【摘要】(方法二)設(shè)這個隊負場數(shù)為x,則勝場數(shù)為(10-x),根據(jù)題意可列得:首先比賽規(guī)則:每隊勝1場得2分,負1場得1分比賽場數(shù):每隊都比賽10場現(xiàn)在宣布中國隊的戰(zhàn)績:10場比賽中得到16分你知道中國隊勝負場數(shù)分別是多少嗎?(方
2024-11-21 23:45
【摘要】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分。某隊為了爭取較好名次,想在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)應(yīng)分別是多少?問題1你會用已經(jīng)學過的一元一次方程解決這個問題嗎?xy分析設(shè)籃球隊勝了場,平了場。得分22場數(shù)合計負勝
2025-10-10 09:32
【摘要】第五章二元一次方程組7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式2022秋季數(shù)學八年級上冊?B待定系數(shù)法解一次函數(shù)的解析式1.先設(shè)出,再根據(jù)所給定的條件確定表達式中的,從而得到函數(shù)表達式的方法,叫做.2.用待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達式可
2025-06-13 12:04
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣.其中下卷第31題“雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.一、新課引入一、新課引入“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,
2025-06-21 05:34
【摘要】XJ版七年級下1.1建立二元一次方程組第1章二元一次方程組第2課時二元一次方程組4提示:點擊進入習題答案顯示671235DADDDB8B見習題提示:點擊進入習題答案顯示1011
2024-12-28 16:03
【摘要】已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;(2)寫出方程2個解;還有其它的解嗎?(3)是不是它的解嗎?一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計為200g(如圖1),這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等(
2025-10-28 21:15
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組求解二元一次方程組(第2課時)想一想:怎樣解下面的二元一次方程組3x+5y=21,?2x-5y=-11.?按照小麗的思路,你能消去一個未知數(shù)嗎?5y和-5y互為相反數(shù)........把?變形得5y=2x+11,可以直接整體代入?呀!把?變形得x=
2025-06-20 05:18
【摘要】2求解二元一次方程組第一課時代入消元法及主要步驟:將其中一個方程中的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并另一個方程中,從而消去一個未知數(shù),化二元一次方程組為.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法.代入一元一次方程1.二元一次方程組??+??=3,2??=4
【摘要】第五章二元一次方程組求解二元一次方程組(第1課時)一、新課引入對于上一節(jié)課提出的問題:老牛和小馬到底各馱了幾個包裹呢?這需要解方程組一、新課引入x-y=2,①x+1=2(y-1).②由①,得y
2025-06-20 05:15
【摘要】二元一次方程浙教版一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題都將迎刃而解!笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個問題七(6)
2025-07-24 04:52
【摘要】二元一次方程組(1)問題:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分.某隊為了爭取較好名次,想在全部16場比賽中得到28分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?等量關(guān)系:勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù)勝場積分+負場積分=總積分解:設(shè)該隊勝了X場,負了y場x+y
【摘要】第二課時:通過兩式消去其中一個未知數(shù),這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法,簡稱加減法.2.解以下兩個方程組,較為簡便的是()①??=2??-1,7??+5??=8;②8??+6??=25,17??-6??=48.A.①②均用代入法
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組與一次函數(shù)十七世紀法國數(shù)學家笛卡爾有一次生病臥床,他看見屋頂上的一只蜘蛛順著左右爬行,笛卡爾看到蜘蛛的“表演”猛的靈機一動.他想,可以把蜘蛛看成一個點,它可以上、下、左、右運動,能不能知道蜘蛛的位置用一組數(shù)確定下來呢?在蜘蛛爬行的啟示下,笛卡爾創(chuàng)建了直角坐標系,直角坐標系的創(chuàng)建,在代數(shù)和幾何
【摘要】6二元一次方程與一次函數(shù),以一個二元一次方程的解為坐標的點組成的圖象與相應(yīng)的的圖象相同,是一條.,從圖形的角度看,確定兩條直線交點的坐標,相當于求相應(yīng)的的解;解一個相當于確定相應(yīng)兩條直線交點的坐標.,若一次函數(shù)y=2x-7與y=3x-3的圖象交于點Q
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支學習目標1.會正確地運用表格分析與“增收節(jié)支”相似的一類問題的數(shù)量關(guān)系,能應(yīng)對這類問題列出相應(yīng)的二元一次方程組.2.讓學生進一步經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型,培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用能力.課前預(yù)習x
2024-11-25 22:43