九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】牛頓達爾文貝多芬第7課近代科學與文化巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高情景導入一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”，有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年時身體瘦弱，頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一

2025-06-26 22:58

九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】牛頓達爾文貝多芬第7課近代科學與文化巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高情景導入一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”，有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年時身體瘦弱，頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一

2025-06-26 23:54

20xx九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化導學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第7課近代科學與文化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化精講知識第7課近代科學與文化知識點一科學家（重點、難點）（1）簡評：英國科學家牛頓?是近代自然科學的奠基人之一。（2）成就：他在天文學、數(shù)學、力學?等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分

2025-06-20 13:45

九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化導學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化目標導航首頁末頁課程標準考綱要求通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就，了解科學和文化在近代社會點展中的重要作用。牛頓、達爾文等人的主要成就。一、科學家1.：英國科學家，近代自然科學的奠基人之一

2025-06-20 15:47

20xx九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化優(yōu)整合導學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元優(yōu)整合第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識梳理考點探究中考體驗第二單元優(yōu)整合第二單元優(yōu)整合第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識梳理第二次工業(yè)革命工業(yè)化國家的社會變化電的應用時間：19世紀六七十年代，新技術、新發(fā)明被迅速應

2025-06-20 13:45

九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化核心素養(yǎng)整合提升作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看

2025-06-21 02:43

九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化導學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化目標導航首頁末頁課程標準考綱要求通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就，了解科學和文化在近代社會點展中的重要作用。牛頓、達爾文等人的主要成就。一、科學家1.：英國科學家，近代自然科學的奠基人之一

2025-06-20 15:49

20xx春九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課工業(yè)化國家的社會變化課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識點1人口增長和大眾教育(1)工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。(2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍不斷壯大。勞動力結構發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農業(yè)生產,專門從事工業(yè)和商業(yè)。(3)越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動

2025-06-20 15:09

20xx年春九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課工業(yè)化國家的社會變化新人教版-資料下載頁

【摘要】第6課　工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育(1)原因:工業(yè)革命極大地推動了　　　　　的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。?(2)表現(xiàn):19世紀前50年,　　　　國人口從約900萬增加到約1?800萬?！　　　丝谠鲩L更為驚人,19世紀20年代,美國人口約為

2025-06-20 14:34

20xx年春九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化26工業(yè)化國家的社會變化預習課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第6課工業(yè)化國家的社會變化預習工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化、人們既感受到從未有過的歡欣、也休驗到很多新的痛苦。這些國家的社會面貌發(fā)生了什么變化？這些變化對人類是有益呢，還是有害呢？預習目標；；。工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長。19世紀前50年，英國人口從900萬增加到1800萬。美國是一

2025-06-20 20:42

20xx年春九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化26工業(yè)化國家的社會變化課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第6課工業(yè)化國家的社會變化九年級下冊???????兩次工業(yè)革命后，科技和生產力迅猛發(fā)展，那么在主要工業(yè)國家里，發(fā)生了哪些變化？新課導入，理解工業(yè)革命帶來積極方面的影響。，農村人口大量流向城市，加快了城市化的進程。城市化進程中，人們的生活方式發(fā)生改變，也帶來一系列的后果。，我們要堅持

2025-06-20 21:56

20xx年春九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課工業(yè)化國家的社會變化課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第6課　工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育(1)原因:工業(yè)革命極大地推動了　　　　　的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。?(2)表現(xiàn):19世紀前50年,　　　　國人口從約900萬增加到約1?800萬。　　　　國人口增長更為驚人,19世紀20年代,美國人口約為

2025-06-20 14:29

九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課工業(yè)化國家的社會變化課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第6課　工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育(1)原因:工業(yè)革命極大地推動了　　　　　的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。?(2)表現(xiàn):19世紀前50年,　　　　國人口從約900萬增加到約1?800萬?！　　　丝谠鲩L更為驚人,19世紀20年代,美國人口約為

2025-06-20 15:46

九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課工業(yè)化國家的社會變化課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】工業(yè)革命的基本特征是機器生產取代手工勞動，工廠取代手工工場標志著工業(yè)革命的完成。主要的發(fā)明有蒸汽機、蒸汽機車和輪船等。工業(yè)革命后，生產力迅速發(fā)展，人類相繼進入蒸汽時代和電氣時代，機器廣泛應用于生產，使工業(yè)逐漸超過農業(yè)，占據(jù)了國民收入中的主要地位，工業(yè)化城市化浪潮席卷全世界。馬克思驚嘆：人類在工業(yè)革命后不到100年的時間里所創(chuàng)造

2025-06-26 22:53

九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化26工業(yè)化國家的社會變化課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第6課工業(yè)化國家的社會變化九年級下冊???????兩次工業(yè)革命后，科技和生產力迅猛發(fā)展，那么在主要工業(yè)國家里，發(fā)生了哪些變化？新課導入，理解工業(yè)革命帶來積極方面的影響。，農村人口大量流向城市，加快了城市化的進程。城市化進程中，人們的生活方式發(fā)生改變，也帶來一系列的后果。，我們要堅持

2025-06-20 22:14

福建專版20xx春九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化中考體驗課件新人教版-文庫吧

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