河南省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)過關(guān)第23課時走向未來的少年課件-預(yù)覽頁
【正文】 錘煉自己 ,豐富人生經(jīng)歷 ,完善自我 ,提升 自身素質(zhì)。 (2)人的一生中 ,大部分時間要從事一定的職業(yè) ,這是社會分工的 要求 ,也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。 (3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗 ,思考自己能夠做什么。 (2)環(huán)境分析。 (4)行動計劃。 (1)原因 ①在經(jīng)濟(jì)全球化時代 ,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn) ,各國之間的聯(lián)系愈益密 切。除傳統(tǒng)就業(yè)方 式之外 ,還有自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。 (2)一個人只有熱愛自己的職業(yè) ,才能全身心、富有激情地投入工 作 ,創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。 知識點三 從這里出發(fā) (1)在學(xué)海中泛舟 ,掌握越來越多的知識。 (5)逐步樹立全球視野 ,主動思考人類的前途命運。 (1)九年級 ,我們站在一個交匯點上 ,相聚與別離、升學(xué)與工作、 學(xué)校與社會、過去與未來 …… (2)九年級是結(jié)束。也許我們會進(jìn)入更高一級的學(xué)校 ,開始一段新的學(xué)習(xí)旅程 。 弄清自己 的真實 需要 思考哪些是對自己最有幫助的 ,哪些是最急迫的 ,哪些是一時沖動 ,哪 些是認(rèn)知上的偏見 ,從而作出最優(yōu)的選擇 多方面收 集信息 我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統(tǒng)收集 資料 掌握選擇 的策略 ①在制定目標(biāo)時 ,要考慮重要性和可能性 ,從中選擇最佳結(jié)合點 ②對重要而現(xiàn)在不可行的 ,可以暫緩一步 ,確實重要的可考慮其他替代 目標(biāo) …… …… (2)學(xué)會合理選擇的方法與技能 暢想未來是為了豐富自己的生命 ,提升生命的質(zhì)量 ,延伸生命的寬 度和廣度 ,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。 (4)不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃 ,而且要積極關(guān)切國家和民族 的發(fā)展 ,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運 ,在學(xué)習(xí)和實踐中走向 未來。 (1)要做好準(zhǔn)備 ,抓住機(jī)會 ,還要善于創(chuàng)造機(jī)會 ,成就自己。 而從人的生命周期的角度來看 ,年輕的 80后、 90后、 00后們 ,人生 黃金時期與‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)相吻合 ,是這一歷史 進(jìn)程的見證者 ,更是參與者和創(chuàng)造者。 2022年 汶川大地震 ,北京奧運會。 2022年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá) ,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。 一代人有一代人的際遇和機(jī)緣 ,使命和挑戰(zhàn)。不少于 800字。請你對“強(qiáng)國一代”的內(nèi)涵 進(jìn)行解讀。 (3)“強(qiáng)國一代”是有追求的。 (5)“強(qiáng)國一代”的使命感在于 ,不僅要能在中國做點事情 ,還要 為人類、為更長遠(yuǎn)的事情貢獻(xiàn)力量。青年興 則民族興 ,青年強(qiáng)則國家強(qiáng) 。青年是朝氣蓬勃的社會力量 ,是推動時代大 潮奔涌向前的激流 ,是中華民族肌體中最鮮活的血液 。中華民族的偉大復(fù)興將通過青年的奮斗變 成現(xiàn)實 。將“小我”之利益融匯到國家 和民族利益之“大我”中 。既要堅定理想信念 ,志存高遠(yuǎn) ,又要腳踏實地 ,埋頭 苦干 。樹立遠(yuǎn)大理想 ,立志報效祖國 。加強(qiáng)道德修養(yǎng) ,提高 道德水平 。培養(yǎng)高雅生活情趣 , 養(yǎng)成健康文明生活方式
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