錐的側面積和全面積例1
2025-06-12 14:04
【摘要】第二十四章圓第3課時弧、弦、圓心角圓的有關性質課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列方程沒有實數(shù)根的是()A.x2-4x+4=0B.x2-2x+5=0C.x2-2x=0D.x2-2x-3=02.(10分)將拋物線y=-3x2向上平移一個單位
2025-06-21 05:02
【摘要】第二十四章圓第2課時垂直于弦的直徑圓的有關性質課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列圖形,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()C課堂小測本2.(10分)下列二次函數(shù)的圖象與x軸沒有交點的是()A.y=3x2B.y=2x2-4C.y=3x2-3x+
2025-06-21 05:06
【摘要】第二十四章圓課前學習任務單第39課時圓的有關性質(3)——弧、弦、圓心角課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解圓心角的概念.2.掌握弧、弦、圓心角之間的關系,并能運用這些關系解決有關的證明、計算問題.承前任務二:復習回顧1.已知△OAB如圖X24-39-1所示,
2025-06-18 16:40
2025-06-18 16:30
【摘要】第二十四章圓課前學習任務單第38課時圓的有關性質(2)——垂直于弦的直徑課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解圓的軸對稱性,掌握垂徑定理及其推論.2.了解拱高、弦心距等概念,運用垂徑定理及其推論解決一些有關證明、計算和作圖問題.承前任務二:復習回顧1.如圖X24-
2025-06-18 16:31
【摘要】第二十四章圓第2課時直線和圓的位置關系(一)點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)方程(x-3)2=1的兩個根為()A.2和3B.4和3C.2和4D.2和-2C課堂小測本2.(10分)
2025-06-17 12:12
【摘要】第1課時弧長和扇形面積弧長和扇形面積
2025-06-12 12:38
【摘要】第二十四章圓第4課時直線和圓的位置關系(三)點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)一元二次方程2x2-5x-2=0的根的情況是()A.有兩個相等的實數(shù)根B.有兩個不相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根D.沒有實數(shù)根B
2025-06-15 20:29