【摘要】17詩(shī)詞五首浣溪沙一、新課引入不置身于社會(huì)底層、潦倒丌得志的柳永截然丌同,晏殊身為宰相,生活是安逸的。丌同的主人公,同樣是面對(duì)春色,同樣是登高飲酒,晏殊抒發(fā)的情懷會(huì)不柳永有什么丌同呢?二、新課講解作者簡(jiǎn)介晏殊(991~1055)字同叔,撫州臨川(今江西撫州)人。他是北宋前期較早的
2025-06-13 04:33
【摘要】19扁鵲見蔡桓公第一課時(shí)一、新課引入戓國(guó)時(shí)期有個(gè)著名的民間醫(yī)生,原名秦越人,因?yàn)獒t(yī)術(shù)高明,人們就用上古時(shí)代名醫(yī)扁鵲的名字稱呼他。有一次,扁鵲行醫(yī)到了虢國(guó),虢國(guó)的太子病死了,正準(zhǔn)備下葬。扁鵲問明了太子的病情后,斷定太子并沒有死,還能救治。扁鵲先用針刺療法給太子治病,一會(huì)兒,太子就蘇醒了;接著扁鵲又把藥物敷在太子肋下,
2025-06-26 22:30
【摘要】17詩(shī)詞五首無(wú)題一、新課引入吐晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。李商隱二、新課講解作者簡(jiǎn)介李商隱字義山,號(hào)玉溪(谿)生、樊南生,唐代詩(shī)人,祖籍河內(nèi)沁陽(yáng)。他擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫作,是晚唐最出色癿詩(shī)人乊一,和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”,因詩(shī)文與同時(shí)期癿段成式、溫庭筠風(fēng)格
2025-06-20 18:51
【摘要】第二部分古詩(shī)文閱讀專題一文言文閱讀二十七、《論語(yǔ)》十則知識(shí)梳理第一則曾參說(shuō)自己每天要從三個(gè)方面反省自己曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(1)吾日三省吾身日[F]:?。海?/span>
2024-11-18 16:57
【摘要】《〈論語(yǔ)〉十則》鞏固練習(xí)題及答案一孔子名____,字_____,_____時(shí)期的魯國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的_____家,____家,是____家學(xué)派創(chuàng)始人。二《論語(yǔ)》是___家學(xué)派經(jīng)典著作之一,內(nèi)容是記錄_____及其門徒的____,與_____,_____,_____合稱“四書”.三按原文填空:
2024-11-28 03:09
【摘要】第二課時(shí)5孔乙己魯迅一、新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《孔乙己》這篇小說(shuō),初步分析了孔乙己的人物形象,對(duì)于這個(gè)人我們會(huì)覺得又可悲又可恨,而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢?這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)一步探討一下。二、新課講解研討課文前三段。穿著短長(zhǎng)喝酒方式站坐
2025-06-20 22:54
【摘要】25《論語(yǔ)》十則(D).語(yǔ)(lún)賢哉.(zāi)三省.吾身(xǐng)肱.(gōng)弘.毅(hóng)一瓢.飲(piáo).者(shì)疏.食(shū)謀.而不忠(móu).夜(zhòu)篤.志
2024-11-28 11:55
【摘要】信力了嗎信力了嗎魯迅魯迅第二課時(shí)一、新課引一、新課引入入同學(xué)們,這節(jié)課我們?cè)谏瞎?jié)課的基礎(chǔ)上精讀課文、質(zhì)疑解難。二、新課講解二、新課講解精讀課文,質(zhì)疑解難u揣摩第1段話,三個(gè)副詞“總”“只”“一味”能否互換位置?為什么?不能?!翱偂弊屓丝吹絿?guó)民黨政府夸耀“地大物博”時(shí)的洋洋自得、自我
2025-06-26 22:36
【摘要】21詩(shī)詞五首菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾一、新課引入菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮丌住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。二、新課講解作者簡(jiǎn)介辛棄疾(1140-12
2025-06-13 01:06
【摘要】21詩(shī)詞五首約客趙師秀一、新課引入約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約丌來(lái)過夜半,閑敲棋子落燈花。二、新課講解作者簡(jiǎn)介趙師秀(1170~1219),南宋詩(shī)人。字紫芝、靈芝,號(hào)靈秀,又號(hào)天樂。永嘉(今
2025-06-12 12:21
【摘要】10《論語(yǔ)》十則一、孔子和《論語(yǔ)》孔子(公元前551——前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人。是我國(guó)偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,一生主張仁義,主張以德服人??鬃訉W(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng),被尊為圣人。改編的《春秋》成為我國(guó)第一部編年體歷史著作。他是我國(guó)致力于教育事業(yè)的第一人,首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)?!?/span>
2025-11-01 12:33
【摘要】6侯銀匠汪曾祺第二課時(shí)二、新課講解人物形象侯銀匠侯銀匠是生活在上世紀(jì)三四十年代的善良勤勞、精明能干、樸實(shí)深沉的普通百姓形象。二、新課講解人物形象侯菊侯菊是生活在上世紀(jì)三四十年代的勤勞賢惠、精明能干、智慧成熟的普通百姓中華兒女形象。二
2025-06-12 12:40
【摘要】24馬說(shuō)韓愈第二課時(shí)一、新課引入同學(xué)們:“物盡其用,人盡其才”是人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想境界。但在很多時(shí)候,特別是封建社會(huì),很多人才常哀嘆生丌逢時(shí),丌能施展自己的抱負(fù),甚至被扼殺,這是一種經(jīng)常性的社會(huì)悲劇。今天,我們所學(xué)的韓愈的《馬說(shuō)》反映的就是這種現(xiàn)象。1、本段表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)?
2025-06-17 21:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握常用的文言實(shí)詞、虛詞,能夠流暢地朗讀、背誦并能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文,并積累相關(guān)的成語(yǔ)、格言、警句。2、學(xué)習(xí)文中所闡述的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度等思想內(nèi)容。3、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),提高道德行為修養(yǎng)。論(lún)說(shuō)(yuè)慍(yùn)罔(wǎng)
2025-06-20 13:47
2025-06-18 12:29