【摘要】第四單元 文化的傳承與交流知識思維導(dǎo)圖文化的傳承與交流文化滋養(yǎng)著、塑造著人學(xué)習(xí)和了解文化的途徑多彩的人類文化生活因文化而精彩生活處處有文化,生活因文化而美好文化可分為四個層面讀書的作用我因文化而成長知識思維導(dǎo)圖文化的傳承與交流中華文化的產(chǎn)生及其地位對傳統(tǒng)文化批評底繼承做中華文化的傳人中華文化的源與流中華民族精神的重要性和內(nèi)涵中華文化
2025-06-20 17:57
【摘要】第三單元 人民當(dāng)家作主知識思維導(dǎo)圖人民當(dāng)家作主中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度堅持和完事人民代表大會制度混合所有制經(jīng)濟中的國有和集體成分國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟人大代表職責(zé)基層群眾自治制度我國基本制度根本政治制度基本經(jīng)濟制度公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展:個體、私營等基本內(nèi)容人民代表大會制度民族區(qū)域自治制度
2025-06-20 19:26
【摘要】第四部分 九年級上冊第一單元 世界在我心中知識思維導(dǎo)圖世界在我心中世界多極化的積極影響信息網(wǎng)絡(luò)化的含義信息網(wǎng)絡(luò)化的影響正視信息網(wǎng)絡(luò)化所帶來的問題經(jīng)濟全球化的含義經(jīng)濟全球化的影響對待經(jīng)濟全球化的態(tài)度世界多極化的內(nèi)涵世界多極化的形成的過程放眼看世界經(jīng)濟全球化浪潮信息網(wǎng)絡(luò)化時代世界格局多極化趨勢知識思維導(dǎo)圖世界在我心中從經(jīng)濟
2025-06-20 07:53
【摘要】第五單元 和諧中國和諧世界知識思維導(dǎo)圖和諧中國和諧世界和諧無處不在維護(hù)和創(chuàng)造和諧和諧之美和為貴諧為美和諧是一種美和諧是一種幸福和諧是人類永恒的追求和諧是人類永恒的追求和諧是一種力量知識思維導(dǎo)圖和諧中國和諧世界我國建設(shè)社會主義和諧社會的原因為社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量和諧中國社會主義和諧社會和諧社會的基本特征公平
2025-06-19 16:06
【摘要】第三單元 發(fā)展科技振興教育知識思維導(dǎo)圖發(fā)展科技振興教育我國科技發(fā)展的歷程我國大力發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家的措施科技改變生活感受科技的魅力科技的地位、作用和科技進(jìn)步的影響科技發(fā)展的歷程對待科技的正確態(tài)度我國的科技現(xiàn)狀我國科技的進(jìn)步知識思維導(dǎo)圖發(fā)展科技振興教育教育在我國的地位和作用我國教育面臨的嚴(yán)峻形勢教育改變世界感受教育的
2025-06-19 16:02
【摘要】單元整合熱點一 堅定理想信念,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗(一)時政背景材料一 2022年8月8日,《人民日報》刊發(fā)“宣言”署名文章,題目是《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》。文章強調(diào),實現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo),迎接更美好的生活,需要億萬中國人民繼續(xù)發(fā)揚篳路藍(lán)縷、以啟山林的精神,繼續(xù)保持空談?wù)`國、實干興邦的警醒,緊握奮斗之槳,高揚奮斗之帆,
2025-06-21 02:19
【摘要】第二單元世界舞臺上的中國考點一與世界緊相連(5年2考)命題角度?中國擔(dān)當(dāng)例1(2022·安徽安慶一模)專題片《大國外交》講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務(wù),推動建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺中心。這反映了()①中國的國際地位不斷提升②中國主導(dǎo)世
2025-06-20 17:24
【摘要】第四單元和諧與夢想考點一中華一家親(5年1考)命題角度?促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)例1(2022·安徽)我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。之所以要重視民族團(tuán)結(jié),是因為()①做好民族團(tuán)結(jié)工作是一切工作的中心②民族團(tuán)結(jié)有助于國家穩(wěn)定和社會發(fā)展③維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就能實現(xiàn)民族共同繁
【摘要】第三單元 文明與家園構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一延續(xù)文化血脈研考點·學(xué)易(重要性)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華兒女共同的精神基因,是中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。?、一脈相承的重要原因是什么中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相
2025-06-21 05:58
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 下冊第一單元 自然的聲音?第一課 人類的朋友考點知識·歸納2?第二課 哭泣的自然資源在枯竭自然在哭泣的原因由于人類的不當(dāng)行為,自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化資源在枯竭的表現(xiàn)(1)物種減少。(2)土地荒漠化。(3)水資源短缺。(4)能源匱乏生物多樣性、土地、水、能源
2025-06-21 12:26
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 下冊第五單元 新的旅程?第十三課 時間的足跡考點知識·歸納成長紀(jì)事成長,是一種怎樣的過程(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程(2)成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程(3)成長,更是獲得友誼、增強責(zé)任感、形成理想的過程一起走過的日子個人的成長個人的成長離不開
【摘要】第三單元 走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課 少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷
2025-06-21 05:45
【摘要】第二單元 關(guān)愛自然關(guān)愛人類知識思維導(dǎo)圖關(guān)愛自然關(guān)愛人類可持續(xù)發(fā)展的要求人與自然的關(guān)系當(dāng)前生態(tài)危機的主要表現(xiàn)造成生態(tài)危機的原因可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的核心共同的問題共同的選擇日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機可持續(xù)發(fā)展的必然選擇知識思維導(dǎo)圖關(guān)愛自然關(guān)愛人類我國的人口現(xiàn)狀我國適當(dāng)控制人口的措施環(huán)境問題的表現(xiàn)環(huán)境問題的危害
2025-06-20 07:56