（山西專用）20xx中考道德與法治 八下 第一單元 堅(jiān)持憲法至上復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁
【正文】 律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利 ,規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。 山西 ,4)下列是小秦去省城求職過程中的四個(gè)情景 ,均與圖標(biāo)有關(guān)。本題既要讀文字又要讀圖 ,加大了閱讀能力的考查 ,同時(shí)考查學(xué)生的綜合分析、解決實(shí)際問題能力。B中圖標(biāo) ① 是法徽 ,即法院的標(biāo)志 。選項(xiàng) B正確。選項(xiàng) D錯(cuò)誤。從 2022年起 ,杭州市圖書館允許乞丐和拾荒者入內(nèi)閱讀 ,至今已經(jīng) 10年 ,參加十三屆全國人民代表大會(huì) ,推進(jìn)精準(zhǔn)就業(yè)扶貧 ”人民通過民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表 ,由人大代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān) ,由它代表人民行使國家權(quán)力。 ?這一原則又是如何貫徹執(zhí)行的(1)我國憲法第三條規(guī)定 :“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。(1)權(quán)力是把雙刃劍 ,運(yùn)用得好 ,可以造福于民 。只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行 ,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民服務(wù)。(3)憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序 ,要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。復(fù)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn)可以和根本政治制度、國家機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系。 2022年 6月 29日 ,今年上半年已經(jīng)有原中央政治局委員、重慶市委書記孫政才等 4只 “老虎 ”獲刑 ,這體現(xiàn)了國家一直在嚴(yán)懲腐敗 ,規(guī)范國家權(quán)力以保障公民權(quán)利。)① 國家的一切權(quán)力屬于人民 ,所以人民可以直接行使國家權(quán)力② 人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)③ 人民代表大會(huì)制度是 1949年中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議確認(rèn)的④ 國家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力 ,守護(hù)人民的利益⑤ 規(guī)范國家權(quán)力以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn) ,是憲法的核心價(jià)值追求A.①②⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤C考點(diǎn)三 堅(jiān)持依憲治國 :中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議。 如果憲法沒有權(quán)威 ,法治的權(quán)威就樹立不起來 。 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ,其他法律是根據(jù)憲法制定的 ,不得與憲法的原則和精神相違背 ,否則就會(huì)因違憲而無效。學(xué)法提點(diǎn)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ,認(rèn)識(shí)憲法的構(gòu)成、內(nèi)容 ,明確憲法具有最高法律效力、法律權(quán)威、法律地位。(1)憲法規(guī)定 ,全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。對(duì)于各種違反憲法的行為 ,都必須予以追究和糾正。(2)增強(qiáng)憲法意識(shí) ,對(duì)國家公職人員來說尤為重要。(1)國家公職人員 :珍惜憲法賦予的權(quán)力 ,自覺規(guī)范自己的行為。 ③ 踐行憲法。增強(qiáng)憲法意識(shí) ,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)?；顒?dòng)中 ,大家對(duì)憲法第二十七條第三款 “國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓 ”發(fā)表了自己的看法。答案（ ）A命題亮點(diǎn) 本題考查憲法宣誓的對(duì)象、重要性 ,把修憲內(nèi)容以活動(dòng)的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前 ,更加形象、生動(dòng) ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的興趣 ,著重考查學(xué)生的閱讀能力和綜合實(shí)踐能力。 :“憲法的生命在于實(shí)施 ,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。答案（ ）活動(dòng)建議(見下面欄目 “研活動(dòng) 我國憲法明確規(guī)定 :“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。 含義不同權(quán)力 權(quán)力通常被稱為國家權(quán)力 ,國家權(quán)力是指統(tǒng)治階級(jí)運(yùn)用國家機(jī)器來實(shí)現(xiàn)其意志和統(tǒng)治的支配力量權(quán)利 權(quán)利主要是指公民權(quán)利 ,是由法律規(guī)范所認(rèn)可的一種法律上的資格 ,即法律關(guān)系主體一方要求另一方作為或不作為的可能性、公民基本權(quán)利和人權(quán)的區(qū)別、聯(lián)系 制定主體 舉例基本法律 全國人民代表大會(huì) 刑法、民法總則、中華人民共和國合同法、監(jiān)察法、慈善法、民事訴訟法、刑事訴訟法普通法律 全國人大常務(wù)委員會(huì) 義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法、未成年人保護(hù)法、村民委員會(huì)組織法、城市居民委員會(huì)組織法活動(dòng)建議 研活動(dòng) ② 中國憲法發(fā)展時(shí)間軸及意義 。(2)八年級(jí) (2)班舉行以 “莘莘學(xué)子學(xué)憲法 ”為主題的憲法知識(shí)競賽活動(dòng) :【活動(dòng)形式】現(xiàn)場答題活動(dòng) 。② 憲法的核心內(nèi)容 。⑥ 請(qǐng)你至少列舉一個(gè)國家機(jī)關(guān) 。邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委 。我們?cè)鯓釉鰪?qiáng)憲法意識(shí)等內(nèi)容。 ③ 踐憲 :增強(qiáng)憲法意識(shí) ,捍衛(wèi)憲法權(quán)威。④ 不同內(nèi)容之間要區(qū)分清楚。命題角度四 開展 “憲法在我心中 ”的實(shí)踐活動(dòng)答題模板 :憲法誦讀活動(dòng)、以 “學(xué)習(xí)憲法知識(shí) ”為主題的班會(huì)、張貼憲法知識(shí)標(biāo)語。此后 ,全國人大常委會(huì)以國家立法形式確立了這一制度。 國徽高懸、熠熠生輝?！ ″P錚誓言 ,是許黨許國、愛民為民的殷殷深情 。一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng) ,都必須維護(hù)憲法權(quán)威 ,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán) ,保證憲法實(shí)施 。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān) ,我們要增強(qiáng)憲法意識(shí) ,熱愛憲法 ,捍衛(wèi)憲法。② 認(rèn)同憲法 。山西 ,13(2)]依法治國首先是依憲治國。② 現(xiàn)行憲法第四次修訂是哪一年 ?2022年 。第二章或 “公民的基本權(quán)利和
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