【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課社會生活離不開規(guī)則一、維護秩序。(1)含義:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)常見的社會秩序包括:社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。?(1)社會正常運行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾
2025-06-21 06:41
【摘要】第四單元維護國家利益第八課第九課第十課第八課國家利益至上一、國家好大家才會好?祖國是我們成長的搖籃,她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化,培育著一代又一代中華兒女。?國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領土、政權(quán)和主權(quán)等,它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。?
2025-06-20 18:51
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n第七課第六課第七課第六課責任與角色同在一、我對誰負責誰對我負責。(1)含義:責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。(2)來源:來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會生活的舞臺上,我們扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔當一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
2025-06-20 18:39
【摘要】第三部分 八年級(上冊)第一單元 走進社會生活第一課第二課第一課第二課第一課 豐富的社會生活一、我與社會?個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人就是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。。人的身份是在社會關(guān)系中確定的
2025-06-12 02:47
【摘要】第三單元走向未來的少年NoImage考點一少年的擔當命題角度?走向世界大舞臺(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時,我們應()①學會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個人素養(yǎng),不斷豐富知識儲備④彼此
2025-06-18 12:22
【摘要】2022全新版九年級下冊第三單元走向未來的少年目錄CONTENTS知識梳理體驗中考?1.青少年是如何逐步走向世界的??①父母開啟了我們認識世界的第一扇窗,探索世界的第一道門。②我們走出家門,步入學校,融入社會,走向更加廣闊的世界。③世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。④我們會與世界各地不同國
2025-06-20 23:18
2025-06-20 19:41
【摘要】第九單元 溶液考點一考點二考點三考點四溶液的形成?(1)定義:指一種 或幾種 物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的?????均一 、穩(wěn)定 的混合物。?(2)特征:均一性 、穩(wěn)定性 。?均一性是指溶液中任意一部分的組成 和性
2025-06-12 12:30
2025-06-14 21:15
【摘要】第三單元走向未來的少年NoImage考點一少年的擔當命題角度?走向世界大舞臺(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時,我們應()①學會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個人素養(yǎng),不斷豐富知識儲備④彼
2025-06-20 18:44
2025-06-20 23:17
【摘要】第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點一考點二考點三考點四分子和原子?質(zhì)的微粒有分子 、原子 、離子 。?(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì):氧氣、氫氣、氮氣、水、二氧化碳、五氧化二磷等;(3)由離子構(gòu)成的物質(zhì):氯化鈉、硫酸銅等??键c一考點二考點三考點四、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系考點一考點二
2025-06-12 12:31
【摘要】第十二單元 化學與生活考點一考點二考點三考點四人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)?人類為了維持生命,必須從食物中攝取一定數(shù)量的營養(yǎng)。????????????蛋白質(zhì) 、糖類 、油脂 、維生素 、無