【正文】 級(jí)干部也是 蠻拼的 。通常表示對(duì)人 物或事物無(wú)法理解、無(wú)力吐槽。 、亂、差的居住小區(qū) ,樓道里貼的像牛皮癬一樣的各類(lèi)小廣告 琳瑯滿目 。 :形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。 :形容美好的事物 很多。 ,不是 一蹴而就 的 ,還需要億萬(wàn)中華兒女長(zhǎng)期地艱苦奮斗。形 容幾千字的評(píng)論 ,不恰當(dāng)。 3.(2022長(zhǎng)沙 ,2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用 不正確 的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,五色 斑斕 的燈光 ,光芒四射的焰火 ,把整個(gè)橘子洲頭的上空輝映得無(wú) 比絢爛。 答案 C 趨之若鶩 :像鴨子一樣 ,成群地跑過(guò)去 ,形容許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物 (含貶義 )。 4.(2022衡陽(yáng) ,3)下列各句中 ,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) “講文明 ,樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽 ,同學(xué)們都 當(dāng)仁不讓 地推薦能說(shuō)會(huì)道的林宇同學(xué) 參賽。 答案 B 本題考查辨析詞語(yǔ) (含熟語(yǔ) )理解與運(yùn)用的能力。用以形 容龍舟比賽場(chǎng)面 ,不當(dāng)。 ,當(dāng)看到世界最大碧璽“長(zhǎng)征火箭”時(shí) ,我的腳步 戛然而止 。戛然而止 :形容聲音突然終止。 比比皆是 ,但不是人人都可以成為范雨素 ,她用一支樸實(shí)的筆傾訴 自己對(duì)生活的熱愛(ài)。用在此處不當(dāng)。 ,牛頓是璀璨的明星 ,這是 不言而喻 的。 8.(2022郴州 ,3)下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用 不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 (2分 )( ) ,史鐵生答應(yīng)坐輪椅去看看 。 D.“飛天 9.(2022張家界 ,3)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) 、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙 ,手段不斷翻新 ,令人 嘆為觀止 。 答案 C :指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 :指佩服 別人 ,自認(rèn)不如。 《 真正男子漢 》 寓教于樂(lè) ,讓觀眾 獲益匪淺 。 B.“獲益匪淺” ,形容受到很大的教益和啟 迪。 進(jìn)退維谷 的絕境 ,一片驚慌 ,胡亂躥跳。 :進(jìn)退兩 難。 12.(2022張家界 ,3)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用 不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,自然景觀和人文景觀 相得益彰 ,每年都會(huì)吸引大量游客前來(lái) 觀光。 答案 B A.“相得益彰” ,指互相幫助 ,互相補(bǔ)充 ,更能顯出各自的好處。 D.“喜聞樂(lè)見(jiàn)” ,指喜歡聽(tīng) ,樂(lè)意看。這一消息如 晴天霹 靂 ,令人無(wú)法接受。 :比 喻突然發(fā)生的意外事件。 2022年 5月 31日結(jié)束的香格里拉對(duì)話中 ,國(guó)防部發(fā)言人就中國(guó)礁島問(wèn)題進(jìn)行了重申 ,可謂 喋喋不休 。一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。用在此處不合語(yǔ)境。 ,家鄉(xiāng)的山坡上 ,怒放的野花 ,千姿百態(tài) ,栩栩如生 。不宜用于家庭之外。不能形容說(shuō)話。 《 舌尖上的中國(guó) 》 將中國(guó)美食與傳統(tǒng)文化融為一體 ,令觀眾 回味無(wú)窮 。多用于貶義語(yǔ)境 ,句中可改用“舉世矚目”。 17.(2022懷化 ,3)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,施工技術(shù)更是 巧妙絕倫 。 答案 D :(方法或技術(shù) )靈巧高明 ,超乎尋常 ,無(wú)與倫比。不符合“熱門(mén) 歌曲”的語(yǔ)境。 大相徑庭 。與前面“爭(zhēng)先恐后前往 …… 的市民”的語(yǔ)境不符。 深遠(yuǎn) 而且 遠(yuǎn)大 乃至 遠(yuǎn)大 何況 長(zhǎng)遠(yuǎn) 乃至 答案 B 本題考查詞語(yǔ)辨析與搭配的能力。結(jié)合語(yǔ)境 ,“豐滿的快樂(lè)”是精神層面的 , 第一空應(yīng)填“匱乏”。所以 ,“遠(yuǎn)大”更適合修飾“夢(mèng)想”。 知識(shí)歸納 辨析近義詞 ,主要是弄清近義詞之間的細(xì)微差別 ,我們往往要綜合運(yùn)用各種方法從 不同角度來(lái)分析。 并且 所以 而且 并且 就 因此 又 就 而且 又 所以 因此 答案 C 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用要注意聯(lián)系具體語(yǔ)境。 思路分析 充分利用選項(xiàng)信息 ,利用詞語(yǔ)間的意思對(duì)比來(lái)篩選。“羞慚”和“羞恥”都有“羞愧”的意思 ,但“羞 慚”更偏重“慚愧” ,而“羞恥”更偏重“恥辱”。“何況” 是用反問(wèn)語(yǔ)氣表達(dá)更進(jìn)一層的意思。而①句說(shuō)的是新“發(fā)明” ,是剛開(kāi)始用的 ,所以只能用 “采用” ,排除 C、 D項(xiàng)。 :動(dòng)作輕快的樣子。眾目睽睽 :形容大家的眼睛都注視著。 ,為“情系端午”活動(dòng) 暖 場(chǎng)。例句中的“暖”指細(xì)心體貼 ,與 C項(xiàng)相同。 3.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,1)請(qǐng)讀下面的語(yǔ)句 ,解釋畫(huà)線的詞語(yǔ) ,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字 ,給加點(diǎn)的字 注音。或者要有極高的修 養(yǎng) ,方能 廓 然無(wú)累 ,真正地解脫。 咫 hāo (2)庸碌 :沒(méi)有志氣 ,沒(méi)有作為。 4.(2022四川自貢 ,3)下列詞語(yǔ)的意思 ,解釋不正確的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) :指能建功立業(yè)的英雄人物。 答案 C 相安無(wú)事 :指彼此相處沒(méi)有什么爭(zhēng)執(zhí)或沖突 ,還過(guò)得去。 :道理極容易明白。 ,美輪美奐 的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)。使用正確。使用正 確。詞義主要是結(jié)合語(yǔ) 素理解 。 ,人人 各得其所 ,各展其長(zhǎng) ,滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。用在這里與語(yǔ)境不符。 ②感情色彩判斷錯(cuò)誤 成語(yǔ)往往帶有強(qiáng)烈的感情色彩 ——或具有褒義 ,或具有貶義。 ③不懂成語(yǔ)的適用范圍和使用對(duì)象 有些成語(yǔ)有固定的適用范圍和使用對(duì)象 ,如果不了解就有可能會(huì)張冠李戴。 ⑤重復(fù)累贅 重復(fù)累贅指的是成語(yǔ)的意思與句中的某個(gè)詞的意思出現(xiàn)了重復(fù)或部分重復(fù) ,結(jié)果使句意出現(xiàn) 了重復(fù)。 ,你能看清那一道道肋骨的排列走向 ,看到 滄海桑田 的痕跡?！把铡辈荒苡谩叭辗e月累”修飾 ,可改為“長(zhǎng)年累月”。 《 復(fù)興之路 》 展覽時(shí)強(qiáng)調(diào) :我們要 繼往開(kāi)來(lái) ,再接再厲 ,繼續(xù)朝著中華民 族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 :千方百計(jì)地盤(pán)算 (多含貶義 )。 :比喻新事物大量出現(xiàn)。 答案 D 本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。益 ,好處 。由句中的“春天到了”可以推斷這個(gè)詞語(yǔ)使用正確。 、比檔次 ,這種 攀比 心理把她害得很苦。需要從詞的感情色 彩 ,詞義的范圍大小、輕重 ,搭配對(duì)象上辨析。 C.“誠(chéng)惶 誠(chéng)恐”是形容十分小心謹(jǐn)慎、極為害怕不安的樣子。 ,因?yàn)槊刻旖拥降淖屓?不厭其煩 的騷擾電話 ,有不少以詐騙為目 的。 桑田 :大海變成農(nóng)田 ,農(nóng)田變成大海 ,形容世事變化大。 ,“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂 ,靜靜地停泊在 波 瀾不驚 的碼頭邊。 答案 A 本題考查正確使用成語(yǔ)的能力。此處用的是詞的本義。 9.(2022四川成都 A卷 ,3)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) A.“成都名師論壇”上 ,名師的教學(xué)與作家的演講 相得益彰 ,讓聽(tīng)眾盡享文學(xué)之美。 答案 D “相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合 ,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)?！跋渤鐾狻敝赣龅匠龊跻饬系暮檬露浅８吲d。 ,依舊舒展著美麗的枝丫 ,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它 妖嬈 的身子。 11.(2022河北 ,3)下列句子中 ,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用 不正確 的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) ,種類(lèi)繁多 ,品質(zhì)優(yōu)良。 ,娃娃的臉 ,說(shuō)變就變。 :形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜 ,難于辨別。 ,在教學(xué)中常常 吹毛求疵 。比喻做事不辭勞苦。是貶義詞 ,用 于本句不合適 ,應(yīng)用“精益求精”。 :形容受到很大的益處和啟迪。 ,但面對(duì)自然對(duì)人類(lèi)的某些懲罰 ,它卻 束手無(wú)策 。嫵媚多姿。 14.(2022江蘇揚(yáng)州 ,2)下列各句中 ,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用 正確 的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,政府目前 當(dāng)務(wù)之急 是迅速采取節(jié)能減排措施 ,引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。半小時(shí)后 ,“雪龍”號(hào)成功突圍。用來(lái)形容馬航“失聯(lián)”事件 ,顯然不夠恰當(dāng)。比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī) ,看到希望。 ,思維敏捷 ,又有豐富的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn) ,因此在處理問(wèn)題時(shí)常能 進(jìn)退維谷 ,游刃有 余。終歸。谷 ,山谷 ,比喻困難的境地 )。 ,與國(guó)際接軌是一個(gè) 自強(qiáng)不息 的民族的必然選擇。 :形容想法 離奇 ,不切實(shí)際。不合語(yǔ)境。 ,將音樂(lè) 無(wú)與倫比 的美 ,帶給了成都的廣大市民。 :雕刻 一件東西 ,一直刻下去不放手。 考點(diǎn)三 辨析與搭配 1.(2022天津 ,2)依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ) ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分 )? ( ) 真正的詩(shī)意 ,不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書(shū)弄茶的閑情逸致 ,更應(yīng)是縱使身處 ,依然不忘抬 頭看那柳梢的月、檐角的星。困難作為名詞時(shí) ,意為工 作、生活中遇到的不易解決的問(wèn)題或障礙。啟發(fā) :闡明事例 ,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。此處僅強(qiáng)調(diào)“給予安慰” ,應(yīng)選“撫慰”。 限制 粗野 界定 粗野 界定 粗放 限制 粗放 答案 B 本題考查近義詞辨析能力。“界定”指劃定界限 ,確定所屬范圍。第二個(gè)空所填詞語(yǔ)說(shuō)的是“血性”一詞在理解 和使用上應(yīng)該注意的問(wèn)題 ,用“界定”比較合適 。③ 從詞語(yǔ)的搭配對(duì)象上去區(qū)分 。⑦ 從詞語(yǔ)的特指和泛 指上去區(qū)分。 答案 (1)扼制 (2)柳暗花明 解析 本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用的能力。 (扼制 :抑制、控制 ,主語(yǔ)一 般是人 ,是人為地去壓制、抑制。五光十色 :形容色彩鮮艷 ,花樣繁多。期盼“崇尚英雄” ,光榮永遠(yuǎn) ,英雄永不獨(dú)行。根據(jù)語(yǔ) 境 ,第二空應(yīng)填“激勵(lì)”?！皞? 承”主要是指非物質(zhì)形式的東西 ,“傳遞”主要是指物質(zhì)形式的東西。靜 , 自然之 美的精彩呈現(xiàn) , 內(nèi)心修為的 展示?！坝难拧敝赣撵o而雅致 ,強(qiáng)調(diào)幽靜 ,主要形容環(huán)境和氛圍 ,通常 是靜態(tài)的?！疤骄俊敝柑剿餮芯?。從上面對(duì)“幽雅”與“優(yōu)雅”的解釋中 ,不難看出 形容人的氣質(zhì)時(shí)應(yīng)該用“優(yōu)雅”而不能用“幽雅” ,據(jù)此可以判定 C項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。“不是 …… 而是 …… ”的前一個(gè)分句否定一種意思 , 后一個(gè)分句肯定另一種意思 ,句意的肯定否定不一致 ,因此 ,就無(wú)法比較其在意義上是否進(jìn)了一 層。 (3)“不是 …… 而是 …… ”不同于表轉(zhuǎn)折關(guān)系的 “雖然 …… 但是 …… ”。 如此 ,在世界前 100名離地最高、跨度最大的橋中 ,就有 4 0多座在貴州。包含 :里邊含有。理所應(yīng)當(dāng) :按道理應(yīng)當(dāng)這樣。 7.(2022甘肅蘭州 A卷 ,3)下面語(yǔ)句中 ,依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) 蘭州人對(duì)黃河奇石的喜愛(ài)體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。渾然 天成 :自然形成的整體 ,無(wú)人工的痕跡。 8.(2022黑龍江哈爾濱 ,6)填入下面橫線處的語(yǔ)句 ,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) 在大雪紛飛中 ,在夕陽(yáng)殘照里 ,這些絕壁上的松樹(shù)就像 的戰(zhàn)士 , 的漁 夫 , 的隱者 ,站立出自己的風(fēng)骨。 (2分 ) (1)真正懂得生活 (奧秘 秘訣 真諦 )的人往往明了 :身在何處并不重要 ,心在何處 則決定了生活的意義有多深遠(yuǎn)和廣闊?！皧W秘”指深?yuàn)W的尚未被認(rèn)識(shí)的秘密 ?！盁o(wú)所事事”指閑著什么事都不干。 10.(2022湖北武漢 ,2)依次填入下面橫線處的詞語(yǔ) ,恰當(dāng) 的一組是 (3分 )? ( ) 只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制 ,才能做到尋覓人才 ,發(fā)現(xiàn)人才 ,舉薦人才 ,使用人才 。不拘一格 :不局限于一種 規(guī)格或方式。粉絲 ,是為成名 。比喻略加修飾使美者更美 ,引申 為在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。也指能做出精細(xì)的判斷 (如在質(zhì)量方面 )。千百年來(lái) ,家風(fēng)在 一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù) ,奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。 13.(2022陜西 ,3)請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中 ,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。徘徊 :指在一個(gè)地方來(lái)回地走 ,比喻猶豫不決 ,也比喻 事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。精益求精 :對(duì)某種技能或?qū)W 術(shù)的追求很高 ,沒(méi)有止境。他們 選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o ,不是遠(yuǎn)避塵世 ,而是遠(yuǎn)避 。繁華 :(城鎮(zhèn)、街市 )繁榮熱鬧。宣揚(yáng)。年畫(huà)的銷(xiāo)量少了 ,但他們堅(jiān)守在作坊里勞作不斷 ,因?yàn)檫@是他們祖上 的祖上傳下來(lái)的遺產(chǎn) ,是名播華夏的、千金萬(wàn)金也難買(mǎi)的寶貴遺產(chǎn)。“堅(jiān)實(shí)”指牢固結(jié)實(shí)?！皻飧拧敝刚焙? 邁的態(tài)度、舉動(dòng)和氣勢(shì)?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉 ,一下 子就成功。 所以 培養(yǎng) 思考 而且 學(xué)習(xí) 思考 而且 培養(yǎng) 實(shí)踐 那么 積累 實(shí)踐 答案 C 作答本題 ,首先應(yīng)明確前三個(gè)分句之間的關(guān)系 ——遞進(jìn)關(guān)系 ,因而考慮在 B、 C項(xiàng)中 選擇 。 與日俱增 :隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng) ,表明父親把改革家庭境況的希望寄托在于勒叔叔身上。 鑒賞 :鑒別、欣賞的意思。 基礎(chǔ)題組 答案 B 黃發(fā) :指老年人。 ,很多人家都開(kāi)了“農(nóng)家樂(lè)” ,生活水平猶如“ 芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高 ” ,日子越過(guò)越紅 火。 ,絕不庸俗 ,雖然簡(jiǎn)樸 ,卻 別有用心 。用在此處 不當(dāng) ,應(yīng)為“別具匠心”。 、卓越而美好的。不含有不好的意思。誰(shuí)也沒(méi)法理解誰(shuí) ,誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。句中用來(lái)形容細(xì)節(jié) ,對(duì)象不符。 ,觀光購(gòu)物的人們 濟(jì)濟(jì)一堂 ,笑容滿面。 知識(shí)拓展 考題中常見(jiàn)的成語(yǔ)使用的錯(cuò)誤原因主要有望文生義、色彩不當(dāng)、張冠李